李晴晴
【摘 要】隨著社會的發展,越來越多的大學生投身于創業活動,他們通過創業,有的賺取學費,有的鍛煉能力,有的實現自身價值。而作為一名醫學生,社會對我們的要求也不再是簡單地掌握好醫學理論基礎,更要有一個強大的綜合素質,如實踐能力、創新能力、交流溝通能力等。對于我校而言,創業社是學生社會實踐的主要訓練基地,其質量的高低、活動的普及度以及學生的參與度將廣泛影響我校學子的實踐能力和質量。所以,本文通過對我校創業社和在校學生的調查分析,旨在提出我校醫學生創業活動的現狀并提出相關的建議和改進措施。
【關鍵詞】醫學生;創業;調查分析
【中圖分類號】R256.84 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-6851(2018)05--02
1 調查范圍
此次調研以我校創業社為主體以及我校學生為調查對象,共發放問卷200份(其中高年級學生80份,低年級學生120份),覆蓋學生層面廣,回收率高,達96.54%。調查問卷包含創業社的舉辦現狀、創業活動的作用、創業社活動開展中所面臨的問題以及廣大同學的建議等幾個方面。
2 結果分析
創業社的舉辦現狀:創業社對自身活動的宣傳方式多樣,宣傳效率高,其中海報宣傳倍受好評,占比最高,達53.59%。但是,活動參與率相比較而言偏低,占調查人數的46.20%,其中,女生參與率比男生高8.25%,低年級參與人數標準化率比高年級略大,且多集中在護理(占18.16%)和臨床(占13.49%)兩個專業。
創業活動的作用:46.54%的學生認為,創業活動在提高醫學生綜合素質方面有很大的作用,21.57%的學生則認為創業活動有繁榮校園文化、增加校園魅力的作用,同時,也有少部分的人(占比8.24%)認為創業活動益處不大,并且消耗時間和精力。
創業社活動發展中面臨的問題:35.25%的同學認為創業社目前開展的活動質量不足,缺乏創新和趣味,不足以吸引同學參與,有24.35%同學認為創業社舉辦的活動數量不足,不能讓夠將足夠多的人參與其中,另有12.54%的同學認為創業社本身存在管理和制度上的種種問題,從而限制了自身的發展。
廣大同學的建議:58.65%的同學認為,創業社應該邀請有經驗的老師或者創業成功的學長學姐做客,讓他們為同學們做一些專業的講解,同時分享他們創業的經歷,這樣可提高社團活動的專業性趣味性,同時也能提升同學們參與活動的積極性; 另有22.16%的同學認為創業社勢單力薄,其應積極主動尋求校黨委領導和相關部門的幫助和支持,從而提升自身的競爭性。
3 小結
作為一名醫學生,我們不僅要掌握好扎實的醫學理論基礎,同時也要積極參加創業等社會實踐活動,以此來提高我們的綜合素質和各方面的能力,為將來我們踏入社會,成為一名合格的醫生奠定基礎[1]。同時,創業社作為推動學生參與的主要力量,應積極發揮其作用,通過優化內部改革,建立一套合理的社團管理和執行政策,讓社團本身保持持久活力; 此外,還應積極發揮學校和各方面的力量,構建以專家指導、學生骨干引領為主體的活動模式,提高社團的軟實力,是其發展和生存之道; 同時壯大其外聯力量,利用多種途徑、多種渠道籌集相關經費,為活動的成功舉辦提供重要的物資保證,以此來確保創業社的正常運轉和可持續發展,提高同學們的活動參與度和廣度。
參考文獻
葉利軍. 新醫改視野下醫學生綜合素質培養途徑探析[J]. 醫學與社會,2012,(8):85-87