多媒體在小學語文教學中的應用

盧海英

摘 要：如今，隨著科學技術的不斷發展，科技成果被應用到各個領域，這些應用在我們的身邊隨處可見，教育領域亦然。科技在教育領域中應用最常見的就是多媒體教學，多媒體是輔助小學語文教學的一個重要工具和途徑，能夠幫助老師們通過多媒體進行有效的語文教學。

關鍵詞：小學語文；多媒體；應用

語文是小學教學中的一個重要科目，它具有一定的基礎作用，學好了語文更有助于其他科目的學習。小學語文的學習是非常重要的，小學語文是學生語文學習的開始，它對于學生的影響是很大的，對以后語文的學習也產生了影響。所以，教師們都竭盡全力，運用多種教學方法希望教授好小學語文課程。在傳統的課程教學中，有很多客觀的局限性，多媒體的出現，給老師們解決了很多的難題，那多媒體該如何正確的應用到小學語文的教學中呢？

一、通過多媒體增加課堂的趣味性

小學語文教學的趣味性還是非常必要的，因為大多數小學生的性格都是天真爛漫，活潑好動的，對于有趣的東西他們都特別喜歡。所以，增加課堂的趣味性，能吸引學生們的注意力，提高學生們對于語文課程的喜愛。那老師們該如何通過多媒體增加課堂的趣味性呢？這里我向老師們介紹幾種方法和途徑。

首先，我們來說說關于識字的問題，識字是小學語文教學的一大重要部分，但識字教學大多時候是很枯燥的，大多數小學生都是活潑好動的性格，注意力不能長時間集中。……