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淺談如何提高教學質量的幾點思考

2018-08-20 10:26:30董朝華
文理導航·教育研究與實踐 2018年6期
關鍵詞:思考教學質量

董朝華

【摘 要】現如今不同的時代造就了不同的社會和經濟需求,我們也在教育中意識到一個重要的問題,那就是社會需要我們與時俱進。說明我們不能根據原來的方法進行教育,要懂得變通,要根據當代社會的需求來制定不同的教育計劃。這樣才能夠使我們的教育不落后,它能夠使我們教育出來的人才能夠為我們所用。能夠實現每一個人的價值,可以把自己學到的知識運用到自己今后的生活工、作當中。總的來說,要求我們與時俱進地進行教育的事業的體系改革就是讓我們從根本上提高教學質量。因為教學質量一旦提高就預示著我們教育水平得到了提高,也就可以為我國的發展貢獻一份力量。那么今天在這里我們主要談談如何提高教學質量以及對提高教學質量的方法進行分析。

【關鍵詞】提高;教學質量;思考

一、當前背景下的教學水平

關于當前背景下的教育教學水平。我們可以得知因為進入新時代,我們國家對于教育的投資也在逐步加大,我們認識到了只有不斷的培養人才,只有源源不斷的為國家供給人才,才能夠使社會平衡、穩定的進行發展。就現在而言,國家對于每一個學校都加大了投資的力度。學校的硬件設備都發生了變化,原先的黑板已經變成了可視化的投影設備;也解決了教室大老師上課聲音不能夠使每一個學生聽見的尷尬局面。現代化的教學使用設備使老師們教學起來更加方便了。通過多媒體教學設備,將所要教學的內容備課在投影儀上展現,進行上課教學,大大提高了學生們的注意力和知識接收率。因為這種展現方式能夠將靜態圖片、動態圖形以及聲音組合在一起,能夠使學生集中注意力,并且保持對學習的熱情和探索精神,能夠加深學生對于知識的理解。能夠提高學生的學習能力以及自主認知能力。現如今在科學技術下的引導,各種各樣的自動化設備也在不斷地投入學校的使用,所以說,當前的教育水平總的來說還是朝著前進的方向發展著。

二、我們可以從哪些方面來提高教學質量

對于提高教學質量我們可以從以下幾個方面來考慮:首先就是關于教學硬件方面的設備水平提高,其次就是教學軟件方面的提高,最后就是關于學生學習狀況以及個人能力的提高。只有我們這三點都在同時進行提高時,我們的教學質量才能隨之發生改變。

首先,對于教學硬件方面的設備水平提高,在這一點上我們從上面的介紹中已經知道了,因為國家對于現代教育事業的重視,對于教學硬件方面的設備資源都是十分豐富的。所以在這一點上我們就已經得到了很好的提高。那么其次,教學軟件方面的提高。在這里我們所說的軟件方面指的是我們教學方面教師的個人綜合素質水平和教學模式不同,還有就是我們每個老師對于教學的不同認知以及備課教案的不同上來進行體現。最后就是對于學生個人的學習狀況以及個人的能力問題,因為我們都知道在新時代下每一個學生的發展都是均衡的。我們現在的小孩子出生并不像以前那么隨便,而是通過嚴格的程序步驟進行,我們能夠保證是每一個學生的狀況都是一個健全的,那么從這一點上我們就可以知道對于學生個人能力的培養是可以經過后天的教育得到提高的。那么從里看來,我們是可以將這三個方面同時進行提高,我們也就可以提高教學質量了。

三、對于如何提高教學質量的思考

我們知道,提高教學質量并不是一句空話,而是從多個方面進行實踐。那么實踐的開始首先我們需要進行理論分析,當這個理論分析,能夠切合實際進行下去,我們就可以開始實踐。進而對我們的教學教育水平和任務的發展,都有著不可或缺的作用。那么實踐的重要性就體現出來了,當我們從這些方面都進行細化的分析時,我們在最后的實踐應用中我們就要根據這些理論條例來進行實踐操作。只有當理論內容與實踐操作進行相結合時,我們才能夠真正的將教學質量從理論到實踐發展過程中得到一種提高。只有這樣才能夠為我們國家,為我們社會提供有用的人才,因為只有當教學質量的上升后,那么我們所教育的人才才會充分地了解教育對于我們的意義。

四、提高教學質量的意義

在這個總的大環境下,社會要求著我們的發展,只有進行不斷的提升,才能為社會的發展貢獻自己的一份力量。祖國的花朵需要我們去灌溉,我們在了解基礎知識的同時也要進行不斷充實自我,提高個人的基本素質和個人能力,不斷的增加個人的責任感和危機感,以此來帶動更好的學習熱情和教育熱情。我們要把握當下的時機,努力奮斗,教育出一批又一批的優秀人才。對于主要的應試教學方法也會進行改變,但是總體的學習內容仍需要繼續學習不能被拋棄。我們要充分認識到新形勢下如何進一步的促進和推動學生的全面發展問題并為之作出努力,為社會的發展貢獻一份自己的力量。所以提高教學質量的意義不僅在于個人,也在于社會,更在于我們這個國家。所以提高教學質量很有必要,是我們當前最關鍵的一步,也是我們當前社會發展中最關鍵的一步。

五、總結

對于當前環境的教育事業發展,我們可以得知,只有不斷進行體質改革創新,不斷提高教學質量,才能從基本上改變整體的教學水平,從而提高每一個人的整體素質。因為當前社會的需要推動著教育事業的發展,對于教學質量的提高是非常有必要的。因為這象征著一個民族奮發上進的表現,這象征著我們國家正在朝著先進、科學的國家進行發展。正因為我國的教育事業責任和義務重大,所以我們才更應該將教學質量不斷進行提高。按照一步一個腳印的科學方向實踐到底,將整體的我國國民素質進行一個度的跨越。那么對于我們國家今后的發展都是非常有作用的。

(內蒙古呼和浩特市土默特左旗第一中學)

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