潤物細無聲

摘要：品德課程教學(xué)的基本原則是堅持正確的價值觀念，以及積極進行新時代中國特色社會主義思想的教育宣傳，以引導(dǎo)學(xué)生進行獨立思考和在實踐過程中能夠規(guī)范自身的思想和言行。

黨的黨代會不僅將中國特色社會主義思想確定為我黨必須堅持的指導(dǎo)思想，同時也將其寫入了《黨綱》，這又是一次與時俱進的理論成果，為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了科學(xué)的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：新時代中國特色社會主義思想；思想品德課；學(xué)生；課堂

我國對新時代中國特色社會主義思想學(xué)習的新浪潮是在黨代會后掀起的，如何對當代中學(xué)生進行宣傳教育，我想應(yīng)讓學(xué)生結(jié)合社會實際和課堂，來學(xué)習新時代中國特色社會主義思想，接受新時代中國特色社會主義思想教育，讓價值觀得到熏陶，而不會讓學(xué)生感到思想教育的干澀、枯燥。因此在教育教學(xué)中，我們應(yīng)利用思想品德課，對學(xué)生進行教育宣傳。因為“初中學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展、價值觀念、思想品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期以及處于學(xué)習參與社會公共生活的重要階段，為此，在其思想品德的發(fā)展上，迫切需要學(xué)校給予正確引導(dǎo)和有效幫助。思想品德課程的基本原則是把正確價值觀念的引導(dǎo)與學(xué)生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一”。

在對學(xué)生進行宣傳教育中，我結(jié)合自己的課堂實際，比照新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵和《思想品德》有關(guān)論述，對九年級學(xué)生進行了新時代中國特色社會主義思想的教育宣傳。

首先，要讓學(xué)生對新時代中國特色社會主義思想的思想內(nèi)涵進行整體掌握，而這一重大思想的主要創(chuàng)新觀點可以利用黨代會報告中的八個明確來概括：

一、 對中國特色社會主義思想進行明確堅持和發(fā)展；二、 明確人民日益增長的美好生活需求與不充分、不平衡的發(fā)展是我國新時代社會主要矛盾；三、 明確“四個全面”是我國特色社會主義主要戰(zhàn)略布局，“五位一體”是事業(yè)總體布局，并且在戰(zhàn)略實施過程中，需注重強調(diào)思想理論、堅持道路、文化和制度的自信；四、 明確對中國特色社會主義制度進行發(fā)展和完善是全面深化改革的總目標，進而才能促進國家治理體系現(xiàn)代化和提高國家治理能力；五、 明確建設(shè)社會主義法治國家和建設(shè)中國特色社會主義法治體系是全面推進我國依法治國總目標；六、 明確建設(shè)一支作風優(yōu)良、聽黨指揮、能打勝仗的人民軍隊是黨在新時代的強軍目標，并積極促進我國人民軍隊建設(shè)成為世界一流軍隊；七、 明確推動人類命運共同體構(gòu)建和新型國際關(guān)系構(gòu)建，以不斷提高我國特色大國外交能力和水平；八、 明確黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。

然后結(jié)合教材，具體分析新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵與《思想品德》教材結(jié)合緊密，明顯的地方，給學(xué)生分析，進行教育。

一、 對中國特色社會主義思想進行明確堅持和發(fā)展，我國特色社會主義思想的總體目標是實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興和社會主義現(xiàn)代化，近代以來中華民族最偉大的夢想便是實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，而實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化則是積極將我國社會建設(shè)成美麗和諧、文明、富強民主的小康社會，為此，我國要實現(xiàn)的一個百年奮斗目標是全面建成小康社會，在完成小康社會建設(shè)的基礎(chǔ)上，再進軍第二個百年奮斗目標，也即全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。教科版《思想品德》第四課《走向小康》中提指出：“在20世紀80年代初期，鄧小平通過對中國現(xiàn)代化進程進行構(gòu)想，提出了分三步走的戰(zhàn)略設(shè)想。”其中第三步是“到21世紀中葉也即再過50年，我國社會能夠基本實現(xiàn)現(xiàn)代化（人均國民收入達到中等發(fā)達國家水平）”。后來2002年黨的十六大把第三步又劃分為兩個階段，到2020年全面建成小康社會，使目標實現(xiàn)更實際，人民感受更真切；2012年黨的十八大報告，針對全面建成小康社會奮斗目標，提出了新的更高要求。人民偉大事業(yè)發(fā)展到2017年，全面小康決勝之際，我黨和中國人民即將面臨在全面建成小康社會基礎(chǔ)上如何為實現(xiàn)現(xiàn)代化目標而繼續(xù)奮斗，在此明確指出：“我國第二個百年奮斗目標可以分兩個階段來安排和實現(xiàn)。”“從2020年至2035年是目標實現(xiàn)的第一階段，在小康社會全面建成的基礎(chǔ)上再奮斗15年，便可促進社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)。”“從2023年至21世紀中葉是目標實現(xiàn)的第二階段，在現(xiàn)代化社會基本實現(xiàn)的基礎(chǔ)上再奮斗15年，便可促進我國社會建設(shè)成為美麗和諧、文明、富強民主的現(xiàn)代化強國”。讓學(xué)生掌握全面建成小康社會，是我們的第一個一百年奮斗目標，即將實現(xiàn)；到建國一百年之際，建成社會主義現(xiàn)代化強國，是我們第二個一百年奮斗目標。這能使學(xué)生充分體驗奮斗目標的真實，同時又能讓學(xué)生滿懷期望，通過自己的努力，參與到實現(xiàn)奮斗目標的行列中。還要讓學(xué)生明確：黨代會報告中，21世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。這與《思想品德》中黨的基本路線相比較，奮斗目標的內(nèi)涵增加了“美麗”，即生態(tài)文明建設(shè)；促進我國由現(xiàn)代化社會主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化世界強國。

