淺談小學語文讀寫結合教學研究策略

江仕朋

【摘?要】?信息技術在當今社會發展中起著舉足輕重的作用，信息技術在語文教學與學生的整個學習成長過程中也必將發揮其特有的功能。陳至立在中小學信息技術教育會議上的報告中指出：“學習信息技術知識有助于培養學生的創新精神和實踐能力。”新時代對人才必然有新的要求，我們的教學也必然要進行改革以應對時代的進步。信息技術為我們的語文教學提供了技術支持，同時也提出了新的要求。

【關鍵詞】語文;信息化;整合;創新

當前，由于現代教育技術的不斷發展，其所帶來的不僅僅是教學手段的變化，同時它也帶來了教育內容、教學組織形式及課堂教學中師生關系的變化。小學語文作為一門基礎學科，它立足于促進學生的發展，為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎。“它是一門極富情感、極具個性、極易激發想象和創造思維的學科。它在培養學生創新意識、創新思維方面有獨特的作用。”因此，如果能在小學語文教學中充分發揮信息技術的優勢，為學生開辟出一些培養其創新意識、創新思維、創新能力的方法和途徑，勢必會帶來小學語文教學的一些新變化。現代信息技術在語文教學中的應用，是多元信息與語文的人文性的碰撞。它為小學語文注入了新的活力，為教師教學、學生學好用好知識提供了堅實的技術保障。可以這樣說，現代信息技術不僅已成為教師教學及學生學習的工具，也是人們用來獲取知識、傳授知識、運用知識的媒介。……