論互聯網時代的大學生紅色文化宣傳教育

張艷梅　莊非非　楊光

摘 要 紅色文化是中華民族偉大復興的動力源泉，是我們最為寶貴的精神財富。在大學生紅色文化宣傳教育遭遇瓶頸的今天，異軍突起的互聯網為紅色文化宣傳教育創造了新機遇和新傳播載體，為此高校必須與時俱進，積極探索、運用互聯網的傳播優勢，充分拓展紅色文化傳播的新空間、新載體，不斷創新紅色文化宣傳教育的內容和形式，進一步弘揚、傳承“紅色文化、紅色精神”，讓“紅色文化、紅色精神”真正滲透到大學生的理想信念教育中。

關鍵詞 互聯網 大學生 紅色文化 宣傳教育

中圖分類號：G641

文獻標識碼：A

一、紅色文化的內涵

在社會主義革命、建設和改革進程中，中國共產黨人用鮮血和生命鑄就的光榮傳統、優良作風，領導中國人民創造的以中國化馬克思主義為核心的先進文化，即是紅色文化，其蘊含的“八一精神”、“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”等，更是中國共產黨人始終堅守的信仰和情懷，是中華民族寶貴的精神財富，是中華民族偉大復興的動力支持。

二、大學生紅色文化宣傳教育的重要性

（一）加強紅色文化宣傳教育，能夠堅定大學生的理想信念

當代大學生作為未來社會主義事業的接班人，必須有不怕困難、迎難而上的品質，必須有堅定的共產主義理想信念。共產主義遠大理想是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，是我們黨團結統一的思想保障。而紅色文化恰恰承載了培育愛國主義情懷、弘揚社會正氣、堅定理想信念的文化內涵，是高校對大學生進行革命傳統、理想信念、愛國主義以及社會主義核心價值觀等思想政治教育的思想導向和教育資源。習近平總書記曾經多次強調“紅色基因”教育：“要把理想信念的火種，紅色傳統的基因一代一代傳下去，讓革命事業薪火相傳、血脈永續，要發揚光榮傳統，永葆老紅軍政治本色?！雹贋榇耍咝撨M一步加強大學生的“紅色文化、紅色歷史”宣傳教育要常抓不懈，堅定大學生的理想信念，讓他們真正成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

（二）加強紅色文化宣傳教育，有利于實現中華民族的偉大復興

黨的十九大召開后，我國進入了中國特色社會主義新時代。在新時代里，中國共產黨人將不忘初心，牢記使命，以永不懈怠的精神狀態，心懷理想信念，砥礪前行，為實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

青年興則國家興，青年強則國家強。在中國特色社會主義新時代，作為青年一代的當代大學生也要牢記使命，心懷理想信念，砥礪前行，去實現中華民族的偉大復興。

紅色文化所傳遞的愛國主義、革命主義和民族主義精神，正是推進大學生砥礪前行的精神支柱和力量源泉。習近平總書記多次強調紅色精神和紅色文化的重要性，在考察革命老區時救深刻揭示了紅色文化的時代價值：我們要沿著革命前輩的足跡繼續前行，把紅色江山世世代代傳下去。要把紅色基因滲進血液、侵入心扉，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?！雹谒栽谥袊厣鐣髁x新時代，高校要大力弘揚紅色文化，絕不能放松紅色文化宣傳教育，只有充分地吸收“紅色文化、紅色歷史”的正能量，才能形成正確的世界觀、價值觀和人生觀，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

（三）加強紅色文化宣傳教育，有利于抵制西方敵對勢力的意識形態滲透

隨著互聯網的快速發展，西方敵對勢力憑借其互聯網技術方面的優勢，不斷地對我國進行意識形態滲透。尤其是近些年來，西方敵對勢力利用高度發達的新媒體傳播技術向高校大學生灌輸西方的所謂普世價值觀，試圖改變當代大學生的思想和行為，嚴重沖擊了我國高校思想政治教育模式，極易導致思維活躍、思想單純的大學生發生主流價值觀異化現象，嚴重影響了當代大學生健康、健全的思想政治素質的養成，更加大了高校思想政治工作效果的難度。③

為此，高校更應該重視強化大學生紅色文化宣傳教育工作，加強對當代大學生的價值觀念、思維方式和生活方式有效引導，幫助他們樹立愛國主義、集體主義和民族精神，自覺抵制西方敵對勢力的思想文化滲透。

三、大學生紅色文化宣傳教育的對策

在傳統的大學生紅色文化宣傳教育遭遇瓶頸的今天，互聯網異軍突起，為大學生紅色文化宣傳教育創造了新機遇和新傳播載體。

據中國互聯網絡信息中心第40次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2017年6月，我國網民規模達到7.51億，手機網民規模達7.24億，占比達96.3%。④隨著互聯網的飛速發展，互聯網以其傳播速度快、信息成本低、覆蓋面廣等特點，成為人類有史以來發展最為迅速、影響力最大的強勢媒體?；ヂ摼W擁有的即時傳播、交互傳播和自由傳播產生了巨大的傳播效應，尤其是即時通訊軟件QQ、微信等，把信息傳播的時效性提升到了更高的水平，文字、圖片、音視頻融合傳播，極大地豐富了信息傳播的內容。⑤校園WiFi的全覆蓋實現了大學生零資費使用，更是為大學生掃除了進入即時傳播的最后一道障礙。大學生可以隨時隨地上網查閱、傳播和反饋信息?；ヂ摼W快速發展帶來的傳播方式的全方位變化，為大學生紅色文化宣傳教育提供了更加方便快捷的平臺。