二、 明確人民日益增長的美好生活需求與不充分、不平衡的發(fā)展是我國新時代社會主要矛盾，為此，為促進全民共同富裕和全面發(fā)展，社會發(fā)展思想就必須堅持以人民為中心。與《思想品德》中“人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”的論斷相比較，在矛盾雙方中，“人民需要”這個主體沒變，體現(xiàn)了堅持以人民為中心的發(fā)展思想，但“美好生活的需要”內(nèi)涵的變化卻體現(xiàn)了十八大以來我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展取得了長足的進步，生產(chǎn)力得到巨大發(fā)展，綜合國力明顯增強，特別是人民生活水平上了一個大臺階。當然在個別地區(qū)，少數(shù)人還處于貧困狀態(tài)，同時人民在特定的需要方面還存在一定欠缺。所以矛盾的另一方已經(jīng)從“落后的社會生產(chǎn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安黄胶獠怀浞值陌l(fā)展”，說明經(jīng)濟和社會形勢發(fā)生了巨大變化。同時也要向?qū)W生強調(diào)，雖然發(fā)生了變化，但我國仍處于社會主義初級階段的基本國情沒有發(fā)生改變。

三、 明確“四個全面”是我國特色社會主義主要戰(zhàn)略布局，“五位一體”是事業(yè)總體布局，并且在戰(zhàn)略實施過程中，需注重強調(diào)思想理論、堅持道路、文化和制度的自信。在課堂上，要向?qū)W生強調(diào)要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國，就必須堅持“四個全面（全面深化改革、全面建設(shè)小康社會、全面從嚴治黨和全面依法治國）”的戰(zhàn)略布局以及堅持“五位一體（生態(tài)建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)、政治建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)）”的事業(yè)總體布局。《思想品德》中堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅持人民代表大會制度、政協(xié)制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度，充分保證人民享有民主權(quán)利和當家做主的地位；建設(shè)社會主義先進文化，為社會進步和經(jīng)濟發(fā)展提供精神動力和智力支持關(guān)心；幫助弱勢群體，實現(xiàn)共同富裕，促進社會進步，使社會不斷走向公平與正義；堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型，環(huán)境型社會等課本知識正完全體現(xiàn)了“五位一體的總體布局”。改革開放以來所取得的偉大成就證明了“四個自信”：“道路自信就是要堅定中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路，理論自信就是中國特色社會主義理論的科學(xué)性、真理性、正確性，制度自信就是對社會主義制度具有制度優(yōu)勢的自信，文化自信心就是對中國特色社會主義先進性的自信，所以我們要有自信的思想與信念。”讓學(xué)生對課本中所學(xué)的有關(guān)中國特色社會主義道路、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義理論、中國特色社會主義先進文化充滿自豪感和榮譽感。

四、 明確中國特色社會主義的重要保障和本質(zhì)要求是全面依法治國，并將其作為建設(shè)社會主義法治國家和法治體系的總目標。必須推進科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。《思想品德》講授依法治國，就要給學(xué)生說明依法治國的核心就是依憲治國，強調(diào)依法治國的基本就是要有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。依法治國就是要做到科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。不管是立法機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)，還是普通公民，都應(yīng)該遵守法律，依法辦事。

五、 將黨領(lǐng)導(dǎo)作為中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。由革命戰(zhàn)爭年代和社會主義建設(shè)時期所做的偉大貢獻決定的，這也是立國之本的核心。在《思想品德》中，全面小康社會的建設(shè)，實現(xiàn)平等和走向共同富裕，依法治國，才能促進建設(shè)的社會主義現(xiàn)代化強國滿足美麗和諧、文明、富強民主等特征，都必須把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終。

新時代中國特色社會主義思想涉及面寬廣且內(nèi)容深厚，而與其思想內(nèi)涵相關(guān)內(nèi)容，在《思想品德》教材中還有其他相關(guān)論述，通過我的課堂實踐，只能作很簡單地分析。而對于新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習以及對黨的黨代會精神貫徹落實還具有較多的途徑和方法。除了對《思想品德》課本教材內(nèi)容進行比照、補充的形式外，還可以采取選讀黨代會報告、聽取宣講等方法和途徑。只有通過各種有效的方法和途徑，在教學(xué)中貫徹落實黨的黨代會精神，學(xué)習新時代中國特色社會主義思想，才能做到思想品德課教育的與時俱進，進而才能促進教育培養(yǎng)出的社會主義接班人具有良好道德、思想、紀律和文化。

參考文獻：

[1]義務(wù)教育初中階段思想品德課程標準（2014版）[D].

[2]決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在黨第十九次全國代表大會上的報告[D].

作者簡介：

張華富，四川省彭州市，彭州市升平鎮(zhèn)初級中學(xué)。