幼兒園教育中如何培養學生的自信心

摘要：隨著教育教學改革工作的不斷深化，幼兒園的教育教學也在不斷地進步。擁有自信心是幼兒抵抗壓力的重要前提，所以在幼兒教育中，老師不僅要培養學生的綜合能力，還應該注重培養幼兒的自信心，促進幼兒形成健康的性格，下面圍繞幼兒教育中如何培養學生的自信心展開分析。

關鍵詞：幼兒園；自信心；培養策略

一、 自信的含義以及幼兒自信的重要性

所謂的自信心就是相信自己有能力完成某件事情，自己堅信自己可以克服困難。自信心是一個人取得成功的重要心理因素，自信心可以很好地調整一個人的心理狀態。幼兒階段的學生年齡比較小，社會經驗不足，接受事物的能力比較差。如果在幼兒園活動中老師對學生進行了批評或者是不認可，就會打擊學生的自信心，讓學生產生挫敗感。所以我們在教學活動中要用欣賞的眼光去看待學生，并且對他們進行適當的鼓勵和稱贊。讓他們感受到成功的喜悅，提升自身的自信心。這樣學生就會積極主動地進行學習，學生變的有自信，對學生的各個方面都會產生意想不到的好處。在幼兒園中，老師只有了解學生的年齡特征和實際情況，才能有效地培養學生的自信心。研究表明，學生的自信心是幼兒發展的重要因素，自信也是幼兒心理健康的表現，學生在幼兒時期是心理健康方面發展的啟蒙階段，所以在這一階段給學生樹立良好的自信心，對學生以后的發展有很重要的影響。

二、 如何通過幼兒教育培養學生的自信心

（一） 給幼兒提供鍛煉的機會，讓幼兒感受成功的體驗

幼兒教育綱要中指出，在幼兒園老師要給學生提供各種表現自己和感受成功的機會，讓學生在這些活動中增強自身的自信心。幼兒時期的學生渴望得到別人的認可，但是每個學生的發展特點和生活環境不一樣，所以我們要尊重學生的個體差異。要善于發現學生的長處，針對學生的個人特點，給學生提供適合的鍛煉機會。讓學生發揮自身的優點，體驗成功的喜悅。在學校教育活動中，有的學生沒有信心，活動中學生不敢表現，在活動中表現出膽怯的狀態。

比如我們在開展“闖關”活動的時候，在闖關活動中設立了多個關卡，學生通過接力的形式，把沙子用小桶運到指定的地方。我們可以在每一個關卡站立一位老師，在學生通過關卡的時候對學生說一聲你真棒或者加油，讓學生感受到自信心，學生在下面的關卡中會表現得更好。我們還可以給學生提供小舞臺，讓學生分小組上去表演，充分地發揮學生的才能。在學生表演結束或者中間適當的地方，我們要給學生鼓掌，給學生一定的自信心。可以通過各種鍛煉學生的活動，增強學生的自信心。

（二） 在教育活動中要及時作出正確的評價

幼兒園階段的學生對外界的認識是片面性的，幼兒的生活閱歷比較少，沒有辨別是非的能力。在教育活動中，我們要給學生正確合理的評價，因為這個年齡階段學生的評價能力來源于被人的評價。有時候別人覺得好，他們也就覺得好。老師的評價對他們的影響很大，所以需要老師在教學活動中給予學生正確的評價。在平時要善于發現學生身上的閃光點，學會欣賞學生的優點，給學生一份鼓勵，讓學生有信心發揮自己的想象力和創造能力。有的學生因為學習能力差或者是因為其他原因，自信心缺乏。我們也不能放棄或者批評他們，要用激勵性的語言鼓勵學生，有時候學生在學習上有一點的進步，可能大家不會發現，但是老師要善于觀察，因為我們的每一句鼓勵對學生都有很深刻的影響。

比如：我們在一次拍球活動中，有的學生協調能力和體力很強，可以堅持拍很長時間。但是有的學生體力不好，左右手的配合也不好，拍幾下就拍不起來了。所以我們遇到這樣的學生可以親自指導學生，并用激勵性的語言鼓勵學生，讓學生產生自信心。

（三） 多給學生鼓勵，讓學生自己嘗試

老師的態度對學生的影響很大，幼兒時期學生的心理發展也很重要。所以在這個階段我們要善于發現學生的進步，要在學生的活動中學會放手，讓學生親自體驗，感受活動的情感體驗。我們要接受幼兒的失敗和不足，并且給予他們正確的指導。比如：我們在開展唱兒歌的活動中，有的學生可能會因為先天條件不好或者是因為嗓音不好，唱歌的時候會遭到其他學生的嘲笑，所以他們不敢張口唱歌。這時要不斷地鼓勵學生，讓他們勇敢的演唱，并且還要教育其他學生不能嘲笑別人。在活動中不僅要放手讓學生自由發揮，還要在學生出現問題的時候，進行有效的指導。

三、 總結

自信心教育是一個復雜深遠的工作，想要有效地實現這種教育，我們要從學生的自身問題出發。讓學生在具體活動中體驗自己的感受和變化，培養學生成為社會需要的人才。同時老師和家長都要重視到學生自信心培養的重要性，保護好幼兒的自信心。想要提升幼兒的自信心，首先我們要學會善于觀察幼兒，并且對他們的問題進行針對性的改變。我們可以通過讓學生進行鍛煉體驗成功的喜悅，增強幼兒的自信心。還要完善老師的評價機制，可以靈活地運用多種教育手段，通過幼兒教育活動提升幼兒園學生的自信心。

參考文獻：

[1]金晶.淺談幼兒園教育中幼兒自信心的培養[J].考試周刊，2018（48）：181.

[2]汪宗芳.在游戲活動中培養幼兒的自信心[J].文理導航（中旬），2016（02）：92-93.

作者簡介：

陳云華，福建省福清市，福清市城頭鎮中心園。