新時期高校學生黨建工作的探索與思考

楊菁

摘 要：大學生思想政治教育是當前高校學生工作的重點，學生黨建是學生思想政治教育工作的重要抓手，在學生思想政治教育中起到了重要作用，加強大學生黨建，對大學生思想政治教育深化、素質全面提高和高等教育長足發展至關重要。當前，高校學生黨建在學生思想政治教育方面仍存在諸多不適應的地方，需要在學生黨建工作隊伍建設、全程化引導功能、學生黨建教育的內容和方式上進行改革，只有這樣，才能使高校學生黨建在學生思想政治教育中的重要作用得以充分發揮，才能使高校學生思想政治教育更加扎實穩固。

關鍵詞：重要性；問題分析；主要途徑

中圖分類號：D26 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2018）02-0143-02

中國共產黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是建設中國特色社會主義事業的領導核心。從當今中國的國際宏觀環境來看，世界多極化、經濟全球化依然是主流，西方文化對中國尤其對中國的青年人影響甚重；從國內環境上看，隨著改革不斷深化、城市化進程不斷加快，意識形態領域多種思想文化在高校融合碰撞，社會階層的鴻溝、貧富差距的對比、組織依賴程度的降低、生活方式的差異、擇業創業的多樣化，對當代大學生人生觀、價值觀、世界觀構成了巨大的沖擊。高校思想政治教育形勢也日趨復雜。習總書記在十九大報告中在對文化自信進行闡述時指出：要牢牢掌握意識形態工作領導權；要培育和踐行社會主義核心價值觀；要加強思想道德建設。這一論述對高校大學生思想政治教育提出了更高要求，而對于高校的大學生思想政治教育來說，學生黨建是其重要抓手，在學生思想政治教育中起到了重要作用。

一、高校學生黨建在大學生思想政治教育中的重要性

（一）學生黨建是構筑思想政治教育體系的有效保障

隨著國際形勢的變化和國內社會政治經濟改革的深化發展，國內高等教育普及和網絡化的快速發展正逐步影響和改變大學生的價值取向和思維方式，高校思想政治教育工作的難度進一步加大。在這種形勢下，高校學生黨建工作作為高校思想政治教育的重要抓手，對學生的思想塑造、價值觀信念培養有著舉足輕重的作用。

（二）學生黨建是體現思想政治教育效果的重要因素

高校學生黨建水平的高低，決定了思想政治教育的成敗。優秀黨員的先鋒模范作用，對廣大學生有著極強的激勵作用。通過各類型、各層次的學習、參觀、奉獻、討論等黨建活動，有效鞏固大學生的思想防線，在優良的學風建設和校園文化構建中進行人生觀、價值觀、世界觀改造，全面體現思想政治教育的效果。

（三）學生黨建是開展思想政治教育的關鍵手段

高校思想政治教育是為了培養德智體美勞全面發展的社會主義事業的合格接班人，學生黨建的重要抓手作用體現在，要選拔優秀學生進入黨的基層組織，引導其端正入黨動機，更加深入理解黨的性質宗旨和歷史使命，加強對黨的情感認知和認同。通過對入黨積極分子、黨員的教育提升學生素質，增強學生支部的凝聚力和向心力。

（四）學生黨建是傳播思想政治教育的有力載體

傳統意義上的以支部為單位、以理論學習為主要形式的思想政治教育模式，正在發展成為黨員志愿服務團、入黨積極分子“雙學”等社團化的活動方式。高校學生黨建工作正在由點到面全面鋪開，高校要能夠充分利用學生支部、學生社團這些基層組織的力量，將思想政治教育工作向縱深推進。

二、高校學生黨建工作存在的問題分析

多年來，高校學生黨建在學生思想政治教育中起到了重要作用，取得了突出成效，各高校對思想政治教育的認識不斷更新，高校學生黨建對學生思想政治教育的引領作用日益突出。學生黨建在思想政治教育工作中的優勢逐步得以體現。然而，隨著現代化的發展，學生黨建工作又面臨了新的問題，這使得高校學生黨建在大學生思想政治教育中存在一些與新形勢不相適應的地方，所以必須敏銳地發現和認真地解決。

（一）學生黨建隊伍建設有待加強

作為黨建工作的落實者、學生黨建教育的領路人，高校教師一定要先受教育，培養堅定的信念，這樣才能成為先進思想文化的傳播者，才能成為學生思想成長的指導者。但現實存在的情況是，相比思想政治課教師的專業背景和深厚的理論根基，高校從事學生黨建工作的大多是學院輔導員，許多輔導員的專業并不是思政教育，加之一些年輕輔導員相對缺乏工作經驗，對思想政治教育的精細度和教育的方式方法掌握不夠，從而使學生黨建在思想政治教育方面的重要作用有所弱化。

（二）學生黨建全程化引導功能有待完善

組織發展是大學生黨建工作的重要組成部分，然而，在高校黨建工作中存在“重發展，輕教育”的現象。普遍在發展前把關嚴格，考核機制健全，基本遵循“成熟一個、發展一個”的原則，選拔出的學生黨員也是學生群體中的優秀分子。但對發展后學生黨員的思想政治教育工作有所疏忽或流于形式，導致有個別學生黨員入黨后開始放松要求，組織不叫不學習。有些支部也存在教育形式單一的弊端，導致基層組織的向心力和凝聚力比較薄弱。

