馬麗穎
摘 要:互聯網時代對編輯有了更高的要求,在網絡媒介的支持下,編輯的重要任務是加強自身的能力和素養。文章對互聯網時代的編輯應該具備的能力和素養進行了詳細分析。
關鍵詞:編輯;互聯網時代;職業素養
互聯網時代的到來使編輯人員的工作方式逐漸發生了變化,編輯作為文化傳播的一部分,在網絡時代有著重要的作用,尤其是年輕編輯,更要樂于學習和創新,這樣才能使出版社獲得較好的發展,為社會帶來更大的發展空間。編輯需要對自己的價值觀以及媒介觀不斷進行完善,樹立正確的思想觀念,培養自己的職業素質,使自己成為新時代具有較強能力的人才。
一、媒介傳播素養
編輯最基本的含義是需要具有整理信息的能力。加拿大的學者馬歇爾提出的媒介即信息的觀點認為,媒介決定信息的表達形式,這也是決定信息內容和結構的重要部分,對人們的感知有著一定的影響。互聯網的豐富性使網站和論壇等形式的媒介出現,給人們帶來更加豐富的信息,編輯處于媒介的接收者和傳播者的地位,這便對編輯的能力和素質有了更高的要求。編輯需要具有正確的觀念和專業素養,能夠對媒介具有鑒別和評價的能力,還要能夠提取有價值的信息,經過編輯之后傳播,因此編輯有著重要的責任。
1.借助網絡開展傳播活動和推廣
出版市場的競爭逐漸激烈,編輯的推廣也成為了重要的條件。為了開拓作品在市場中的發展空間,編輯需要在網絡上進行調研和策劃,而互聯網對此提供了較好的方式。編輯利用網絡進行新書的宣傳推廣等,還能夠將資源進行整理,抓住市場機會來進行傳播。日本作家村上春樹對作品進行宣傳的時候,建立了專門網站和讀者進行互動,討論書中的內容,并且解答疑惑,這樣使讀者更加關注作者的動態和書籍,使作品的傳播有更好的效果。其他國家也有采用這種方式進行宣傳和互動的案例,使讀者更加了解和關注自己的作品。通過網絡媒介進行傳播成為了主流方式,我國的豆瓣等網站的建立也使傳播有了平臺,編輯可以進行書籍推廣等活動,讀者也可以對作品進行評價。
2.網絡幫助編輯閱讀書稿
編輯在閱讀書稿的時候,對作者的資料以及用詞等持有疑問時,需要通過書籍進行搜索查詢,這種方式比較復雜并且不方便,也耗費大量的時間,使編輯無法較快地進行審閱。利用網絡資源能夠幫助編輯快速地查找相關的資料,不同類型的資料有對應的網站來查找,比如關于規定等的文件,可以在網絡上找到相關的信息;一些軟件名稱等,也能夠在生產商的網站上找到其名稱;比較生僻的字詞能夠使用詞典或者百科工具進行查找;作者的參考文獻不完整,使用學術型網站也可以進行查詢。網絡資源的豐富能夠為編輯提供更加便利的查找方式,利用簡單的搜索方式就可以快速找到相應的資料。
二、信息化應用素養
信息素養是目前互聯網時代的使用條件,計算機的應用技能對人才來說屬于普遍的能力要求,出版社的信息化發展,對編輯也有了相應的要求,不僅僅局限于專業的要求,還要學會使用信息化技術來提高編輯工作的效率和質量,這樣可以使編輯對互聯網的使用有更加深入的了解和認識,有助于提高新時代編輯的能力素養,以免受到技術落后的影響。
1.使用軟件提高工作質量
編輯應學會使用辦公軟件和計算機安全軟件等,不僅要會基本的操作,還要能夠使用軟件來進行數據的記錄,使用軟件來加強自己的工作質量、制作封面和插圖等,還可以利用軟件來進行工作進度的管理和進展更新。比如使用EXCEL和PowerPoint等軟件,能夠對文章進行排版或者美化,要掌握使用的注意事項,對顏色和字體進行適當的調整,對配色和藝術性也要進行控制。還包括其他的圖片、視頻等處理軟件的使用。
三、人際交往能力素養
電子郵件和微信、QQ、SKYPE等即時通信工具為人際溝通帶來了巨大的便利,過去編輯需要時常登門拜訪作者、當面交流書稿問題,而今天許多類似的事務通過網絡就可以很方便地完成。網絡交稿、在線洽談、在線審稿及修稿等已經成為越來越多編輯的選擇,出版社內各部門人員的溝通同樣可以通過網絡工具來進行。
1.多和作者進行溝通互動
網絡時代人們的生活、工作節奏加快,作者年輕化的趨勢明顯,不少作者身兼數職,社會工作繁重,寫作時間有限,使得交稿質量受到影響。這種情況下尤其需要編輯加強對作者的把控能力,才能促成優質作品的順利誕生。青年編輯應充分運用網絡的便捷性,將與作者的聯系日常化。
2.加強與各環節人員的溝通及合作
編輯并不是孤立地工作,任何稿件的出版都離不開各部門的密切配合。編輯在拿到作者交來的稿件后,就要緊鑼密鼓地開展專家審稿、插圖繪制、文字加工、裝幀設計、排版、校對、印刷乃至市場營銷等一系列工作,這其中編輯的平衡和協調作用是至關重要的,編輯要像一根線一樣穿起各個環節。尤其在項目制的工作流程中,更是要求編輯具有項目管理的能力,將從排版到營銷的人力資源有機地統合起來,在有限時間內順利完成項目。
四、結論
新互聯網時代的編輯工作者需要掌握時代的發展特點,巧妙利用互聯網提高自身的信息化技術應用水平,完善自己的工作內容,同時不斷地加強自身的觀念和能力,使書籍等得到更加良好的傳播效果,同時促進我國的文化傳播發展。
參考文獻:
[1] 鐘曉紅,羅義.自主學習:“互聯網+”時代編輯素養提升新途徑[J].山西廣播電視大學學報,2016(4):72-75.