高校美術繪畫教學方式與創新研究

程鐵中

摘 要：隨著我國經濟的快速發展，國家對教育事業的重視程度也在不斷提升，美術繪畫教學作為我國高校的重要學科，對促進學生的全方位發展有著重要的推進作用，因此，文章將從高校美術繪畫教學的重要性切入，對現階段高校美術繪畫教學方式中存在的問題及創新方法進行研究，以期能優化高校美術繪畫教學方式，為社會輸送更多優質人才。

關鍵詞：高校;美術繪畫教學;方式;創新研究

近年來，國家為了響應“科技強國、教育興國”的政策，提高了對教育事業的重視程度，美術繪畫作為我國高校的重要學科，其教學質量直接影響著學生全面的發展，然而，就現階段而言，我國高校美術繪畫教學方式仍存在著一些問題，基于此，一定要通過一系列手段解決，并創新教學方式，幫助學生創造更美好的未來。

一、高校美術繪畫教學的重要性

高校美術繪畫作為一門重要的學科，不僅能夠促進學生的全面發展，還能促進社會主義文化事業的發展，并為我國社會主義文化事業提供源源不絕的動力，并為實現我國科教興國戰略奠定堅實的基礎，由此可見，高校美術繪畫教學的重要性。首先，加強高校美術繪畫的教學，能夠有效培養學生的文化修養，使學生通過欣賞活動開拓文化視野，從而了解人類豐富的文化遺產和文化發展，同時還能提升學生的審美能力以及審美情趣，并提高審美感受能力;其次，由于美術繪畫是藝術的種類之一，其與人類社會有著密切的關系，因此，在現代社會，美術繪畫能夠滲透到人們日常生活的方方面面，并能有效滿足人們日益提高的物質生活和精神生活的需要;再次，加強高校美術繪畫教學，還能促進社會藝術氛圍的新城，并促進人的個性發展，進而體現個體的自身價值;最后，加強高校美術繪畫教學，還能夠培養學生自律、合作、自信以及自我激勵等優秀品質，同時還能提升學生的細節觀察力以及創造力。

二、現階段高校美術繪畫教學方式中存在的問題

（一）專業課設置不合理。專業課設置不合理使現階段高校美術繪畫方式中存在的主要問題。首先，隨著藝考生的隊伍不斷壯大，我國大部分高校擴大了招生規模，但是，由于我國對美術繪畫課程的重視程度較低，因而在設置藝術類專業的課程時經常出現不合理的現象，不僅如此，一些大學在設置課程時忽略了對學生能力的培養，進而出現了盲目設立藝術學院等現象，不利于學生未來的發展;其次，由于學校的規模以及課堂場地的限制，使得在設置專業課時不能夠根據學生的實際情況進行設置，而一些學校的教育設施、師資配備不合理，教學課程設置過于程序化，進而嚴重影響了學生良好學習習慣的形成，不利于培養學生的創造性以及藝術天賦;最后，由于受到傳統高校美術繪畫教學的影響，導致在教學活動中，理論課程占據了整個課堂時間的絕大部分，同時，由于受教學經費的限制，部分學校組織采風活動過少，難以獲得應有的效果，進而導致美術繪畫實踐教學課程遠不能滿足實際的需求，阻礙了學生綜合能力的培養。

（二）美術繪畫教學觀念存在偏差。美術繪畫教學觀念存在偏差同樣也是我國高校美術繪畫教學方式中存在的主要問題。首先，美術繪畫作為一門綜合性學科，應在教學時進行綜合的考慮，合理安排教學內容，但就怒氣按而言，我國當前的美術繪畫教學主要以技能訓練為主，并將美術繪畫教學看作單一性的藝術訓練，這一觀念嚴重阻礙了學生創作能力的培養;其次，由于受到傳統教學觀念的影響，教師仍保留著陳舊的教學模式，導致課程內容廣泛且淺顯，同時還忽略了學生的實踐教學，使得學生在進入社會后不具備相應的就業能力，如一些高校不重視美術設計類軟件應用的教學，只開設基礎課程，學生對設計類軟件的運用能力十分薄弱，滿足不了社會對美術繪畫人才的需求，不利于學生的未來發展。

三、高校美術繪畫教學方式創新研究

（一）創新實踐教學模式。創新實踐教學模式作為高校美術繪畫教學方式的主要創新方向，首先，應在教學活動中突出教學過程的實踐性、開放性一級專業性，并且加大對是假課程的設置，進而彰顯美術繪畫教育教學能力;其次，創新實踐教學模式，還需要把課堂實踐教學、課外活動實踐教學、參與性實踐教學以及社會性實踐教學等有機的結合起來，摒棄傳統、陳舊的教育思想，合理設置美術繪畫教學課程;最后，創新實踐教學模式，還可以通過增設設計軟件課程，以此來提升學生在設計軟件方面的實操能力，使學生掌握的理論知識在實際中得到真正的應用。

（二）創新教育理念。創新教學理念同樣也是我國高校美術繪畫教學方式的創新方向，教師應樹立新的教育觀念，摒棄傳統的教學理念，因此，教師可以在教學過程中采用啟發探究式的教學方式，培養學生創新精神和實踐能力，以此來激發學生的創造力，并培養學生的自主學習能力。同時，教師還應不斷提升自身的綜合素質，擴大自身的知識面，并不斷學習新的教學理念與方式，調整自己的知識結構體系，幫助學生養成優秀的學習習慣，使學生能夠擁有更美好的未來。

在素質教育的今天，美術繪畫教學不僅僅能夠培養具備美術繪畫能力的人才，同時還能夠在一定程度上提升高校學生的審美觀念和審美情趣，因此，一定要提高對高校美術繪畫教學的重視程度，創新教學方式，進而促進學生的全面發展，在為社會輸送更多優質人才的同時，幫助學生創造更美好的未來。

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