王俊
有幸傾聽了來自魏書生老師,郭文紅老師和陳宇老師的就班主任工作給我們進行了專題報告,兩天的報告如春風化雨般滋潤了我的心田,也猶如一盞明燈照亮了我的班主任工作前行的方向。
首先,就對于我而言的,我的思想上的已經明確今后努力的方向。”不動搖,不懈怠,不折騰”這三大點將成為我今后班主任堅持的原則.翻開我國的歷史,歷程雖然坎坷,但是由于我們中國人中總有一些實干家,這些實干家不管在國家是在顛沛中還是在和平年代,始終堅定著一種信念:踏踏實實做事,不折騰.這才有了我國五千年文明歷史,才有了我國現代化的復興.所以,我作為一名普通的教師又有什么理由不踏踏實實教書育人呢?
首先,班主任是全銀河系中最小的主任,但是卻是非常重要的一位主任。工作是由一天一天瑣碎和繁雜的事情所組成,我只要堅定我作對的事情,不動搖,一天天堅持下去,天天澆灌著我的學生們,他們總會長成參天大樹的。在管理班級上又要專業知識和愛心,我不僅自己要平時多閱讀相關書籍增強專業能力,帶著這些個理論知識要回歸教書育人的根本,回歸各自的班級,各自的學科和起點。情感上對待學生上要”心明德”,引導學生找到光明的內容,因為每一個人心都是美好的,向善的,只是需要我們去引導。
其次,作為一名老師也要守住我們先輩傳承的優秀傳統的教學經驗,守住自己的傳統更要守住自己愛崗愛學生的心靈.先輩們有很多值得我們學習的經驗,例如教育學生時要有責任感,平常心,不攀比,有教無類,因材施教,寓教于樂,教學相長等。這些是需要我們一直傳下去的,更要和具體事例相結合。守住自己的長處就是要隨時發現自己和學生的長處,時時提醒和發現,就會導致學生和老師快樂工作學習,有利于我的班主任工作。對于我自己而言,時刻提醒自己虛心向別人學習,當然包括老師同行和學生,隨時提醒自己千萬別失去自己.
再次,盡量做到做好七個一分鐘。做家務,寫日記,課前一分鐘,大課間,讀書(中外名著),口頭作文,注意力訓練。沒有時間做好一分鐘形成好習慣是很有必要的,這些對于教育學生感恩,熱愛勞動,學習習慣,鍛煉身體等各方面都是有好處的。始終提醒自己教育是不停積累的效果,戰勝自己至關重要的。
最后,管理班級依靠民主二靠科學。民主是服務好學生,互助(發揮每一個學生的能力),人性(即建立宏大的內心世界),商量.科學是計劃(指定規矩和制度),監督(自己和學生),最后是要善于總結。
對于學生方面需要去做的細節更是具體和需要耐心。
學生的內心其實是向善的,由于環境和家庭教育的影響會存在好生和困難學生的差距,班主任的工作就是澆灌和引導。首先,要提醒學生自己就是敗給了自己懶惰,傲慢和自我管理差怎樣去引導克服是需要毅力和智慧的。對于我而言,我首要要學會傾聽不同學生的心聲,發現他們特點,找到大家的公約數共同生活下來。對于基礎差的同學找適合他的事情,適合他讀的書,適合他做的作業,來增加他的自信心,戰勝自己的懶惰.高高興興的養成自己的學習,生活習慣,做到不浪費時間.然后是制定規則,這個需要和學生商量來共同完成的,制定一個大家都能接受的規則,按照規則辦事,公平,公開的來處理班級事務。
再次,要培養學生的自學能力.讓學生學著自己留作業,這主要是針對學習情況參差不齊的學生而言,尤其是基礎差的,會鍛煉到自己的自控能力和提高自己的成就感。自己備課主要是對于基礎好的學生而言,他們備好課后帶領學生自己提出學習目標,解決問題(看書,分組討論),最后大家一起解決問題.每個學生都是有無限潛力的,這為我今后的教育工作有著指導作用。
最后,要學會快樂學習.每天教會學生確定目標后,腳踏實地的做事,享受快樂學習,自己不要歧視自己和他人,充實的過好每一天,這就是我最終想要教育學生的方式。