邢真真
摘 要:隨著我國經濟的發展,人們越來越重視教育,我國的美術教育進一步得到了發展。所謂的發展就是在原來基礎上出現了一些新的東西。美術教育對動向的把握十分重要,目前情意性加強是我國美術教育發展的動向。美術教育的發展趨勢體現了人們的追求,對機制也有一種調節作用。文章對美術教育的發展趨勢和美術課程的構建進行了研究。
關鍵詞:美術教育;發展趨勢;美術課堂
一、美術教育一個很明顯的趨勢就是情意性加強
美術教育對動向的把握十分重要,目前情意性加強是我國美術教育發展的動向。在美術教育中都希望追求平衡,所謂的平衡就如參照物達到一種靜止的狀態,也可以說是人們的一種生活方式。人們在實際的生活中也會追求一種平衡的生活方式,從而獲得一種安定的生活狀態。我國古代的哲學思想中提到了中庸之道,古代的人認為只有達到一種平衡的狀態,人才會把最佳的狀態發揮出來。
人類追求這種生活狀態歸為兩級,這兩級主要體現在某種程度的調適。人在做事的過程中,追求的是一種秩序、嚴謹、規范、邏輯,和自由、情緒、想象、直覺等構成明顯的兩級。人的行為多多少少都會受到一些約束,同時也會受情感的支配。每個學派都有自己的風格,都有自己各自的領域,這就是兩級所形成的。在美術教育中平衡機制很重要,不管在生活中還是在學習中人們都希望到達一種平衡狀態,尋求內心的一種舒適感,都會盡可能避免一些極端的思維出現。……