互聯(lián)網(wǎng)+視域下高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)探析

劉鳳臣 莊璐

摘 要 隨著信息化進(jìn)程的推進(jìn)，高校畢業(yè)生就業(yè)市場也需要不斷地與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。深入研究互聯(lián)網(wǎng)與就業(yè)市場建設(shè)的關(guān)系，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在就業(yè)市場建設(shè)方面起到的積極作用，推動(dòng)就業(yè)市場信息化水平的提升，從而切實(shí)為畢業(yè)生求職擇業(yè)提供更加便利、更高質(zhì)量的就業(yè)服務(wù)。

關(guān)鍵詞 互聯(lián)網(wǎng) 高校畢業(yè)生 就業(yè)市場

中圖分類號(hào)：G646 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2018.09.071

Abstract Along with the advancement of information technology， college graduates employment market also need to constantly be combined with the Internet. In-depth study of the construction of the Internet and the job market， exert the Internet play a positive role in the labor market construction， promote the informatization level of ascension， the job market and to provide more convenience for graduates finding employment， higher quality of employment service.

Keywords Internet； college graduates； employment market

黨的十九大強(qiáng)調(diào)要著力實(shí)現(xiàn)就業(yè)更加充分，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 （2010-2020年）》也對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了戰(zhàn)略部署，要求“建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系”。2017年，全國普通高校畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，就業(yè)需求與日俱增，高校畢業(yè)生就業(yè)市場在保證高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要地位更顯突出，作用不可替代。

1 高校畢業(yè)生就業(yè)市場當(dāng)前情況

1.1 畢業(yè)生就業(yè)市場的定位

高校畢業(yè)生就業(yè)市場是應(yīng)屆畢業(yè)生求職、聯(lián)系用人單位，并與之建立合作關(guān)系的重要媒介和平臺(tái)，作為學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生的聯(lián)結(jié)紐帶，以為其提供洽談服務(wù)為目的，政府起主導(dǎo)性作用、市場機(jī)制起調(diào)配作用、整合供需資源，并且集公益性、專業(yè)性、服務(wù)性、典型性為主要特征，提供就業(yè)指導(dǎo)、政策普及、咨詢服務(wù)和供需洽談為核心的專業(yè)化的市場，在人才配置中起著基礎(chǔ)性、導(dǎo)向性、綜合性和調(diào)節(jié)性的作用。

高校畢業(yè)生就業(yè)市場中政府和高校是服務(wù)的主導(dǎo)者，用人單位和畢業(yè)生是服務(wù)的受益者。在以為畢業(yè)生和用人單位做好充分服務(wù)的前提下，政府和高校通過加大人財(cái)物的投入，不斷加強(qiáng)和完善高校畢業(yè)生就業(yè)市場與信息化建設(shè)，在高校與用人單位間進(jìn)行有效的資源配置和信息流動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)、互動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)人才的合理流通，達(dá)到人盡其才、才盡其用的根本目的。

1.2 畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)當(dāng)前問題

當(dāng)前，高校畢業(yè)生的就業(yè)市場建設(shè)正處在一個(gè)逐漸規(guī)范和成熟的階段，受多元因素影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)市場建設(shè)尚處在瓶頸期，一是信息化平臺(tái)建設(shè)的經(jīng)費(fèi)不足，二是信息化平臺(tái)運(yùn)營機(jī)制不夠健全，三是市場流通信息不夠通暢，這些問題都是目前亟待解決和研究的，成為進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)的核心問題。

