小學生足球班級聯賽對校園體育文化影響研究

朱宏川

【摘要】隨著我國現階段教學改革的不斷深入推進，體育教育對學生素質發展的重要意義已經突出的體現了出來。在這一教育實際之下，全國各小學校園開始注重體育文化的建設。足球班級聯賽作為一種重要的體育活動，對校園體育文化的建設具有重要的積極意義。文章主要研究小學生足球班級聯賽對校園體育文化影響。

【關鍵詞】小學生 足球班級聯賽 體育文化

【中圖分類號】G623.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）28-0199-02

引言：隨著德智體美全面素質發展教育目標的確立，體育文化建設對學校發展以及學生素質培養的重要意義已經凸顯了出來。足球作為一種大眾化的體育運動，對校園體育文化的建設具有重要的積極意義。對此，小學學校就可以創新的舉辦足球班級聯賽，以此實現學校的體育文化建設，推進學生素質的全面發展。

一、足球班級聯賽與校園頭文化的關聯性分析

校園體育賽事的舉辦以及開展，是現代校園體育文化的重要構成部分，二者是相輔相成的重要關系[1]。一方面，校園體育文化會對體育賽事的舉辦以及開展造成影響，另一方面，體育賽事的開展也會給校園體育文化帶來一定的變化。從結構的層面上進行分析，校園體育賽事開展對校園體育文化的影響主要落實在三個基本方面，也就是物質文化、精神文化、制度文化三個方面。而體育賽事與校園體育文化的關聯性就要從這三個方面進行有機的分析。小學足球班級聯賽作為一種常見的校園體育活動，會從物質、精神以及制度這三個方面對體育文化的形成以及發展造成影響。

首先，通過足球聯賽的舉辦，可以豐富校園體育文化的物質建設。例如：修建足球場地、購買足球器材、購買比賽服裝、準備比賽獎品等等。其次，足球聯賽的開展能夠促進體育文化精神的升華，例如：運動精神、競技精神、體育觀念等等。再次，足球聯賽的舉辦，能夠有效發展校園體育制度，例如：比賽規章制度、體育管理活動管理制度、體育社團、體育教學管理等等。這些物質、精神、制度方面的影響會有機的統合為一個整體，進而作用于校園體育文化的發展。而反過來，體育文化又會在一定程度上反饋于足球聯賽舉辦的物質、精神、制度方面。

二、小學生足球本機聯賽對校園體育文化影響分析

經過上述分析，已經對小學足球聯賽與校園體育文化二者之間的關聯性進行了有機的分析。在這一實際情況之下，可以基本明確，足球聯賽的舉辦，對學校的體育文化建設以及發展是具有積極影響的。下面，就對這一影響從物質、精神、制度三個方面進行具體的分析論述。

（一）對物質文化的影響

所謂校園體育文化之中的物質文化，就是可以被人的自然感官所感受到所有物質對象的有機總和。具體針對足球聯賽來說，就是在進行足球聯賽過程中所積累下來的全部物質形式的統稱。足球班級聯賽的舉辦，一方面會促進學校對足球運動場地的建設以及對相應器材設施的建設。而體育場地以及體育器材設施的建設，是校園文化發展的重要基礎。另一方面，其會推進學校的足球教學師資隊伍建設。這也是院校體育文化能夠健康發展的重要保證。此外，足球聯賽的舉辦，會促進學校在體育活動方面的經費投入。而學校在體育活動方面的成本投入，就能夠有機代表學校的體育文化建設情況。

（二）對精神文化的影響

首先，足球聯賽的開展會對學生的體育道德造成影響。在足球比賽的過程中所客觀體現出來的公平競爭、團結合作、遵守制度等精神內涵，對學生團隊協作、艱苦奮斗、勇敢拼搏觀念的形成具有積極意義[2]。其次，足球聯賽會對校園體育精神造成影響。現階段，校園體育精神主要可以落實在協作、遵紀、拼搏、創新、競爭五個方面，而這五個方面都在足球聯賽之中得到了較好的體現。因此，足球聯賽的舉辦，對校園體育精神的培養具有重要的積極意義。足球聯賽會對體育目標造成影響。在進行足球聯賽比賽的過程中，學生能夠充分確立自己的體育目標，并因此在體育活動之中獲得極大的成就感以及滿足感。此外，通過足球聯賽的開展，會增強學生對體育知識的積累，進而有利于提高學生的個人體育素質。通過以上幾個方面的影響，足球班級聯賽的開展，能夠在極大程度上促進校園體育精神文化的發展。

（三）對制度文化的影響

小學生足球班級聯賽的積極開展，必然會在一定程度上對學校的管理制度造成影響。學校的體育組織制度是落實學校體育管理，并對體育活動進行規范的重要管理制度體系，其對學校體育文化的建設發展具有重要影響。例如：為了更好的舉辦班級足球聯賽，院校的體育教師以及相關學校領導會組成管理小組，并就足球聯賽的開展進行開會協商。如此，就會對院校的體育組織制度造成影響，有利于實現更好的體育文化建設。

結束語：綜上所述，小學生足球班級聯賽的舉辦，對促進校園體育文化的建設具有重要的積極意義。對此，必須要積極推進足球聯賽的有機開展，促進校園體育文化的健康、穩定發展。

參考文獻：

[1]翁曉梅，郝超峰.小學生足球班級聯賽對校園體育文化影響研究——以北京市東城區足球特色校為例[J].校園足球，2014，（01）：158-160.

[2]趙華，何惕，劉更新.2016-2017年度全國校園陽光體育足球班級聯賽啟動儀式暨《陽光體育之夢》紀錄片發布會在武漢成功舉辦[J].校園足球，2016，（01）：60-62+73.