隨著傳播環境的變化，高校必須與時俱進，借助互聯網的傳播優勢，積極探索、運用各種新媒體，充分拓展紅色文化傳播的新空間、新載體，不斷創新紅色文化宣傳教育的內容和形式，進一步弘揚和傳承“紅色文化和紅色精神”。

（一）加強校園“紅色文化網絡平臺”建設

互聯網的快速發展，促使高校必須充分認識到、利用好互聯網的巨大傳播優勢，趨利避害，激濁揚清，進一步加強“紅色文化網絡平臺”建設，拓展紅色文化、紅色歷史宣傳教育的網絡空間，使其成為宣傳教育的主渠道、主陣地。2014年2月27日，習近平總書記在中央網絡安全和信息化領導小組第一次會議上指出，“做好網上輿論工作是一項長期任務，要創新改進網上宣傳，運用網絡傳播規律，弘揚主旋律，激發正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網上輿論引導的時、度、效，使網絡空間清朗起來?！雹?/p>

為此，高校必須利用大學生參與度比較高的網站、微博、微信朋友圈和公眾號等各種新媒體，有針對性地開展紅色文化宣傳教育活動，把形式多樣的“紅色文化、紅色精神”輸入到大學生的學習和日常生活中去，滲透到大學生的理想信念教育之中——春風化雨，潤物無聲，在潛移默化中占領大學生的精神世界，引導大學生養成積極向上的世界觀、人生觀和價值觀，使他們能夠真正成為具有崇高政治信仰和民族情懷的時代人才。

（二）開展紅色文化網絡課堂建設

在繼續完善傳統的課堂宣講方式的同時，高校也要積極開展紅色文化網絡課堂建設。紅色文化網絡課堂是高校進行“紅色文化、紅色歷史”宣傳教育的一種新型方法，主要是借助互聯網尤其是新媒體傳播優勢，結合大學生的性格特征、思想特點、興趣愛好和精神訴求，將紅色文化宣傳教育內容進行預期加工，制作成圖文并茂、音頻和視頻相結合、情景交融的紅色文化宣傳教育資源。如可以利用互聯網平臺展示反映崇高革命理想、愛國情懷以及集體主義信念的紅色影視作品、紅色文學作品和紅色動漫作品等，使“紅色文化、紅色歷史”更加生動、形象、直觀地展現出來，使大學生能夠切身領會到“紅色文化、紅色歷史”所傳遞的共產主義理想信念，能夠真正理解“紅色文化、紅色歷史”所蘊含的深刻內涵，從而堅定自身的責任感和使命感。

（三）開展紅色文化主題活動

高校是紅色文化宣傳教育的主陣地，高校的思想教育部門要從實際出發，有效利用互聯網平臺，創新并完善大學生紅色文化宣傳教育的傳播形式，開展各種網絡紅色文化主題活動，深入挖掘紅色文化的內涵和時代價值。如可以開展英雄事跡網絡展、紅色網絡論壇以及紅色文化網絡競答等主題活動，讓更多的大學生積極主動的參與到紅色文化主題活動之中，在各種紅色文化主題活動中了解革命先輩當年生活和戰斗的艱苦環境，切身感受中華民族曾經的苦難與輝煌，進而真正理解并接受紅色文化的精神實質。

（四）加強紅色文化宣傳教育的隊伍建設

“紅色文化、紅色歷史”宣傳教育工作是一項復雜的系統工程，需要高校對相關人才進行有效整合，組建一支實力強大的紅色文化宣傳教育隊伍。這支隊伍首先必須要有較高的思想政治水平和網絡操作能力，熟悉各類新媒體平臺的使用和開發，能夠充分利用新媒體和自媒體平臺，不斷拓寬紅色文化宣傳教育空間;同時還要有愛國主義精神和社會責任感，有較強的網絡影響力和號召力，在紅色文化宣傳教育中能夠有效組織、策劃反映紅色歷史、紅色文化的優秀網絡節目，也可以利用網民參與度高的網站、新聞評論、BBS、微博、微信等各種媒介，發表紅色文化、紅色歷史方面的文章，弘揚主旋律，激發正能量，努力發揮互聯網文化滋養人心、凝聚力量的積極作用。

注釋：

①習近平.緊緊圍繞強軍目標全面加強部隊建設為確保新疆社會穩定和長治久安提供堅強力量支撐.解放軍報.2014-05-02（1）.

②習近平.加強改革創新開創發展新局面.人民網.http：//politics.people.com.cn/n1/2016/0427/c1024-28309744.html2016-04-27 17：44.

③張艷梅.新媒體環境下高校思想政治理論課教學創新途徑.鞍山師范學院學報.2017（3）.

④中國網絡安全和信息化領導小組辦公室、國家互聯網信息辦公室、中國互聯網絡信息中心.第40次中國互聯網絡發展狀況統計報告.2017年7月.

⑤張艷梅、安平.高?；ヂ摼W輿情及掌控機制研究.鞍山師范學院學報.2015（5）.

⑥把握傳媒變革趨勢 積極占領新興輿論陣地.新華網.http：//news.xinhuanet.com/politics/2016-06/14/c_1119039250.htm.2016-06-14/2017-05-12.