1.2.1 高校畢業(yè)生就業(yè)市場機(jī)制建設(shè)有待完善

就業(yè)市場也是市場的一種形式，高校是生產(chǎn)專業(yè)人才的社會(huì)性組織，而產(chǎn)品則是大學(xué)畢業(yè)生，大學(xué)生需要一個(gè)合理、高效、靈活有序的就業(yè)市場，去實(shí)現(xiàn)充分、高質(zhì)量就業(yè)。然而，我國高校畢業(yè)生就業(yè)市場正處在培育發(fā)展中，還很不完善，高校畢業(yè)生的就業(yè)市場、社會(huì)人力資源市場以及省級(jí)就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦的招聘會(huì)等之間缺乏有機(jī)融合和相互貫通的機(jī)制，缺乏有效的市場調(diào)配和人力資源的配置，畢業(yè)生與用人單位之間缺少直接的溝通與聯(lián)系，高校畢業(yè)生就業(yè)市場環(huán)境不健全，市場供求缺乏穩(wěn)定性。

1.2.2 高校畢業(yè)生就業(yè)市場亟需規(guī)范化管理

政府及高校主管部門對(duì)開展畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)的重視程度和投入明顯不足。主要表現(xiàn)在細(xì)分的職能部門不夠清晰，在經(jīng)費(fèi)投入、場所提供、召開招聘活動(dòng)的流程和管理等方面不到位。迫于當(dāng)前的就業(yè)壓力，部分高校允許用人單位在學(xué)生課程還沒有結(jié)束、沒有到實(shí)習(xí)期就允許用人單位來校招聘，一定程度上影響了正常教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)秩序。部分高校對(duì)用人單位的資質(zhì)審核機(jī)制缺乏，高校畢業(yè)生就業(yè)市場與社會(huì)公共就業(yè)服務(wù)體系融合互通不夠。

1.2.3 就業(yè)市場建設(shè)的信息化水平相對(duì)滯后

就業(yè)信息也就是用人單位的招聘信息，是畢業(yè)生在學(xué)校了解招聘企業(yè)情況、崗位職責(zé)、專業(yè)要求、薪資待遇的具體信息，對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生來說，就業(yè)信息是對(duì)求職崗位提前進(jìn)行預(yù)判與準(zhǔn)備的基礎(chǔ)，具有非常重要的作用。因此，就業(yè)信息獲取的渠道也顯得尤為重要，部分高校就業(yè)信息發(fā)布和傳播的途徑較為單一，往往只限于校內(nèi)的QQ群、網(wǎng)站發(fā)布等形式，一般較為直接的方式就是通過學(xué)校——學(xué)院——輔導(dǎo)員—學(xué)生的線性傳播完成的。這種簡單又間接的信息傳播方式導(dǎo)致了招聘信息傳達(dá)的時(shí)間長、失準(zhǔn)性高、學(xué)生準(zhǔn)備時(shí)間不足等問題，企業(yè)的信息有可能在到達(dá)學(xué)生處的時(shí)候就已經(jīng)過了招聘期，這樣就沒有完成一次完整的信息傳遞過程。

2 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境給就業(yè)市場建設(shè)帶來的挑戰(zhàn)

2.1 互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)

互聯(lián)網(wǎng)開啟了智能就業(yè)的新時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)正在以顛覆性的思維重塑整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，改變?nèi)藗兊纳罘绞胶退季S習(xí)慣。互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)快速變化、快速創(chuàng)新的行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中國的就業(yè)格局產(chǎn)生了深刻影響，推動(dòng)就業(yè)方式、就業(yè)思維的不斷變革。互聯(lián)網(wǎng)不受時(shí)間和空間的限制，廣大網(wǎng)民可以獲得很多的信息資源；網(wǎng)民可以任意發(fā)表看法，通過點(diǎn)贊、反駁、批判及回復(fù)等，實(shí)現(xiàn)了人與人之間的互動(dòng)與分享，拉近了網(wǎng)友們之間的距離。

2.2 互聯(lián)網(wǎng)讓高校、企業(yè)和大學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)了無縫對(duì)接

