淺析勞動教育在高校思想政治教育中的現狀與策略研究

摘要：勞動教育是我國教育活動中，實施思想政治教育的重要途徑之一，也與高校的教育活動有著很大的聯系。目前，高校思想政治教育發展中，也認識到了勞動教育的重要性，也在積極組織學生參加社團活動、各種社會實踐活動、實驗操作等，這些都體現了勞動教育。但是勞動教育具有特殊性，與一般學科教育存在不同，需要各方的協調和配合。當前高校思想政治教育任務比較多，考核形式陳舊，勞動教育在其中多流于形式，需要在具體的實踐中進一步探討。本文主要分析了勞動教育在思想政治教育工作中的發展現狀并提出了相應的對策。

關鍵詞：勞動教育；思想政治教育；現狀；對策

多年來，高校思想政治教育工作多以理論講解為主，單純的理論知識，難以引起學生的學習興趣，同時，也與當前社會發展形勢相脫節，思想政治教育的效果不太理想，要想提升高校思想政治教育的效果，用實踐加深思想政治教育的實效，充分肯定勞動教育理念的重要性，除了理論講解，還需要結合實際，需要實踐參與，強調實踐的重要性，重視實踐與理論知識結合，推動學生思想政治教育水平的提升。

1 勞動教育與高校思想政治教育

1.1 勞動教育分析

勞動教育中的勞動，與一般意義上的勞動有區別，主要是存在教育意義的勞動，在體力與腦力勞動的基礎上，重視精神層面生產活動。

學校的勞動教育，主要是根據專業學習目標的要求，給學生傳授一些勞動知識方面的內容，并將課堂學習的內容與實踐相結合，讓學生在實踐中深入理解理論知識，并將所學的理論知識更好地運用于實踐之中。

高校的勞動教育在整個教學活動中占重要地位，組織學生參與實踐活動，能對學生的身體和心理等都產生正能量的影響，這種勞動除了物質方面的收獲，更重視學生思想和精神層面的提升，包括有學生參與實踐課、實驗、實習和參加公益勞動；還有一些是參與支教等社會公益性的勞動。

1.2 高校思想政治教育

思想政治教育主要是有計劃、有組織地對高校學生施加影響，讓其真正符合社會發展規范思想的實踐活動。

勞動教育與高校思想政治教育既存在差別，又有一定的聯系。二者在教學計劃與教學目標、教學內容等方面差異顯著，但是從二者的關系來看，二者又相互影響、滲透和補充。

2 當前勞動教育在思想政治教育中的問題

勞動教育在高校的思想政治教育應用中已經取得了一定的成效，對此研究也不斷增多，在教學實踐中受重視的程度越來越大，但是在具體的教學活動開展中，仍然存在一些問題。

2.1 課程設置和教學實踐方面

在高校思想政治課程整體設計上，很多教材內容缺乏新穎性，與實際脫離，不利于勞動教育的開展；同時，在思想政治教育中，對勞動教育的重視程度不夠，教育仍然停留在理論教學方面，忽視了勞動教育，由于思想政治教育隊伍的缺乏，在課程安排中缺乏合理規劃。

此外，在教學實踐中，高校思想政治教育改革的不斷推進，課堂教學中也增加了實踐環節，融入了實踐相關的內容，但是具體的實踐中多是讓學生從事簡單的勞動任務，在這個過程中難以讓學生形成良好的勞動觀念，也無法實現教育目的和教學目標。由于，實踐環節的設置過于簡單，還存在內容枯燥、陳舊等問題，學生的學習興趣不高，學習氛圍不濃。

2.2 思想政治教育中的問題

其一，忽視了勞動教育的地位，很多高校沒有客觀認識勞動教育，忽視了在教學實踐和學生的生活中進行融會貫通，單憑有限的課時學習，無法完成教學目標；其二，經費投入不足。隨著高校實踐活動規模的不斷增加，教育經費不足也成為困擾其進一步發展的因素；其三，勞動教育與實踐教育聯系不緊密，教學方式相對滯后。

3 勞動教育在思想政治教育中的對策探討

3.1 加強思想政治理論課程的建設

高校思想政治教育工作是高校的重要教學活動，要在課堂教學，校園活動、學生實踐等方面，抓好思想政治教育工作。重視建立科學的知識理論體系，從課程設置和教學方法的改革方面著手，結合學校發展實際，按照人才培養劃分層次，不斷創新課堂學習的形式，教師應言傳身教，起到示范作用，重視勞動教育在高校思想政治教育中的滲透。

3.2 探索多形式的實踐教學

在教學實踐中，要重視對不同人才培養方式的探究，如項目教學、案例教學、情境教學等，并不斷豐富課堂形式，開展研討、演講、辯論等，讓學生在教學實踐中形成正確的勞動觀念；還可以用一些優秀的人物和事跡來激發學生的拼搏精神；最后，要充分借助現代化的教學手段，利用計算機信息技術，搭建網絡教學平臺，利用微博、微信等傳播工具，加強教師與學生的交流和溝通，及時解決學生在實踐活動中的問題；還要培養學生自主學習的能力，引導學生掌握正確的勞動觀念和方法，積極探索新的學習模式。

3.3 建立科學的教學保障機制

結合高校發展實際，建立完善的勞動教育實踐機制，這就需要從思想上加以重視，并加大投入，重視構建網絡等學習平臺，并重視加強師資隊伍建設，加強對勞動教育的規范化管理。

4 結語

綜上所述，勞動教育是高校思想政治教育的重要組成，分析勞動教育與高校思想政治教育之間的關系，二者既有一定的差別，又相互影響。在高校教學實踐中，要從高校實際建設和發展出發，結合當前社會發展對人才的需求，在實踐中對我國當前的思想政治教育工作做全面的了解，在此基礎上，認識到勞動教育的重要性，并多方面采取措施，積極探討當前勞動教育在思想政治教育中的發展及其對策。

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課題：參與黑龍江省教育科學“十三五”規劃2017年度專項課題研究，項目編號：GZE1317031，項目名稱：“大學生勞動教育途徑與方法研究”

作者簡介：吳夢希，黑龍江幼兒師范高等專科學校助理講師。主要研究方向：思想政治教育、音樂舞蹈教育。