文學語言意境探討

毛欣怡

摘要：語言文學是大學高等教育中獨立出來的一個學科，具有時代性、獨特性、歷史性的特點。作為我國傳統文化幾千年的文化載體，文學中蘊含了我們傳統文化中的精華部分，體現了我國悠久的歷史，傳承著我們悠久的歷史文化。在五千年的發展中，文學用其獨有的不可代替性為我們的文化傳承貢獻著自己偉大的力量。但是，現代人在脫離了當時文學創造的歷史背景后，怎么樣更好的理解文學本身的語言意境就成為了急需解決的一項問題，在語言文學的理解過程中，意境的傳授具有重大的現實意義，我們需要通過更好的方式來感受文學意境并且進一步通過文學傳承歷史文化。

關鍵詞：文學語言；語言意境；傳承

語言文學是有兩個部分構成的，分別是語言學和文學，作為國家研究古代文學的最主要的一種方式，語言文學涵蓋的范圍非常廣泛，包括了先秦文學，唐宋詩詞，晚清曲藝，現代詩歌，當代散文等一系列的優秀文學作品。而語言文學的學習過程離不開意境的感悟，通過理解文學作品本身意境的傳遞，我們可以更好的理解作者在當時的創作背景下和當時的時代背景下所要表達的內心思想和豐富情感，同時也有利于我們自己的文學素養的提高。

1.語言文學的語言意境概述

1.1語言意境的特點

就語言文學的學習過程來說，一般學生個人會對語言文學的語言意境具有自己的理解方向，會對文學作品的意境擁有自己的理解想法。而能夠很好的引領學生向正確的語言意境理解方向發展的就是老師這一職業，他們自己的言傳身教、授課手段、個人素質魅力等方式潛移默化的影響鎮學生對語言文學的意境理解方式。教師在這個方面扮演著非常重要的角色，指引學生在語言閱讀中可以真正理解語言文學中的意境體現。

1.2語言文學專業的特點

語言文學是我國最具有特色的一門專業性學科，在很大程度上影響著我們文學的發展方向，從上世紀中期以來，隨著文學作品研究程度的加深，越來越多的優秀作品被公眾所熟知并且融入文學大家庭中。該專業的特點為源頭性強，旨在從源頭尋找文字形態的發展以及演變，例如現代漢語和古代漢語專業的設置，分析文字的發展方向更加有助于對古代文人墨客寫文章時候心理感情的變化與發展。該專業通過對文字的研究，對文字演變的研究，通過字形、字義的發展研究漢子所承載的情感變化，幫助我們讀懂文學中意境的深刻變革。

2.語言文學語言意境的研究價值

2.1提升文學素養

文學語言意境的養成就是對文學理解能力的提高，對文學作品中文字表達意境的理解就是幫助理解文學作品的主要方式。通過文學的文字表達形式中來體現文學的意境同樣可以幫助我們理解當時文學背景下的歷史條件和時代環境。提高文學素養，對語言文學語言意境的理解是非常有幫助的。

2.2提升鑒賞能力

在我國的文學作品中，往往僅僅用幾個字就表達出許多豐富的情感，提升我們的鑒賞能力可以幫助理解文學中的文學情感表達，可以更深刻的理解作者想要通過文學作品向我們表達的思想感情。所以，想要全面的理解作者的文學意境就要提高自己的鑒賞能力，然后結合當時的時代背景進行全面的分析與理解。

2.3提升寫作能力

學生通過對文學作品的文學意境進行深刻的分析，不僅可以理解作者個人的想法，更可以幫助自身寫作能力的提高。既可以豐富自身的歷史資料知識的認知，更可以培養分析問題和解答問題的能力，提高個人的寫作水平，幫助自己在寫作過程中更好的將自己的感情通過文字表達出來。

2.4了解傳統文化

通過對文學作品的理解，可以在我們的視線內展開當時的時代背景和時代故事，有助于我們理解當時的時代環境。因為往往特定的時代環境下文人才可以寫出相應的文學作品來讓后人進行品讀，所以對文學作品進行文學意境的品讀可以幫助我們深刻的理解當時的歷史背景，更好的將中國的文化傳承下去。

3.提升語言文學中語言學習和意境分析能力的策略

3.1強化基礎知識，加強朗誦過程

經常進行詩詞文章的朗誦對理解文學作品的幫助是巨大的，它既可以幫助理解文學作品，又可以提高我們對文字的理解能力與實記能力。雖然這只是文學作品學習的第一步，但是卻對以后的語境理解具有非常重大的意義。朗誦可以在很大程度上刺激大腦進行強制性的記憶，在朗誦的基礎上進行情感分析是非常有效果的，通過大腦皮層的潛意識記憶對未來的學習是影響巨大的。

3.2著重能力的培養

著重相關技能的培養也是幫助文學作品語境分析的主要途徑。人們常說熟能生巧。在多次的反復閱讀和反復辨析后，遇到熟悉的文學表達就可以熟練的分辨出作者想要表達的意思和思想感情。我國流傳下來的文學作品浩如煙海，其中不乏許多相互類似的文學表達類型，這當然是可以拿來借鑒的，同時也是對我們自己的文學表達能力的提高與進步。

3.3寫作能力的培養

在深入理解文學作品的語境之后，通過理解作者的思想感情和理解對當時時代背景的描寫后，對自己的寫作能力進行相當大程度的幫助，這種長期的能力培養和工作進行，在自己作文時會產生下筆如有神的感覺，許多表達過的情感在心中油然而生。這就是對文學作品語境分析到一定數量之后的表現。當然，這需要大量的積累，和日常生活中多次的重復。這同樣在個人的生活中得到充分的體現，使自己平時的語言表達得到更加充分的內涵表達。

結束語：

隨著我國社會主義現代化進程的推進、經濟發展的加速、教育體制的改革，文字的力量在很大程度上影響著我國未來發展的方向，并為我們的發展提供源動力。作為語言的學習，這離不開文字的學習和理解能力的提高，這首先需要充分閱讀大量的文獻與文章，其次需要進行多次反復的研究，更加需要自身寫作水平的提高，這樣才能更好的把握在文學作品中作者想要表達的情感。而文學作品中的情感把握同樣可以幫助我們理解時代背景、語言背景和作者的心路歷程，幫助我們提高自己的文學素養和理解更多的歷史故事，這對文學作品和對我們自身都是百利而無一害的。

參考文獻：

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