周紹景

摘要:針對滯后于“互聯網+”時代發展的傳統考試系統,提出了一種智能化的考試系統設計方案。該方案運用當前流行的RESTful架構,采用圖像識別,數據分析等核心技術,并以“互聯網+”思想為基礎構建考試系統。該系統利用數據分析和圖像識別模塊可以對存儲的數據進行分析,也能實現無人監考的功能,滿足了時代發展的需求。
Abstract: For the traditional examination system that lags behind the development of the "Internet plus" era, an intelligent examination system design scheme was proposed. The program uses the current popular RESTful architecture, adopts core technologies such as image recognition and data analysis, and builds an examination system based on the "Internet Plus" idea. The system can use the data analysis and image recognition module to analyze the stored data, and it can also realize the function of unsupervised examination and meet the needs of the development of the times.
關鍵詞:互聯網+;圖像識別;數據分析
Key words: Internet plus;image recognition;data analysis
中圖分類號: TP311.5 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2018)30-0207-02
受益于互聯網技術的蓬勃發展,智能化技術滲透到各領域中,已經成為了時代發展的重要推動力[1]。然而時至今日,我國各高校的考試系統仍然處于滯后的人工化模式之下,無法滿足智能時代下人們日益增長的需求。本著解放勞動力的目的,考慮各高校對考試系統各功能的需求,以“互聯網+”思想為核心,基于MVC架構、數據分析和圖像識別等技術,搭建符合REST原則的智能化考試系統具有至關重要的現實意義。
如今,國內的許多高校仍然使用傳統的人工化考試系統,即教師手動進行試卷的編輯,考試時也是由教師進行監考。如此繁瑣復雜的考試系統無法跟上社會發展的步伐。因此,為改善目前的考試系統,需要建立一個實時、智能化的考試系統。該系統按照功能的特性分為學生模塊和教師模塊兩部分。
①學生模塊:主要提供給學生進行考試及成績查詢等各項服務。該模塊包含學生登陸、考試功能、成績管理和學生退出登陸等功能。如圖1所示。
②教師模塊:主要為教師提供可視化的數據管理,試卷編輯界面,方便教師對試題進行導入和對相關信息進行更新、整理等操作,包括教師登陸、學生管理、題庫編輯、考試模式選擇、教師退出登陸等。如圖2所示。
系統基于Browser/Server結構利用RESTful架構展開構建,根據考試系統的實際功能需求將系統分為用戶層、應用服務層、業務邏輯層、數據層。通過對系統進行分析,各層功能如表1所示。
系統結構流程如圖3所示。用戶通過Web終端或移動終端向應用服務層發起視圖請求,應用服務層返回相應的視圖。用戶進行業務邏輯相關操作時,應用服務層向業務邏輯層請求相應的接口,如有必要應用服務層會調用數據層的數據進行業務邏輯處理,最終向終端返回操作的數據結果。
本系統以Java語言的RESTful架構為主體,整個系統主要涉及的關鍵技術有圖像識別技術、數據分析技術以及對系統故障的處理方法。
3.3 故障處理 系統發生故障會導致考試所輸入的數據丟失,為此考試系統需要定時上傳數據至服務端,由服務端暫時存儲數據。系統發生故障時,重啟系統可以從服務端獲取所輸入的數據。
本文以“互聯網+”思想為核心提出了智能化考試系統的設計方案,討論了該系統的功能需求,并給出了系統總體架構的設計和結構流程圖,有效的解放了社會勞動力,具有一定的社會價值。之后將按照面向用戶體驗的界面設計理論體系原則加強考試系統的個性化設計,通過迭代設計對系統進行改善[5]。
參考文獻:
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[5]羅仕鑒,龔蓉蓉,朱上上.面向用戶體驗的手持移動設備軟件界面設計[J].Journal of Computer-Aided Design & Computer Graphics, 2010, 22(6): 1033-1041.