互聯(lián)網(wǎng)機(jī)制納入到就業(yè)市場，能夠使高校、企業(yè)、學(xué)生通過相互聯(lián)系來滿足彼此的需求，從而保證就業(yè)市場的良性運(yùn)作。利用互聯(lián)網(wǎng)，建立三者之間長期穩(wěn)定的溝通渠道，以實(shí)現(xiàn)就業(yè)市場中的合作與供應(yīng)。運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立行為群體的信息共享機(jī)制。適應(yīng)90后的大學(xué)生的需要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)溝通全天候、大容量、即時(shí)性的特點(diǎn)，幫助大學(xué)生獲得充分的求職信息、提高求職能力，促進(jìn)求職成功，達(dá)成就業(yè)意向。

2.3 互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展加速了就業(yè)市場信息化建設(shè)的進(jìn)程

信息化建設(shè)是當(dāng)前以及今后一個(gè)時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)的重要組成部分。以信息化為手段，以共享資源為目的，改善原有的成本高、信息搜尋繁瑣、對(duì)接環(huán)節(jié)復(fù)雜等現(xiàn)狀。利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)技術(shù)，采取分步實(shí)施的辦法，逐漸合并同地、同類的畢業(yè)生就業(yè)市場，通過使用省級(jí)及國家級(jí)一站式就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，形成區(qū)域性乃至全國性的統(tǒng)一的畢業(yè)生就業(yè)大市場。

2.4 建設(shè)畢業(yè)生無形就業(yè)市場具有重要意義

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，無形的就業(yè)市場在高校逐漸變得流行起來，成為畢業(yè)生求職的主渠道。各地政府、省級(jí)就業(yè)指導(dǎo)中心及高校均通過加快網(wǎng)絡(luò)就業(yè)信息平臺(tái)，經(jīng)常舉辦網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)，發(fā)布就業(yè)信息、開展網(wǎng)上“雙選會(huì)”，開展遠(yuǎn)程視頻面試招聘活動(dòng)等。無形就業(yè)市場以其信息量大、信息傳遞速度快、交易成本低等優(yōu)勢正越來越引起人們的關(guān)注和重視。無形就業(yè)市場可彌補(bǔ)有形就業(yè)市場的欠缺和不足，并且不受時(shí)間和空間的限制。

3 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下就業(yè)市場建設(shè)新舉措

加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，需要以市場需求為導(dǎo)向，努力為高校畢業(yè)生的求職擇業(yè)探尋新的運(yùn)行模式，力求在就業(yè)市場建設(shè)中有所創(chuàng)新和突破。當(dāng)然，建設(shè)過程中還需要各級(jí)部門和高校相關(guān)部門明確各自職責(zé)、加大投入，進(jìn)一步推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場的建設(shè)，重視和加強(qiáng)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，及時(shí)高效地提供網(wǎng)絡(luò)就業(yè)服務(wù)。以重點(diǎn)打造、示范帶頭、分類整合為原則，與國家公共就業(yè)服務(wù)體系適度互通，合作共贏。

3.1 提高就業(yè)市場建設(shè)重視程度

積極推進(jìn)各層次高校開展畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，針對(duì)自身辦學(xué)特色，舉辦不同行業(yè)、不同類型、不同層次的雙選會(huì)活動(dòng)，充分發(fā)揮政府的示范帶頭作用。對(duì)于就業(yè)市場比較固定的學(xué)校，應(yīng)該著重開發(fā)和培育，重點(diǎn)扶持，突出專業(yè)特色，創(chuàng)建符合學(xué)校自身畢業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)的、針對(duì)性強(qiáng)、行業(yè)特色鮮明的公益類就業(yè)市場。加強(qiáng)行業(yè)與行業(yè)之間、社會(huì)與學(xué)校之間、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與協(xié)作，針對(duì)目前尚存的許多自身難以解決的困難的現(xiàn)狀，加強(qiáng)多方聯(lián)系，建立政校企合作體，地區(qū)間同等院校合作體，行業(yè)院校協(xié)作體等就業(yè)市場，優(yōu)化市場資源的多維整合。

