班主任工作心得

邵紅文

【摘要】作為一名班主任，要做好自己的工作，就務(wù)必善于研究學(xué)生的生理特點、心理特征和行為習(xí)慣，善于了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、關(guān)心和幫助學(xué)生。

【關(guān)鍵詞】班主任 心得 責(zé)任 愛心 細心

【中圖分類號】G635.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）20-0226-01

今天，細心審視自己的班主任工作，真的感覺自己沒有什么轟轟烈烈的驚天之舉。只是年復(fù)一年的默默揮灑汗水。在這年復(fù)一年的忙碌之中，我對班主任工作有了更深刻的認識。下面我就歸納出來與大家分享。

一、職位雖低，但我很重要

作家畢淑敏有一篇文章叫做《我很重要》其目的在于提醒人們，要看到自己存在的價值，不要妄自菲薄，看到自身存在的價值，就有了前行的動力，不是嗎？在我的堅守中，我就覺得自己的工作很重要，大家想一想，如果因為自己的努力，改變了很多孩子的人生認知，使他們有了奮斗的方向，有于眾人，有益于社會，那他們的生命多么有意義。他們的家長多么開心。不必說為民族為國家，單單是一個家庭，也覺得門楣生輝。所以說，雖然班主任是世界上權(quán)力最小的主任，但相對于講臺下那些幼稚鮮活的生命，我們就是他們賴以生長的太陽，所以我們要看重自己，我們確實很重要。

二、既但此任便知此則

不了解班主任工作的人，常這樣說：“哎呀，不就是講幾節(jié)課之外？監(jiān)管一下學(xué)生們的紀律，布置一下學(xué)校的各項活動什么的，有啥忙的！”真不懂，學(xué)生一考試，你就跟著上火，嗓子也啞，嘴也壞的，至于嗎？等等。其實，我們做著班主任工作的明白，這份工作表面看起來沒啥，而這內(nèi)里卻有太多的責(zé)任需要我們來擔負，班主任是一個班級的組織者和管理者。當一個班主任就容易當好一個班主任，管好一個班級體，就不是一件容易的事。

首先學(xué)期開始，要制定好工作計劃確定好本學(xué)期的工作重點，大體安排好，各項工作，其次，要了解和研究學(xué)生研究每一個學(xué)生的思想品德上的優(yōu)劣，學(xué)生成績上的起落，才能上的特別之處，性格的特點和成長經(jīng)歷家庭狀況其周圍的交往環(huán)境等等掌握學(xué)生集體的發(fā)展狀況，干部的安排，班級的風(fēng)氣主流愉傾向等，掌握這諸多材料，才能為自己和其他科任老師開展工作，提供有針對性的依據(jù)，第第三是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，要協(xié)調(diào)班內(nèi)各任課教師之間的關(guān)系，互通情況，統(tǒng)一要求改進教與學(xué)的方法，制定課堂常規(guī)，建立批評和表揚機制，你督促學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，

第四，關(guān)心學(xué)生的生活與健康。這里所提到的健康當然包括，身體健康和精神健康，第五，組織學(xué)生積極主動地參加各種勞動和活動，以求學(xué)生的全面發(fā)展，不做書呆子，第六，領(lǐng)導(dǎo)，班委會組織好班內(nèi)生活等等，這其中哪樣不是我們親力親為的，所以說既但此任便知此則站崗。

肩負這么多事情，在面對一天天的日常生活，究竟該怎樣實施？才能卓有成效呢，我首先記住一個愛字，有人說愛就是教育，沒有愛就沒有教育，我特別喜歡這句話，所以把它作為工作的指南在不同的情形下，我的愛呈現(xiàn)出不同的形式：

