【摘要】英語作為一門國際性語言,學好英語對于高中生自身發展具有極為重要的意義。在高中英語學習中,由于詞匯量增加,句型更為復雜,寫作難度也有所增加,因此學習過程中存在較大的難度。這就要求我們要掌握英語學習技巧,努力提高英語學習水平,確保英語學習效果的提高。
【關鍵詞】高中英語;學習技巧;規律;單詞;閱讀;寫作;西方文化
【作者簡介】張澤宇,齊齊哈爾市實驗中學。
一、抓住規律,幫助理解和記憶
在英語學習過程中,單詞的記憶量十分重要。部分同學在記憶單詞時存在較大的難度,究其原因是由于方法不正確。部分能夠快速記憶的學生,多會巧用拼讀規則、音標和構詞法等來進行拼讀記憶。同時也能夠按照具體的詞義、詞性、讀音或是構詞法來將所學單詞進行歸類后進行記憶,而且在課余時間還要通過閱讀英語圖書、報刊,聽英語廣播及看英語影視劇等來對舊詞進行鞏固和吸收新單詞,并有意識的擴大自身的詞匯量。不僅學習詞匯要掌握規律,學習語法也一樣,在學習語法過程中要通過廣泛閱讀、對文章進行分析和語言實踐來發現和感悟新的語法結構,或通過老師的點撥來對語法規則進行歸納。并認真完成語法作業,及時查清自己練習中錯誤的原因,并進行改正,悟透語法內在的規律并加以運用,從而做到融會貫通和舉一反三。
二、通過組詞造句來記憶單詞
通過將認識的單詞進行組詞造句,這樣可以將一些常用的詞和句子記住。在高中英語學習過程中,記憶具有統領性地位,只有足夠好的記憶才能運用好所學的英語知識,并學好英語。在英語單詞中部分單詞具有廣泛的用法,但也有一些只限于某種特定意義的用法,要想利用英語自如溝通,必然通過掌握足夠多的單詞量,因此在實際學習過程中,需要在不同語言環境中反復練習一些最實用及應用最廣泛的單詞,然岳再秩序漸進的掌握一些稍復雜和少用的詞語。并通過組詞造句,在句子對單詞的用法進行體會,舉一反三,以此來提高記憶的效率。
三、掌握英語閱讀技巧
首先,選擇合適的閱讀方式。在英語學習中,提高閱讀能力是最為主要的學習目標。在當前高考中,英語閱讀在試卷中也具有較大的比重,而且難度較大。因此通過掌握英語閱讀技巧后,可以有效的提高自身的閱讀能力。這就需要我們在日常學習過程中在養成良好的閱讀習慣,并通過快速閱讀訓練來學會查找句中的關鍵詞及段落中心句,即在實際閱讀過程中提高閱讀的針對性。針對具體的需要可以選擇瀏覽、細讀和跳讀等方式,在閱讀時不宜拘泥于某個單詞的意思,要根據字里行間及段落來猜測詞義,并對作者的情感態度進行分析。
其次,要廣泛閱讀,提高閱讀量。在高中階段英語學習中閱讀材料更為豐富,而且可以從網上搜索到一些課外英語閱讀資料,盡可能多的進行閱讀,以此來擴大自己的閱讀視野,并通過多渠道的閱讀來提高閱讀能力,加深對英語文化背景的理解,以此來提高閱讀的趣味性,并學好英語。
四、注重平時單詞的積累,做好儲備
不少學生恐懼英語的原因就是難過單詞關,而影響學生表現的也往往體現在單詞量上。備考的時候不是儲備單詞的最好時機,要真正掌握以致能運用一定量的單詞是需要長期積累的,因此從初一開始就應該狠下功夫開始儲備。記憶單詞和學英語一樣,是沒有捷徑的,只能狠下功夫,但有方法可掌握。關于記憶單詞的方法新東方的很多老師都已介紹很多,各種英語學習的書籍也有不少可供選擇,筆者在這里不作無謂的重復。最重要的是,要選擇適合自己的背單詞方法,一旦找對了方法,并形成用功的習慣,語感就會不期而至,到時記憶新單詞也不再是刻意的事。
五、提高英語寫作技巧
在高中英語作文文體已不再局限于記敘文,而是擴展為議論文和應用文,寫作難度也大幅度提高,因此需要掌握英語寫作技巧。即要在平日英語學習中,需要通過重視閱讀分析文章的結構、句式和句式結構,背誦一些精彩片斷和句子,并在寫作過程中引用這些精彩句子或是名言,以此來為文章增色。同時可以仿寫英語作文,通過大量的仿寫來鍛煉如何表達英語句式,確保文章結構的嚴謹性。另外,還要加強英語寫作訓練,針對于平時遇到的人和事,可以利用英語方式表達出來,并抒發自身的思想情感。對于遇到的命題式英語作文,需要對文章主題進行明確,清楚要寫作的內容,并進一步對文章結構理順,對于寫作過程中可能運用的詞匯需要做到心中有數,并注意段落之間的有效過渡,明確表達文章的中心思想,通過運用一些名言警句來使文章更富感染力。
六、學習和熟悉西方文化
英語的魅力并非源于語言的本身,吸引無數英語愛好者不斷學習的是西方的文化內涵,因此學習英語并不單純的是學習語言的本身,而是需要學習西方豐富多彩的文化內容。在當前我國學習英語過程中,需要在了解自身文化的基礎上,還要通過對比中西文化,明確西方文化的內涵,了解具體的文化背景,這樣在閱讀英語文章或是對話過程中能夠帶來更為明顯的幫助,使學習能夠更深入的掌握英語知識,并在英語學習中取得更好的成績。
七、結束語
英語作為當前國際化語言,同時也是國際交際的重要工具,在高中階段,通過掌握英語學習技巧,可以有效的積極大量的英語詞匯,提高英語閱讀理解能力和聽說能力,這樣不僅有利于幫助我們在英語考試中取得較好的成績,而且能夠為后續學習和工作奠定良好的基礎。
參考文獻:
[1]魏娜娜.淺論高中英語學習[J].教育教學論壇,2013(29).