新媒體視域下高校基層黨建工作創新研究

劉衍誠 陳際明

摘要：高校基層黨建對高校的發展與建設有重要的影響作用，做好高校基層黨建工作是切實維護好高校校園安全穩定的重要途徑，隨著新媒體技術的不斷涌現，高校基層黨建工作面臨機遇和挑戰。本文結合當前高校黨建工作實際情況，綜合分析目前黨建工作在意識形態、隊伍建設、組織形式和工作效率積分方面存在的問題，結合新媒體技術環境的開放性、內容的豐富性、主客體之間互動性和方法的創新性與靈活性特點，提出以思想理論建設為核心、黨員隊伍建設為重點、制度化管理為切入點、創新黨組織工作方式為載體的新型基層黨建工作新模式，為高校基層黨建工作開辟新的陣地。

關鍵詞：新媒體；高校；黨建；創新

一、背景

黨的十八大要求以改革創新精神推進黨的新建設，要提高黨的科學建設水平。高校基層黨組織發揮著基層黨組織的戰略堡壘作用，是向黨組織輸入新鮮血液的主要渠道，高校是科學技術創新的孵化室，新媒體技術的出現為高校基層黨建工作提供了便利，包括技術平臺優勢和人才優勢，既包括技術的迅速運用情況，又包括人才接受新技術的能力。高校黨建在新媒體技術下可以有創新性的突破。結合當前高校黨建的歷史經驗分析，提高和創新高校基層黨建工作具有非常中重要的意義，關系到高校黨建工作成效的高低。

二、現狀與問題

自從十八大以來，我國高校基層黨建工作取得比較大的成就，首先是思想上與黨中央保持高度的一致，確立了正確的指導思想。其次是高校基層黨建工作逐步向科學化和規范化邁進，嚴格了入黨積極分子培養程序，規范了黨員活動章程。最后，高校基層黨建隊伍不斷擴大，整體素質呈現上升趨勢。高校基層黨建理論得到不斷地豐富和實踐，為新媒體下高校基層黨建工作提供了寶貴經驗。

與此同時，隨著新媒體技術的成熟與發展，高校基層黨建研究工作也出現了一些不足的地方。研究方式缺乏針對性，缺少實地調查研究。研究內容主要側重于理論研究，與實際情況有一定的差距。此外，高校基層黨建實際工作中也面臨著許多的不足之處。一是部分高職院校領導對高校基層黨建工作的重視程度不都，意識上沒有把基層黨建工作重視起來，導致整個高校黨建工作不成體系，松松散散，不能系統化科學化的進行決策。二是基層黨組織設置不夠完善。由于師資配備比例關系，以及高校人才流動性特點，黨組織人員配備面臨穩定性較弱的局面，從而影響了基層黨建工作的效率。三是基層黨建工作與基層行政的關系不是非常的清晰，導致管理比較混亂，責任分配不夠均衡，職權關系比較復雜，導致考核體制不夠科學與健全，黨員隊伍工作的積極性下降，先鋒模范作用不太突出。

三、主要策略

完善和加強黨的領導是發揮黨組織在高校政治指導、思想指導、組織指導和作風指導作用的重要途徑。復雜的國際形勢和社會環境對高校基層黨建工作提出了新的要求，市場經濟的深入與發展引發了高校黨員隊伍思想狀態的變化，全面建設小康社會要求高校基層黨建工作要上升到一個新的層面，高校體制的改革很大程度上促進了高校黨組織隊伍的建設和培養。新的歷史條件和社會條件對高校基層黨建工作提出了新的問題，新媒體技術在黨的思想引領和意識形態上發揮了比較重要的作用，結合新媒體相關技術，發揮新媒的主要特點，對做好高校基層黨建工作有著比較深遠的影響。

（一）以思想理論建設為核心，提高思想理論水平

把思想理論建設放在高校基層黨建工作的第一位，全體黨員要認真學習，強化十八大以來各屆全會的主要精神，從思想上端正起來，用黨的先進思想武裝好高校基層黨員隊伍，認真貫徹和執行新黨章，嚴格用優秀黨員的標準來規范基層黨員的行為活動。通過現代教育技術與新媒體技術的結合，讓黨的理論成為每個黨員學習的必修課，通過創新教學方式，擺脫枯燥的理論學習模式，運用新媒體技術內容豐富性特點，為基層黨員同志提供新鮮實際的學習案例，利用現實虛擬技術，智慧課堂等方式把理論學習與實踐學習相結合。逐步提升廣大基層黨員同志的思想覺悟和理論水平，為開展黨員活動與黨員隊伍建設掃清思想障礙，從思想上統一，從而能夠做到行動上的統一。

