蔡云林
摘 要:隨著當(dāng)今社會(huì)科技的飛速發(fā)展,新時(shí)期的教學(xué)質(zhì)量亦被要求以更快的進(jìn)度進(jìn)行相應(yīng)提高。由此而來的,教學(xué)過程中對(duì)數(shù)學(xué)對(duì)象的研究也就相應(yīng)的更加深入了,這就導(dǎo)致了初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)難度越來越大,與此同時(shí)給學(xué)生們帶來了更大的學(xué)習(xí)壓力。對(duì)于巨額的學(xué)習(xí)任務(wù),傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)顯得越發(fā)的失去效果。事實(shí)證明,一套有效的針對(duì)新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的初中數(shù)學(xué)解題方法的建立已經(jīng)是必然的選擇。本文通過對(duì)改進(jìn)初中數(shù)學(xué)解題方法的各個(gè)環(huán)節(jié),來對(duì)新型解題方法進(jìn)行具體的論述。
關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué);解題技巧;教學(xué)方法
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生廣泛數(shù)學(xué)的能力,強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),解題教學(xué)在這一環(huán)節(jié)中起著至關(guān)重要的作用。解題是使學(xué)生牢固掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的必要途徑,也是檢驗(yàn)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的基本形式。有效地培養(yǎng)數(shù)學(xué)解題能力,有助于獨(dú)立的有創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)活動(dòng),也可以促進(jìn)數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。學(xué)生進(jìn)入解題情景中,從技能到思維、從智力到非智力,各個(gè)方面都達(dá)到了一種“思維體操”的訓(xùn)練。首先,數(shù)學(xué)習(xí)題使學(xué)生加深了對(duì)基礎(chǔ)概念的理解,從而使概念完整化、具體化,形成一個(gè)概念體系。其次,通過習(xí)題教學(xué)達(dá)到知識(shí)的運(yùn)用,符合現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)思想,也有利于啟發(fā)學(xué)生的積極性。
一、熟悉掌握與運(yùn)用公式
無論以怎樣的方法解析題目,教材上的那些公里定理、以及一些固定公式都是必然要應(yīng)用到的基礎(chǔ)內(nèi)容。……