淺談如何學(xué)好英語(yǔ)的一些竅門

【摘 要】要想學(xué)好英語(yǔ)，方法、興趣和勤奮是必不可少的條件。首先，要聽(tīng)、說(shuō)先行。英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，學(xué)習(xí)它的最好方法就是不斷地運(yùn)用：其一，學(xué)會(huì)聽(tīng)別人說(shuō)；其二，大膽地和別人去交談。其次，讀、寫要跟上。那么，學(xué)好初中英語(yǔ)有哪些小竅門呢？英語(yǔ)教學(xué)首先是為了讓學(xué)生掌握必要的語(yǔ)法規(guī)則，為學(xué)生語(yǔ)言能力的提高打下基礎(chǔ)，為培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力服務(wù)。當(dāng)你真正做到聽(tīng)說(shuō)先行，同時(shí)擴(kuò)大閱讀量和提高閱讀技能后，你的腦中就已經(jīng)積淀了許多可想、可說(shuō)的事情。寫作時(shí)也就言之有物，下筆如神了。因此，對(duì)于廣大初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)就不再是難題了。

【關(guān)鍵詞】中學(xué)英語(yǔ)；學(xué)習(xí)習(xí)慣；朗讀；寒窗式學(xué)習(xí)；竅門

英語(yǔ)學(xué)科是很多人的強(qiáng)項(xiàng)，同樣也是大部分人的弱項(xiàng)，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)一直存在瓶頸，因此，要學(xué)好英語(yǔ)，必須掌握一些竅門，下面就來(lái)談?wù)勅绾螌W(xué)好英語(yǔ)的竅門。

1.學(xué)英語(yǔ)不光是課堂上的事，生活中隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，商場(chǎng)啊！超市啊！餐館啊！很多地方都有英語(yǔ)標(biāo)識(shí)，如果多注意觀察，收獲很多。這樣學(xué)英語(yǔ)更輕松了。

2.從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)原版英語(yǔ)，上面有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫都可以在網(wǎng)絡(luò)上面完成，還可以無(wú)限次的重復(fù)，直到你學(xué)會(huì)為止。

3.英語(yǔ)廣播除了英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利的國(guó)內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問(wèn)。內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡(jiǎn)單，語(yǔ)速亦適中，可以訓(xùn)練或增進(jìn)英語(yǔ)的聽(tīng)力。

4.聽(tīng)正常語(yǔ)速的英語(yǔ)，才能加速聽(tīng)力的進(jìn)步。如果聽(tīng)?wèi)T了語(yǔ)速放慢的英語(yǔ)，在與外國(guó)人的實(shí)際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽(tīng)不懂他們用正常語(yǔ)速講的英語(yǔ)。如果故意放慢語(yǔ)速時(shí)，通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來(lái)。但在正常的會(huì)話中同化，減弱（reduction），連音（Liaision）的現(xiàn)象。所以聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)對(duì)于聽(tīng)力和會(huì)話極為重要。

5.英語(yǔ)學(xué)者往往對(duì)朗讀不太重視，事實(shí)上朗讀的妙用大矣！①鍛煉英語(yǔ)的發(fā)音，部位靈活，增進(jìn)說(shuō)英語(yǔ)的流利程度。②使耳朵增加聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。從而提高英語(yǔ)聽(tīng)力；③充分應(yīng)用讀書(shū)四到，眼到、口到、耳到、心到比閱讀時(shí)更能記住所讀的教材，我們了解可以說(shuō)朗讀是會(huì)話的基本練習(xí)，沒(méi)有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話的。

6.寒窗式的學(xué)習(xí)方法不但枯燥無(wú)味而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話，一定會(huì)趣味盎然，并能在無(wú)形之中進(jìn)行，假如沒(méi)有特別的興趣，那不妨閱讀故事小說(shuō)尤其是偵探小說(shuō)，更能使人全神貫注，這可算是一種愉快的學(xué)習(xí)方法。

7.報(bào)刊雜志上登載的最新消息，所用的詞匯也是最現(xiàn)代。最實(shí)用的。包括新聞，社論甚至廣告等。值得一提的是刊登在報(bào)紙上的英文連環(huán)畫，它不僅能培養(yǎng)你的幽默感，而且還能了解一個(gè)國(guó)家的文化和信息。

8.準(zhǔn)備隨時(shí)應(yīng)用聽(tīng)笑話人的天性，在社交場(chǎng)合中隨時(shí)的插上幾句笑話，可以使氣氛輕松活潑，更容易贏得友誼，使用英語(yǔ)的場(chǎng)合，更可利用笑話來(lái)消除自己講話的不自在。增強(qiáng)自己對(duì)英語(yǔ)會(huì)話能力的信心。聽(tīng)講和研究英語(yǔ)笑話的好處遠(yuǎn)不如此。更重要的是，你可以在幽默或笑話中精簡(jiǎn)文字或語(yǔ)言增加對(duì)西方國(guó)家文化和社會(huì)的了解。

9.有些學(xué)者是習(xí)慣于一邊看書(shū)一邊聽(tīng)磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣達(dá)不到鍛煉聽(tīng)力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練為主，學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。聽(tīng)力較差的人可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。

10.多用精聽(tīng)模仿練習(xí)法模仿發(fā)音，不要邊聽(tīng)邊讀，我們要求聽(tīng)的時(shí)候不讀，讀的時(shí)候不聽(tīng)。這樣效果更好。

11.學(xué)習(xí)外英語(yǔ)是快樂(lè)無(wú)窮的，雖然需要花費(fèi)很多努力，這就要求我們有一個(gè)好心態(tài)，學(xué)會(huì)調(diào)解自己的心情，有耐心點(diǎn)，每天都充滿激情的心讀英文。

12.英語(yǔ)中有些讀音是中文沒(méi)有的，這些也是我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)者最困難的讀音，例如“th”的發(fā)音，發(fā)這種音的要特別注意，口型的正確。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，英語(yǔ)是當(dāng)今世界上最流行的、也是國(guó)際社交的通用語(yǔ)言。雖然說(shuō)使用英語(yǔ)的人數(shù)居世界第二位，然而從以英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的范圍來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)遍及世界的各個(gè)角落，在這一點(diǎn)上漢語(yǔ)是望塵莫及的。不言而喻，人們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很重視的。在當(dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)能力逐漸成為許多行業(yè)評(píng)價(jià)員工的重要標(biāo)志。而在各階段的學(xué)習(xí)中，英語(yǔ)也是一門極其重要的課程。因此，作為中學(xué)教師，一定要高度重視英語(yǔ)學(xué)科的教育教學(xué)，把如何讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)作為教師生涯的必修課程，努力培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的習(xí)慣和能力，使學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)得到全面的提高，以至為今后的實(shí)踐、工作乃至社會(huì)貢獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介：胡梅（1965-），女，民族：漢族，籍貫：宣漢，學(xué)歷：大專，職稱：中學(xué)二級(jí)教師，研究方向：初中英語(yǔ)教育。