（一）陽光萬道，照亮所有

我對班主任工作的作用做了一個比喻，在每一個孩子的心中，我們是給其溫暖的太陽，每個孩子坐進我的班級學(xué)習(xí)，在我的講臺下這是一份值得珍惜的緣，大千世界里，人去人來，只有我們能一起相伴，走過孩子的純真年代，這的確是一件美好的事情，所以我愿意去公平的愛每一個學(xué)生，不論孩子的家事長相和成績論孩子的家事長相和成績，像陽光一樣，只要能夠照到，便不打折扣，班級曾發(fā)生過這樣的事情，大家都知道，提問是我們常規(guī)教學(xué)中的一個環(huán)節(jié)，每節(jié)課都會有，記得初一的一節(jié)課上，我提問了前面一個學(xué)習(xí)好的女同學(xué)，接著又往她后面提問，他還一直高舉著手，期待，甚至后來放下手時做了一個失望而又生氣的舉動，啪地摔了一下子書，接著趴在桌子上，不聽別的同學(xué)回答題，我不動聲色提問到最后一排同學(xué)，下課后我把他叫過來說，你剛才回答問題，既快又準，而且后來一直舉手，我的上節(jié)課的知識，你消化很好，所以沒有再提問你把答題機會給了，后面的同學(xué)，你想想，他們本來就坐的靠后老師在多次不提問他們會不會覺得老師不關(guān)心他們，慢慢的會失落，或者不用心學(xué)習(xí)了，老師要照顧到班級里幾十個人，要督促鼓勵每一個進步，那樣，咱們的班級總體成績才能優(yōu)秀起來，你理解老師嗎？她不好意思的點了點頭，當然，這僅僅是一件小事情，而對于每個學(xué)生則影響極大，其他的任何一項班主任工作中我都本著這樣的想法，讓陽光灑向班級的每一個角落，讓生活在這方小天地內(nèi)的孩子們，也懂得，從而也成就他們未來的思想

（二）練就慧眼識得英才

班級的行程支出，我細心觀察每一個孩子，通過各科老師的反饋，確定出幾個孩子？在他們身上尋找撐起班級這艘大船的好水手，因為榜樣的力量是無窮的，例如班級里的趙麗遠在其中考試中成績特別好，平日對他的行為處事也多加點播，我讓他家長會上講話，結(jié)果是他更加努力同學(xué)們都以他為比拼目標，事實證明，我的取舍與培養(yǎng)，是對的，這些孩子算是悠閑發(fā)展起來的有效的管理班級分擔我的工作更重要的是鍛煉了自己，也真正的起到了開路先鋒的作用，

（三）春風(fēng)化雨潤物無聲

在我們工作，的班級里，誰都不可避免的？會遇到一些性格怪異的學(xué)生，他們常因，親人家庭，的變故等原因而做一些讓人不解的事情，記得我們班的，在初四下學(xué)期天天上課，睡大覺，作業(yè)也不寫詢問什么都拒不回答他到底怎么了？一個本有希望考上一中的孩子，整天像抽大煙似的迷迷糊糊的，可怎么辦呢？看他那樣，我急有什么用？只能耐心了細心觀察詢問其他同學(xué)找到我的切入點終于有一天我知道他如此的真相我趕緊聯(lián)系他，在外地工作的媽媽她媽媽回來了得知孩子在生活中遇到的諸多苦楚不在則讓孩子而且保護理解孩子終于孩子走出了心靈的陰霾學(xué)習(xí)特別用心中考時以六百多分的成績考上了一中看到孩子快樂的跟我說分數(shù)的樣子何止微笑，但內(nèi)心感觸頗多假如當時我不細心，不耐心，放棄了他也許孩子這一生就毀了，可見我們的細心耐心是多么重要。

三、結(jié)束語

時光流逝，而今已多少個春秋送走了一批又一批，地址可我依舊初心不改，因為我知道教育本來就是一種有缺憾的藝術(shù)合格二字易寫而難為，所以直到此刻我也是小有收獲而已君子不可以不弘毅任重而道遠，所以我們依舊要努力向前揮灑汗水澆灌花朱。

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