提高高中信息技術學習效率的方法

李平

【摘 要】在高中的學習過程中，信息技術是我們必須要學習的一門素質教育課程，在越來越發達的信息時代，信息技術對于我們來說必不可少，我們必須掌握一部分重要的信息技術知識，才能在以后的生活和工作中進行得更加順利。所以，在目前的學習過程中，我們要采取有效的學習方法來提高我們信息技術的學習效率。

【關鍵詞】高中信息技術 學習方法 學習效率

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.03.120

對于信息技術這門課程，我們必須要保證自己的學習質量，為我們以后的工作和生活打好基礎。學習信息技術就是為了幫助我們提升信息素養，能夠在以后的工作中利用信息技術靈活地處理一些事務，提升我們解決問題的能力。我們在學習的過程中要根據自身的學習特點，為自己設計有效的學習方法，才能最大程度的提高自身的學習效率。

一、明確自身的學習特點，找到適合自己的學習方法

每個學生的信息素養程度都是不同的，我們之間都會存在著一定的差異，因為每一個學生的家庭情況不同，所以導致每個學生接觸信息技術設備的時間不同，對于信息技術的了解程度也大不相同，所以，每個人對于信息技術接觸的程度都是不相同的。我們在進行信息技術的學習之前，首先要明確了解自身的信息技術特點以及信息素養如何，每個同學都必須清楚的明確自己自身的優缺點，這是我們學好信息技術的第一步。

當我們了解了自身的信息技術能力之后，我們就要根據自己的學習特點來制定適合自己的學習方法，每個人都有自己獨特的學習方法，這是提升自己學習能力的關鍵。我們可以通過平時的信息技術檢測來了解自己對信息技術的學習情況，通過信息技術檢測的結果明確自身的信息技術水平，可以更加有目的性的去學習信息技術。

二、充分利用計算機進行練習

要想盡快地提高自身的信息技術能力，我們可以充分借助計算機來幫助我們提升自身的信息素養。在我們學習信息技術的過程中，必須要借助計算機進行學習和練習，在我們自主練習的過程中要充分的利用計算機，將教師在課堂教學過程中教授的信息內容，在課后利用自己身邊的設備進行復習鞏固。我們在學習信息技術的過程中不能僅僅局限于題目的背誦和一些固定知識的學習，我們要注重提升自己的動手操作能力，在課余時間內充分利用計算機來將自己平時不太明白的地方反復練習，直到熟練為止。

三、利用好分組合作學習的機會，向其他同學學習

在課堂教學的過程中教師會為我們提供一些小組合作交流的機會，我們在這個過程中要充分利用這次機會與其他同學進行深入的交流與學習，向別的同學身上學習他們的優點來彌補自己的缺點，提高自己信息技術的學習效率。

（一）明確分工，共同進步

我們在小組合作學習的過程中，每一個學生都會有不同的學習方法，學習特點也不盡相同。當我們在完成老師布置的任務過程中，必須需要小組成員之間的互相配合，所以我們首先在小組內要進行明確的分工，每個人負責不同的內容，互相合作，互相幫助才能將任務完成得更加出色。所以，小組合作的過程中明確分工是一項很重要的內容，它可以幫助我們提升任務的完成效率。

（二）提高自己的小組合作意識和精神

在小組合作的過程中，小組內的成員必須互相協調，互相幫助，才能夠將任務完成得更加出色。所以，我們在進行小組分工合作的過程中，一定要注意提高自己的小組合作意識和精神，在完成任務的過程中做好自己分內的事情，并且及時的幫助其他學生完成困難的任務。一個人走得快，一群人走得遠。所以，學生在進行小組合作的過程中一定要注意維護自己的團隊合作精神，將自己小組的任務完成得最出色。

四、養成良好的學習習慣

任何學科的學習都需要我們養成一個良好的學習習慣，才能夠提高自身的學習質量，所以，在學習信息技術的過程中，我們也要養成一個良好的學習習慣，提高信息技術的學習效率。

（一）課前預習

課前預習是我們學習過程中必不可少的一項內容，我們在預習的過程中，可以提前了解下一節課要學習的東西，能夠避免讓我們在課堂聽講的過程中出現手忙腳亂的情況。信息技術學習起來有一定的困難，尤其是對于女同學來說，理解起來可能不是那么容易，所以課前預習就顯得尤為重要。我們只有提前了解熟悉之后，才能知道課堂中所講的重點內容是什么，有目的性的去學習才可以提高學習效率。

（二）課堂認真聽講

課堂聽講的過程是我們學習的一個主要過程，在這個過程中，教師會將他們所知道的東西教給我們。如果我們課堂聽講的過程中不認真，很容易遺漏一些老師講過的重點知識，所以，在課堂聽講的過程中，我們一定要集中注意力的認真聽講，跟隨著老師的步伐將課前預習過程中不會的知識在課堂聽講過程中弄明白。另外，在課堂學習開始之前，明確本節課的學習目標，有目的性的進行學習。

（三）課后及時進行鞏固復習

在學習信息技術的過程中，課后復習也是一項必不可少的內容。當我們在課堂上聽講時，可能暫時將老師講的內容已經弄清楚，但是時間一長，如果沒有及時的復習，這些知識就會被我們遺忘，對于一些細節性的東西也很難發現。所以在我們學習信息技術的過程中，要極其注重課后復習的過程，及時對課堂中所學的內容進行鞏固，對我們的學習來說是非常有效的。

五、經常進行自主思考

信息技術的學習過程是一個考驗我們理解能力和動腦能力的一個過程，所以，在學習信息技術的過程中，我們要經常進行自主思考，鍛煉我們的動腦能力。關于信息技術的一些學習內容，不是從表面意思上就可以理解的，我們需要在動手操作的過程中不斷的進行思考，不斷的進行練習，才能提高我們信息技術的操作能力以及對信息技術的深入理解。在進行自主思考的過程中，我們還會發現一些更加深入的內容，可以幫助我們更好的理解信息技術，另外，自主動腦還能幫助我們拓展思維能力，所以在信息技術的學習過程中，我們一定要經常動腦，來加強自己的學習能力，提高信息技術的學習質量。

六、結束語

信息技術是當代學生必須要掌握的一項內容，所以高中的信息技術課程對我們的學習來說至關重要。在學習信息技術的時候，我們一定要養成良好的學習習慣與小組之間的成員互相協調，互相配合，明確自己的學習特點，找到適合自己的學習方法，在課后充分的利用計算機來進行練習，不斷的提升自己的信息技術能力和素養，為以后的工作和生活打好基礎，是我們學習信息技術的主要目的。

指導教師：楊旭