高校建筑安全防火測評與解析

曾祺

【摘 要】高校建筑火災事故頻發，是由于歷史因素，人為因素，自然因素等，校園建筑安全體系的測評對于消防安全保障來說顯得至關重要。本篇以南京某高校為例，參照《建筑設計防火規范》GB50016-2014等規范的標準，建立相應的建筑防火評估體系，對學校的部分建筑物進行分析，發現建筑物存在的問題并提出相應的整改措施。

【關鍵詞】防火測評；評價指標；安全疏散

一、高校建筑防火評價指標體系的建立

目前，對于高校學生宿舍火災風險評估的方法主要有層次分析法、模糊評價法等[1]。但是這樣的評價體系過于復雜，不宜推廣，如何建立一個建筑防火測評體系，使它既有合理性、科學性，也能兼顧易于分析的特點是當務之急。本文主要從建筑因素、安全疏散因素、消防設施因素、人為因素、管理能力因素五大方面制定高校建筑防火評價指標，形成了高校建筑防火評價指標體系。見表1。

二、評價模式的數據處理

通過分別賦予二級指標（Q）具體數值，可求出一級指標（N）的值，從而得出綜合評價因素（M）的數值，即為該建筑的最終評價得分[2]。

M=（N1+N2+N3+N4+N5） （式一）

其中：N1=（Q1+…+Q3）；N2=（Q4+…+Q7）；N3=（Q8+…+Q12）；

N4=（Q13+…+Q15）；N5=（Q16+…+Q20）。

三、評價模式的評分基礎

高校建筑防火評價指標體系中涵蓋了多項指標，因為這些指標的衡量標準均不相同，因此在綜合對各個建筑進行評價時會帶來影響，所以在進行評分時采用指標量化的準則[3]，表1中共有20項具有代表性的判斷項目，每項5分。指標量化準則見表2。

四、測評結果及分析

1、建筑防火測評結果

本文以校園的部分建筑為實例，依據防火評價指標，首先對各個建筑進行實地勘測，記錄存在問題的相關數據，結合《建筑設計防火規范》GB 50016-2014等規范的要求，完成建筑本身參數、安全疏散、消防設施三個方面的測評，然后通過對人群進行消防安全意識問卷調查，考慮人為因素對測評結果的影響，最后綜合學校的消防安全管理現狀，在這個基礎上，采用式一，可以近似得出其綜合防火評價得分結果。

2、對測評結果進行分析

（1）得分在60分以下的建筑，主要是一些老舊建筑，如學生宿舍二棟、三棟、大學生活動中心以及教學樓四，這些建筑本身存在不符合現有規范之處，同時消防設施配備不齊全，逃生路線指標缺少，人員管理不到位等。

（2）得分在60到80之間的建筑，如學生宿舍七棟、圖書館、電子閱覽室，這些建筑在安全疏散方面存在較多問題，如擅自封閉安全出口，安全指示燈等損壞等。

（3）得分在80到100之間的建筑，有學生宿舍十五棟、第一餐廳、第二餐廳、第三餐廳、教學樓一、教學樓二、教學樓三，在消防設施上有部分放置不合理、更替不及時。

五、結論及建議

通過對高校火災發生的原因及特點的分析，進行實地勘測、問卷調查、現場采訪，得到高校的消防安全方面相關數據，建立高校防火測評體系，應用到高校建筑的防火評價中，對其消防安全隱患進行分析，并提出以下的改進措施：

（1）高校防火綜合評價模式簡單，易于操作，因此可以廣泛應用，評價內容采用指標量化標準，使評分體系具有客觀性，也能夠概括校園建筑的薄弱環節，并提出相應的解決措施。但評價模式也存在不足，需要涉及更多的測評指標，使結果更準確等。

（2）在圖書館、電子閱覽室、學生宿舍等平時需要控制人員隨意出入的疏散門和設置門禁系統的外門，應保證火災時不需使用鑰匙等任何工具即能從內部易于打開，并應在顯著位置設置具有使用提示的標識。

（3）對建筑物耐火等級低、室內消火栓系統不完善甚至沒有，應急照明及疏散指示標識不完善甚至沒有等安全隱患，由于新規范比舊規范要求更加嚴格，導致舊建筑不符合現有規范要求，如學生宿舍二棟、學生宿舍三棟，勤學樓，大學生活動中心等可以進行翻新、改建，及時整改到位。

（4）加強對教職工的消防安全教育，目前高校的消防安全宣傳教育工作主要是學校保衛部門依靠宣傳報等方式進行，往往收效甚微，因此，必要時將消防安全教育納入學生課堂，與實際操作結合，給予一定學分，不僅能擴大宣傳面，還能從根本上提高學生的安全意識和火災逃生自救能力。

（5）校園管理方面在貫徹實施上還存在不完善，盡管物業每天進行檢查，但依然存在滅火器缺失，安全疏散標志損壞，消防設施周圍堆放雜物，更替不及時的問題，需要進一步改善學校的消防管理機制，落實防火設施設備維護維修等專項經費，排查消防設施是否有效，加強維護工作。

【參考文獻】

[1]高進東.高校學生宿舍火災風險的灰關聯評估[J].科技導報，2013，31（Z2）：94-98.

[2]齊一聰，陳莉，陳宙穎，高校建筑的防火體系安全評價研究——以寧夏大學為例[J].寧夏工程技術，2012（02）：177-181.

[3]張村峰，卞奇侃，蔣軍成.基于“事故樹-層次分析法”的高校學生宿舍火災風險分析[J].中國安全生產科學技術，2011，7（10）：100-105.