梁玉玲
摘要:在實際的學習和生活中,經常看到,很多學生有嚴重缺乏自信心的表現,認為自己有很多事情都干不好或干不了,這樣學習的動力和潛能就不能夠得到很好的發揮,學生目前正處于自我意識發展的關鍵階段,其自信心的培養有著十分關鍵的作用,在注重對學生自信心培養的同時,也要針對學生個性化特征,講究相關的應用策略,有的放矢,對癥下藥。
關鍵詞:小學生;自信心;呵護;培養
中圖分類號:G625.5文獻標識碼:B文章編號:1672-1578(2018)18-0174-01
1.引言
自信心對于我們的生活非常重要,一個人的事業、生活、家庭都因有了自信而充滿睿智和無盡的希望。孩子終究要走向社會,因此從小就要讓他們學會自立,然而要讓孩子自立,最好的方法是把孩子當做是一個獨立的個體來看待,而不是把他們看作是附庸和照顧的對象。在好多的事情面前,我們應該充分相信孩子,相信他們一定能把事情做好。培養孩子的自信是學生實施素質教育的要求,也是我們教師義不容辭的責任,下面談談筆者的幾點認識。
2.自信心概述
自信是一個人相信自己的心理狀態的能力,即相信自己有能力實現自己既定的心理傾向目標。自信是基于對自身的正確認識,正確的估計和對自身力量的肯定,是自我意識的重要組成部分,是心理健康的一種表現,是學習、事業成功的有利心理條件。
3.小學生自信心的呵護及培養策略
3.1有效地樹立起榜樣的力量,來推動學生構建自信。……