應用型高校外貿英語函電課程教學改革研究

孫詩瑤

摘 要：我國國際貿易的繁榮發展，使得外貿人才的需求不斷增長。外貿英語函電作為國際貿易溝通交流的主要方式，高校在培養外貿人才時必須重視外貿英語函電寫作能力的培養。從外貿英語函電課程出發，結合教學實際經驗，分析了課程性質以及教學過程中的問題，提出教學方法的改革探索，以實現培養國際貿易專業人才的目標。

關鍵詞：外貿英語函電；應用型高校；教學改革

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2018.30.089

近年來，我國開放程度的不斷提高，我國與其他國家的貿易往來更加頻繁。特別是習近平主席提出積極推進“一帶一路”戰略以來，隨著國內自貿區建設不斷加快，我國對外貿易發展勢頭迅猛。國內應用型高校必須抓住機遇，培養大批外貿復合型人才。在國際貿易中，外貿英語函電作為一種最常用的溝通方式，正確地掌握外貿英語函電的基本知識，并能在實際業務中熟練地運用，是外貿行業人員必須具備的專業技能。為了真正發揮高校培養人才的作用，應用型高校需要不斷探索與改進外貿英語函電這一門課程的教學模式，適應社會需要。

1 外貿英語函電課程性質分析

1.1 外貿英語函電課程具有實踐性和應用性

隨著電子信息技術的發展，傳真、電子郵件等溝通方式，在國際貿易雙方的溝通交流中應用廣泛，取代了以往的信函、電傳、電報等溝通方式。但是溝通工具的改進，并沒有改變商業信函的基本格式和表達方式。……