曾家明
摘 要:政治這門學(xué)科蘊含著豐富的哲理,能夠讓學(xué)生更好的了解世界的發(fā)展,并且還能夠培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。那么在政治教學(xué)中,教師就需要運用案例教學(xué)法,通過最新的時事政治,讓學(xué)生通過具體的事件來形成正確的政治觀。這樣一來,就能夠更有助于學(xué)生對知識的理解。本文主要圍繞初中政治滲透時事政治與案例教學(xué)進行簡要的分析。
關(guān)鍵詞:初中政治 時事政治 案例教學(xué)
引言
在初中政治教學(xué)中,將時事政治融入到教學(xué)之中能夠拓寬學(xué)生的眼界,能夠補充教材的理論內(nèi)容。將時事政治與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系起來,能夠讓政治學(xué)習(xí)變得更加的有趣,進而激發(fā)學(xué)生的探究欲望。故此,在教學(xué)過程中,教師可以運用案例教學(xué)法,將一些最新的時事通過案例的方式呈現(xiàn)到學(xué)生的眼前,就能讓學(xué)生對知識有著更加深刻的認識,這樣就能夠幫助學(xué)生形成一個正確的價值觀念。
一、在政治教學(xué)中,滲透時事政治的必要性
1.是教學(xué)改革的需要。在以往的教學(xué)中,教師更習(xí)慣于通過照本宣科的方法來進行政治教學(xué),這樣就導(dǎo)致課堂的教學(xué)變得非常的枯燥乏味,進而挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。而時事熱點是近期發(fā)生的事件,更貼近學(xué)生的社會生活,如果將其滲透到教學(xué)之中,就會讓原本枯燥乏味的政治課堂變得更加的活躍[1]。此外,通過結(jié)合具體的案例,就能夠提高學(xué)生理論聯(lián)系實踐的能力,這樣一來,就符合了新課程改革的需要,就能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動地參與到接下來的教學(xué)活動中。……