基于“活動導(dǎo)向”的高職學(xué)生社團管理創(chuàng)新

鐘煉

摘 要：實踐證明，高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展僅僅依靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，而通過學(xué)生社團的創(chuàng)建以及社團活動的開展能夠有效提升學(xué)生的實踐能力。因此，如何合理管理學(xué)生社團成了各高職院校亟須解決的問題。本文基于“活動導(dǎo)向”的高職學(xué)生社團管理創(chuàng)新展開思考與分析，希望對各大高職院校在管理學(xué)生社團方面有所啟發(fā)。

關(guān)鍵詞：活動導(dǎo)向；學(xué)生社團管理；高職院校

一、目前學(xué)生社團管理過程中存在的主要問題

1. 不重視學(xué)生社團的建設(shè)

就目前高職院校學(xué)生社團的發(fā)展現(xiàn)狀來看，一方面學(xué)生社團數(shù)量及成員越來越多，另一方面學(xué)校對社團的發(fā)展重視程度不夠，導(dǎo)致學(xué)校對學(xué)生社團的理解沒有跟上時代的要求，簡單地認為活動數(shù)量多、規(guī)模大就表示校園文化是成功的，沒有將重點放在活動的層次以及活動的內(nèi)涵上。這主要是因為高職院校尚未從根本上意識到，學(xué)生社團對高職學(xué)生的成長、校園文化的建設(shè)有著極為積極的影響，因而沒有以發(fā)展的眼光看待學(xué)生社團。

2. 管理體制不科學(xué)

高職院校在學(xué)生社團的管理上，大多存在著體質(zhì)不夠健全的問題，同時，對于校內(nèi)校外資源的整合度上也達不到應(yīng)有的水平，導(dǎo)致這些資源并沒有得到充分而有效的利用，因此在很大程度上阻礙了學(xué)生社團的發(fā)展。就目前的管理模式來看，大部分高職院校在管理學(xué)生社團時，都是以團委教師為主導(dǎo)，社團聯(lián)合會以及各個學(xué)生社團圍繞其展開各項工作，這種模式雖然能夠保證學(xué)生社團的基本運行，但是由于三方在合作時的聯(lián)動不足，因此在管理上表現(xiàn)得非常簡單，內(nèi)容也十分單一，導(dǎo)致工作開展過程中缺乏應(yīng)有的應(yīng)變性，而這也與學(xué)生社團的靈活性大、變動性大的特點相違背。

3. 指導(dǎo)方法落后

隨著時代的發(fā)展，學(xué)生社團的種類越來越多，新型的社團層出不窮，這就要求高職學(xué)校的學(xué)生社團管理機構(gòu)能夠結(jié)合當前時代所具有的特點，對學(xué)生社團的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來形勢進行合理的分析，緊跟時代的步伐和學(xué)生社團發(fā)展的需求，加強對學(xué)生社團發(fā)展的指導(dǎo)，使得高職院校的學(xué)生社團更加蓬勃發(fā)展。

二、解決的方案

1. 完善管理機制

完善的管理體制和健全的管理機構(gòu)，是保證學(xué)生社團能夠健康發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，學(xué)校方面要在管理學(xué)生社團日常運行的同時，對學(xué)生社團的各項管理制度以及條例進行不斷完善，幫助學(xué)生社團變得更加規(guī)范、有序，同時在遇到問題時管理機構(gòu)有據(jù)可依。除此之外，在學(xué)生社團的管理模式中引入社團和指導(dǎo)教師雙選制也是非常有必要的。一方面在選擇社團指導(dǎo)教師時，不僅要具備較強的專業(yè)能力，同時也要被學(xué)生普遍接受；另一方面要制訂專業(yè)的工作量統(tǒng)計方針，并且要將社團工作量納入學(xué)校教師育人考核中，多方面提升指導(dǎo)教師的工作積極性。

2. 社團活動“精品化”

真正成功的社團活動需要能夠從多方面發(fā)展學(xué)生的綜合能力，同時針對高職院校的特點要具有一定的職業(yè)導(dǎo)向以及技術(shù)導(dǎo)向。筆者院校為了促進社團活動的“精品化”，每月都會進行十佳社團以及最佳活動的評選，從而找到既受到學(xué)生歡迎又有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的活動方向。例如，暴風(fēng)文學(xué)社的話劇公演，流行音樂社的“校園生日”主題演唱會等，都獲得了極佳的反響。

3. 社團競爭“市場化”

一方面為了有效提升學(xué)生社團活動的質(zhì)量，促進社團管理的不斷創(chuàng)新，另一方面也為了體現(xiàn)高職院校的職業(yè)導(dǎo)向性，讓學(xué)生畢業(yè)后更符合市場發(fā)展的需求，高職院校可以將“市場化”的競爭機制引入社團管理中，有效刺激社團指導(dǎo)教師不斷地結(jié)合當下時代的需求，對學(xué)生社團進行指導(dǎo)。

三、結(jié)束語

總而言之，作為學(xué)生參與課余生活最為重要的途徑之一，學(xué)生社團活動的開展需要得到各個高職院校管理團隊的高度重視，同時要以更加具有時代意義的方式進行相關(guān)管理和指導(dǎo)，通過不斷地完善管理制度、健全管理機構(gòu)來促進社團發(fā)展，并以社團活動的“精品化”和“市場化”為導(dǎo)向，對社團管理模式進行創(chuàng)新，以促進學(xué)生專業(yè)知識水平的提高以及社會實踐能力的共同發(fā)展。

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