初談如何運用現代信息技術手段提高高中體育教育教學質量

唐皓　石元斌　張建桂

摘 要：隨著社會的發展，科技水平的不斷提高，在社會中越來越多的現代化技術被人們所運用。信息化的教學模式在體育教學中的應用是教育工作的一大創新，教學設備和信息技術的保障和老師教育觀念和教育方式的改變是提高學生體育知識的重要前提。如何運用現代信息技術手段，提高高中體育教育教學質量，在日常的教育工作中顯得尤為重要。

關鍵詞：現代化信息技術 高中體育 體育教學

引言

隨著社會的發展，科技水平的不斷提高，信息化的教學模式順應時代的潮流，是現代化教育教學的一個創新，傳統的體育教育教學已經越來越不適合當今素質教育的理念，所以體育教育的改革顯得尤為重要。信息化技術的應用符合學生的青睞，可以很好地提高學生的學習興趣，可以創造良好的教育環境，激發學生的積極性，調動學生的學習氛圍，促進學生身體素質的有效提高。

一、現代信息技術手段和體育教學

隨著社會的發展，科技水平的不斷提高，信息化的體育教學模式被應用到體育教學課堂中，這種教學方式在一定的程度上激發了學生的興趣，提高了學生的主動學習積極性，促進了身體健康和身體素質的提升。傳統的體育教育模式的轉變，老師和學生都要及時的適應這種新模式，老師要及時的轉變教育理念，提高自身的專業知識和新技能的養成。體育課主要是實踐課程，但是還是有一部分的知識點需要在理論中進行的，信息化的技術不僅僅只局限在實踐課中應用，在相關的理論知識講解中，老師及時的運用多媒體等新技術，可以在一定程度上促進學生對知識點的良好掌握，可以看出，信息技術的應用對于提高體育的教育教學質量是至關重要的[1]。

二、在體育的理論課堂中如何運用現代化信息技術

在信息化技術不斷發展的環境下，現代化的教育方式對于提升教學質量方面至關重要。教學設備和信息技術的保障和老師教育觀念和教育方式的改變是提高學生體育知識的重要前提。普通的高中體育課程的制定中，通常是把體育與健康作為體育課程的教學目標，在課程的內容上主要是以體育為主，健康教育為輔。體育課堂的理論教學中體育是主要的內容，隨著科技的發展和國家經濟水平的提升，國家對學校設備方面的支持力度加大，許多學校現在已經具備了完整的多媒體教育平臺，這樣老師在平常的講解過程中，就可以充分的利用聲音畫面等更加形象的明確的方式進行教學。多媒體技術的應用在一定的程度上對于活躍課堂氛圍，吸引學生注意力，帶動學生的對體育與健康有更加明確的理解。可以從理論知識的學習中，學生對運動項目和相關的體育知識的了解有一個全面的提高，對于活躍課堂氛圍等方面至關重要[2]。

三、在體育實踐中如何對現代化技術的應用

在素質教育的背景推動下，傳統的體育教育改革顯得尤為重要靈活多樣，生動形象的現代化信息技術在體育教學中的應用得到了師生的喜愛。信息化的教學模式對于吸引學生興趣，激發學生潛力方面有著很大的影響，可以為學生創造一個健康活躍的課堂氛圍。運用了信息化技術，體育教學的方式變得豐富多彩，多媒體技術的應用在一定的程度上對于活躍課堂氛圍，吸引學生注意力，帶動學生的對體育與健康有更加明確的理解。

高中的體育教育旨在對學生進行體育技能的培養和發展，所以對于學生來說，一套新的體育活動的學習，需要身體多方面進行配合才能完成的。所以在信息化技術的支持下，老師結合視聽方面進行教學，學生可以更加明確的了解體育運動。多媒體的視聽結合教學模式取得了較大的成果，對于培養學生的觀察力和洞察力方面有著積極地作用。體育教學可以讓學生通過學習對體育鍛煉的好處進行全面的了解，但是傳統的體育教學只是麻木的向學生灌輸體育知識，不利于學生對知識的掌握和理解，在實際的體育教學中，學生可以容易的掌握一些簡單的動作，但是復雜的動作就需要老師進行動作分解，老師的親身示范在傳統的教育中發揮的作用不是很明顯，但是在多媒體技術上進行講解，老師可以通過慢放、停止等對動作進行完整的講解，學生就可以根據視頻中的視頻內容和老師的詳細講解，對動作有一個全面的了解，對于學生體育積極性的調動有著積極地作用，可以讓學生更好地參與到體育教學中，活躍課堂氛圍，提高學生的學習能力有著很大的影響[4]。運用現代化信息技術手段來提升學生處理體育問題的能力也是提升教學質量的重要途徑[4]。多媒體的深入教學，對重難點問題進行示范，最后老師對動作相關的要領進行一個全面的總結，可以讓學生明確錯誤的示范的同時，有效地對存在的體育問題進行分析，對于提升教學質量和教學效率是尤為重要的。

結語

新的時代背景下，信息化高中體育教學越來越受到了人們的關注。學生的身體素質的提高和身體健康是當今家長所希望的，現代化的體育教學，教師要及時的根據學生的實際情況采取良好的教學方式，利用現代化信息技術進行授課，激發學生興趣，提高學生成績的關鍵。現代化的信息技術在一定程度上提高了課堂的教學質量，但是要明確他只是一種輔助教學的工具，要正確地認識現代信息技術手段提高高中體育教育教學質量的方法，促進學生健康的發展。

參考文獻

[1]張仁茂.淺談現代信息技術在體育教學中的應用[J].中國信息技術教育，2010（10）.

[2]陸云.他山之石可以攻玉——談多媒體在體育教學中的運用[J].考試周刊，2011（45）.

[3]萬紹勇，陶干臣.新課程標準下多媒體教學技術在體育教學中的運用[J].中國科技信息，2011（7）.

[4]劉禹.淺談多媒體技術在高中體育教學中的輔助作用[J].現代農村科技，2016，10：70.