3.2 規(guī)范就業(yè)市場建設(shè)機(jī)制

強(qiáng)化高校就業(yè)市場規(guī)范化管理，加強(qiáng)參會(huì)單位資質(zhì)審核，規(guī)范就業(yè)活動(dòng)組織流程。用人單位來校前，通過在線申請(qǐng)的方式，要求單位提交營業(yè)資質(zhì)材料，安排專人對(duì)后臺(tái)資質(zhì)進(jìn)行審核，通過后方可來校開展相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)，建立用人單位招聘信息庫，系統(tǒng)整理不同單位不同時(shí)間的用人需求和崗位要求，便于長期的鞏固和聯(lián)系。規(guī)范校園招聘活動(dòng)管理，包括畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議領(lǐng)取以及簽約過程等環(huán)節(jié)，做好就業(yè)推薦和協(xié)議簽約管理，強(qiáng)化就業(yè)工作信息化建設(shè)制度，提高校園招聘活動(dòng)的實(shí)效性。高校畢業(yè)生就業(yè)市場在提供就業(yè)服務(wù)時(shí)，要自覺遵守國家法律、法規(guī)及有關(guān)政策，堅(jiān)持誠實(shí)信用和公開、公平、公正的原則。合理安排，選擇教學(xué)活動(dòng)與人才培養(yǎng)工作的適當(dāng)時(shí)間開展雙選活動(dòng)，以便能夠兼顧學(xué)生的學(xué)業(yè)。

3.3 建立和完善就業(yè)資源數(shù)據(jù)庫

數(shù)據(jù)庫的建立有利于信息資源整合，對(duì)于高校來說，學(xué)校可以形成一個(gè)企業(yè)庫，便于常年的溝通聯(lián)系，對(duì)于畢業(yè)生來說則能夠有招聘求職的延續(xù)性。這個(gè)數(shù)據(jù)庫要求學(xué)生和企業(yè)均進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)登記，學(xué)校端可以將數(shù)據(jù)存到阿里云等云端數(shù)據(jù)平臺(tái)，安全可靠，這些資料包括畢業(yè)生個(gè)人求職信息、用人單位組織機(jī)構(gòu)檔案以及招聘資料。通過平臺(tái)后臺(tái)的參數(shù)設(shè)置，企業(yè)可以查詢所需專業(yè)的畢業(yè)生的情況，包括學(xué)習(xí)成績、實(shí)踐經(jīng)歷、求職意向等；畢業(yè)生也可以通過關(guān)鍵字搜索查找單位的基本情況、崗位要求和歷年招聘用人情況，實(shí)現(xiàn)信息的實(shí)時(shí)傳遞。

3.4 有效提高人崗匹配率和招聘效率

充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等手段為校園招聘提供有力的技術(shù)支持，更新工作方法和理念，不斷提升校園招聘會(huì)的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)可以節(jié)省校方、用人單位、學(xué)生的成本，就業(yè)洽談高效快捷；可形成多時(shí)空的高校就業(yè)市場招聘形式，在符合招聘方、求職大學(xué)生與高校三方的要求與招聘規(guī)律的原則下，按照不同的招聘時(shí)間與地點(diǎn)，開展招聘活動(dòng)，提高人崗匹配率。

3.5 搭建多樣的就業(yè)信息平臺(tái)系統(tǒng)

除了搭建校內(nèi)的就業(yè)信息平臺(tái)，還應(yīng)利用傳統(tǒng)的校內(nèi)公告系統(tǒng)，強(qiáng)化就業(yè)信息網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)宣傳，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際問題。通過政校企合作的關(guān)系，與各種行業(yè)網(wǎng)站，教育主管部門、人社部門、衛(wèi)生管理部門、大型網(wǎng)絡(luò)招聘媒體如智聯(lián)招聘、51job等社會(huì)上的招聘類門戶網(wǎng)站聯(lián)結(jié)、合作，將高校自身納入為全社會(huì)服務(wù)的就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)，不斷優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)。