淺議新課程理念下的初中物理課堂教學(xué)改革

徐立強(qiáng)

摘 要：把教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)由教師的“教”轉(zhuǎn)到學(xué)生的“學(xué)”上來。要抓好以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：一是抓好入門教育，注重新型教育理念的建立。二是展示物理趣味，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。三是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。四是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)、提升。

關(guān)鍵詞：新課程 初中物理 課堂教學(xué) 改革

隨著新課程改革的不斷深入，培養(yǎng)具有豐富知識、良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一。作為一名物理老師，怎樣才能按照新課程改革的要求在課堂教學(xué)中，把教學(xué)的重點(diǎn)由教師的“教”轉(zhuǎn)換到學(xué)生的“學(xué)”上來，從而能更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)技能呢？結(jié)合平時(shí)的教學(xué)情況，筆者認(rèn)為要抓好以下幾個(gè)教學(xué)的環(huán)節(jié)：

一、抓好入門教育，注重新型教育理念的建立

物理是中學(xué)二年級的學(xué)生新接觸到的一門學(xué)科，大多學(xué)生開始就對物理學(xué)科表現(xiàn)出極大的興趣。但這種興趣僅是停留在表面的一種新鮮感，如果不能及時(shí)地深化，“興趣”是很短暫的。所以我們教師在上第一堂課的時(shí)候，就必須認(rèn)真地設(shè)計(jì)好教案：在教學(xué)過程中轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，應(yīng)根據(jù)新課程改革理念的要求，樹立面向全體學(xué)生、注重學(xué)生發(fā)展、以學(xué)生為本、尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的新教育理念。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識別問題、提問、探究問題和獲取知識的能力。比如：在上序言課時(shí)，我們就可以演示“光的色散”、“紙盒燒水”、“插入水中的筷子會(huì)彎折”、“硬幣跳高比賽”等實(shí)驗(yàn)，引發(fā)學(xué)生們的疑問，激發(fā)他們對知識的渴望。……