（二）以創新組織建設為重點，增強凝聚力和戰斗力

堅持和健全民主集中制，促進高校基層黨組織的團結與統一，緩解高校黨員同志之間的內部矛盾。利用新媒體技術鮮明的主客體之間的互動性，實行人性化管理措施，提高基層黨組織的管理水平與科學決策水平。通過新媒體技術加強黨員同志之間的交流與溝通，促進黨員同志之間的友好感情。例如，黨員每個月的學習交流會可以通過新媒體技術實踐遠程視頻，即時直播等新的傳播方式，創新了基層黨員活動的宣傳方式和開展活動的模式。此外，各種新媒體技術的運用對黨員同志既提供了便利，又為更好地開展民主生活會提供了便利，為高校黨組織民主集中制原則的貫徹和執行提供了新的實踐渠道。科學的基層黨員管理體制激發了黨員同志的積極性和創造性，一定程度上提高了高校基層黨員隊伍的戰斗力和凝聚力。

（三）以提高制度科學化水平為切入點，促進基層黨組織建設工作的科學化和規范化

促進高校基層黨組織的工作體制改革，加強和創新黨員發展制度和模式，提高黨員隊伍的純潔性和先進性。新媒體技術環境的開放性促進了高校基層黨組織建設的規范化和透明化，避免了黨組織活動中出現以權謀私等不正之風，為監督和規范黨員領導干部提供了有效的監督渠道和方式。資源的共享也為高校基層黨建工作提供了豐富的借鑒資料，新舊知識的交換與更新，促進基層黨組織管理體制的改革和創新，為黨組織做決策提供了參照。新媒體技術為高校基層黨建工作系統化和科學化提供了有利的支持，根據黨員同志的意愿，可以避免不必要的勞動和風險，運用云計算和大數據分析，對于科學的決策有著非常巨大的作用。

（四）創新工作載體，鞏固和保障黨的思想、組織、作風建設成果

轉化新媒體作用為組織能力，創新黨組織建設的工作平臺與工作手段，為更好地開展基層黨建工作提供保障。例如，黨員同志可以充分利用新媒體技術的靈活性，開展黨員活動的宣傳與總結活動，改變了傳統紙質辦公的局限性和滯后性，提高了工作效率。此外，學校黨總支可以根據基層黨組織的布局和設置，利用新媒體技術，做好工作的部署和分工，讓整個學校的基層黨建工作效率得到進一步提高。營造健康的新媒體校園文化是保障基層黨建成果的重要措施，輿論需要積極地引導和調控，高校基層黨建工作任務中而且比較繁雜，因此做好基層黨建的宣傳和組織依賴于新媒體技術手段。完善組織建設的新媒體覆蓋是讓每個黨員同志接觸到新媒體技術，并運用到黨員隊伍建設和黨支部建設上，進而提高黨員隊伍的新媒體素養和提高黨員同志的科技轉化能力。

四、總結

黨中央高度重視高校黨建工作的創新性與實效性，基層黨建工作的創新與實踐是做好黨建工作的重要環節。通過分析高校基層黨建工作中存在的各種問題，結合新媒體技術的獨特優勢和特點，充分發揮基層黨組織的戰略堡壘作用，調動廣大基層黨員同志的積極性和創造性，為了更好地開展黨員活動和學術交流提供了有效地技術支持，同時從思想指導、制度規范化、載體的創新和組織的集中建設整體出發，提出了新媒體時代下高校基層黨建工作的創新與實踐策略，為高校黨建工作成果的鞏固和發展提供了戰略性的指導，既豐富了高校基層黨建理論研究，又從實際工作中踐行了高校基層黨建理論。

參考文獻：

[1]錢立賢.論當前高校黨建工作面臨的挑戰與對策[D].東北師范大學，2009.

[2]管曉亮.新時期高校黨建工作研究與思考 [D]. 山東大學，2010.

（作者單位：江西環境工程職業學院）