自1955年教育部下發《關于減輕中、小學校學生過重負擔的指示》以來,我國已頒布了多道“減負令”,中小學生減負的問題一直倍受社會的高度重視和普遍關注。2017年中央經濟工作會議明確指出,要針對人民群眾關心的問題精準施策,著力解決中小學生課外負擔重等突出問題。2018年政府工作報告再次強調,要“著力解決中小學生課外負擔重問題”。
近日,國務院辦公廳印發了《關于規范校外培訓機構發展的意見》,從規范校外培訓機構的關鍵環節入手提出了一系列措施,為減輕學生過重課外負擔提供了一劑良方。然而,“減負”是一項綜合性的工程,校外培訓機構亂象只是其中一個原因,解決學業負擔的問題應該用結構化、整體性的思維,由多方力量共同參與,標本兼治,尋求多元化的解決方法。不久前,十三屆全國政協第六次雙周協商座談會在京召開,圍繞“解決中小學生課外負擔重問題”建言資政,中共中央政治局常委、全國政協主席汪洋主持會議并講話。 委員們就貫徹落實中共中央決策部署和習近平總書記重要指示精神,圍繞教育領域重點難點問題,深入剖析中小學生課外負擔過重的深層次原因,為進一步開闊解決問題的思路、辦好人民滿意的教育積極建言資政。
本刊特約全國政協委員,華東師范大學副校長戴立益;全國政協委員,北京市第四中學校長馬景林;全國政協委員,香港專業進修學校(港專)校長陳卓禧分別從不同角度為中小學生課外負擔重問題問診把脈、貢獻良方,以饗讀者。