（三）學生黨建教育內容有待深化

高校學生黨建是促進大學生思想政治教育的有效方式，通過班級入黨積極分子小組、學院學生黨支部、黨建學習社團等基層黨建組織，黨組織可以充分發揮思想引領作用，全方位加強思想政治教育。然而在現實情況下，很多高校的學生黨建教育方式較為單一，教育內容比較枯燥，僅僅做到傳達上級要求，學習內容限于聽報告、念文件，無法做到在思想政治教育中有效發揮學生黨建的重要作用。此外，對于優秀學生黨員的宣傳不夠多，學生黨員在思想政治教育活動中的先鋒模范作用難以有效凸顯。

（四）學生黨建教育方式有待改進

做好高校思想政治工作，要緊跟時代發展，充分利用網絡等新媒體技術，從而使工作鮮活起來，增強時代感，加強對學生的吸引力。但就目前的教育情況來看，很多高校的學生黨建教育仍停留在支部理論學習的層面；在教育陣地方面，多依托學生支部這樣的基層黨組織，社團、網絡等教育陣地薄弱，導致部分學生黨建教育只限于學生黨員，未在全體學生中建立有效鏈接，黨建教育在學生中的影響力較薄弱。

三、加強高校學生黨建的主要途徑

（一）加強學生黨建工作隊伍建設

高校黨建工作要做好，勢必要重視隊伍建設。黨建隊伍建設水平的高低直接影響思想政治教育的質量。一方面，要建立一支高效精干、專業過硬的思政教師隊伍。更好地把握政策規定，保證思想政治教育的質量和效果。另一方面，要加強輔導員隊伍建設，組織輔導員進行政治理論學習，學會敏銳捕捉政治熱點，采用學生樂于接受的形式開展豐富多彩的教育活動。形成專兼職相結合的思政教育隊伍，緊緊圍繞校院黨委關于學生黨建的任務和目標，互相配合，齊抓共管，形成大學生黨建工作全面、有序、合力發展的格局。針對不斷變化的形勢，全方位多角度地增強思想政治教育的時效性和針對性。

（二）完善學生黨建全程化引導功能

重視學生黨建工作，除了要完善黨員發展的制度流程，還要重視黨員入黨中、入黨后的培養教育，實施對黨員教育的全程化。利用講座、會議、學習、活動等形式把黨員組織起來，不斷加深思想政治教育內涵，拓寬思想政治教育外延，積極引導學生黨員把個人成長成才和國家的命運、黨的需要緊密結合起來，培養學生黨員的歷史使命感和責任感。并將立場堅定、思想先進、品格高尚的優秀學生黨員樹立為學生群體的學習榜樣。用先進示范、帶動、激勵普通學生群體相互學習、相互督促，實現全體學生素質的綜合全面提升。

（三）豐富學生黨建教育內容

除了在課堂上進行黨章和黨的基本理論知識、黨的歷史和宗旨、黨的路線方針政策、法律法規、黨風黨紀教育和時事政治教育等思政教育外，新時期的大學生黨建教育應在理論學習和課堂學習的基礎上，采用多種形式，進行不同形式、不同程度的學習，在理性理論學習的同時加入感性教育，如采用外出考察參觀的形式，對學生進行生動形象的黨史教育，激發學生對黨的熱愛，采用社會服務的形式，在黨員的實際服務中激發學生黨員的責任感。

（四）改進學生黨建教育方式

現代的社會是信息化社會，學生黨建教育也要跟上時代的發展，采用學生喜聞樂見的方式，只有這樣，才能將思想政治教育工作落到實處，才能為學生群體所樂于接受。因此，對高校學生黨建教育而言，充分利用網絡教育形式是做好大學生思想政治教育工作的必然選擇。在實踐中，應發揮網絡優勢，建立學生黨建教育網站，利用微信、微博、微視頻、黨建教育公眾號等新型傳播方式，及時報道國家有關大政方針、政策措施、優秀學生黨員事跡、各種黨建活動，讓黨建教育走出教室、走出校園，走進宿舍、走進社會，讓高校學生思想政治教育深入人心，真正落到實處。

四、結語

習總書記在十九大報告中指出：“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”高校作為培養高素質人才的搖籃和黨的理論政策傳播的前沿陣地，需要發揮越來越重要的作用。如何培養有理想、有本領、有擔當的學生，如何使廣大青年學生堅定理想信念、志存高遠，是當前高校思想政治教育的核心和主旋律。當代大學生掌握著豐富的科學文化知識，富有創新精神和發展潛力，是國家人才資源的重要組成部分，更是先進生產力的代表者、先進文化的傳播者、人民利益的維護者。因此，切實加強和改進高校的大學生黨建工作，對實現中華民族偉大復興中國夢具有戰略意義和現實意義，也對全面加強和改進高校大學生思想政治教育工作起到了至關重要的作用。大學生黨建是大學生思想政治教育的重要抓手，正視大學生黨建工作中存在的不足，并加以改進，有利于學生思想政治教育的良性發展。因此，大學生黨建是一項需要長期堅持、不斷創新的工作。這也要求高校基層黨組織和黨務工作者不斷適應新形勢變化，改革創新，提升大學生黨建工作水平！

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（責任編輯：姚 麗）