大數據環境下大學生就業創業新前景

楊華

摘要：當前，我國經濟正在穩步發展過程中。新的形勢下，大數據為我們的生活帶來了足夠的便利及發展空間。在大數據環境的影響下，大學生逐漸產生了新的創業就業觀念。同時，大數據的發展，為大學生提供了良好的創業環境。筆者針對大數據環境下，大學生的就業創業前景進行了有效地探討和分析。

關鍵詞：大數據環境下；大學生；就業；創業；發展前景

現階段，大數據時代的到來已經為我們的生活帶來翻天覆地的變化。在大數據時代的背景下，我們生活當中的事物都能夠利用大數據來進行準確地分析和描述。在整個過程中，我們能夠利用大數據進行有效地創造，進而創造出新的知識和價值，促進我們生活的發展。文章就大數據環境下，大學生的就業創業前景進行了有效的論述。

一、大數據環境下的新業態的出現

現階段，計算機技術的發展，為我們的生產和生活都帶來了非常重大的改變。同時，計算機也影響了人類社會的生產結構關系。在這種變化中，大學生的就業和創業模式也發生了一定的轉變。大數據時代背景下，信息產業想要快速發展，其核心和基礎就是價值鏈條。通過對計算機信息進行研究，并滿足市場的各項競爭，利用信息技術的優勢，能夠對信息產業的發展產生十分積極的促進作用。

現如今，網絡媒體正在不斷地發展過程中，消費者的消費背后存在很多數據和信息。在這個過程中，應該對網絡用戶的信息進行深入地分析，這樣才能夠針對用戶的情況之情比較完善的營銷策略，進行能夠有讓更多的企業參與到這個活動當中。在這個過程中，可以對數據進行分析，并進行存儲，進而能夠將企業的信息變得更加透明。物流公司就可以利用數據進行有效的分析，并在分析的過程中，及時進行調整，進而能夠安排合理的路線進行解決。現如今，隨著射虎的不斷發展，大數據也在穩步發展與進步當中。工業化發展出現了各種各樣的問題，工業成產還帶來了一定的環境問題和能源問題。這些問題已經開始被數據所代替。市場發展中，生產規模的擴大，在整個過程中，大數據的應用，能夠對產業結構進行有效的改變，這就在很大程度上提升了傳統產業的生產能力，也就促進了我國市場經濟的有效增長。

二、大數據環境下衍生的新就業創業行業

現階段，各大企業已經將數據作為一項比較重要的內容。大數據時代的來臨，為大學生提供了更多的就業機會。所以，人們越來越關注大數據時代。在大數據發展的大背景下，產生了相關的職業，比如數據分析專家、數據管家和數據平臺開發人員等等。這些職位的出現，為大學生提供了良好的就業機會。同時，信息科技也產生了全新的產業鏈條，為大學生創業提供了良好的發展環境。

（一）大數據環境下出現的電子支付行業

信息技術正在不斷的發展過程中，信息技術的普及使得電子商業正在不斷完善與發展。在未來世界中，會出現更多的電子商務方面的相關人才。所以，現階段的互聯網行業已經逐漸轉變為市場導向型的行業，互聯網技術人才比較雄厚，但是與互聯網相關的市場人員和服務人員的專業素質就顯得比較差。因此，需要培養相關的銷售人才，這就為大學生創業和就業提供了有效的環境。

（二）大數據環境下的網游產業

近年來，網絡游戲已經成為一種文化產業，很多游戲聯賽也逐漸變得正規。這就意味著游戲產業有著長遠的發展前景。隨著目前游戲公司的逐漸增多，游戲產業人才比較短缺，且工作人員的工作經驗比較少，這使得各大公司都開始瘋狂的爭搶人才。因此，為大學生創業和就業提供了機會，大學生可以自學關于游戲方面的知識，也可以自己尋找投資進行游戲開發，充分利用大數據時代的各項優勢。

（三）大數據下的手機支付產業

如今，出門都是使用微信或者支付寶支付，這種新型的支付方式，讓人們的出行變得更加便利，也方便了人們的生活。在這個過程中，隨著移動支付用戶數量的不斷增加，為大學生創業提供了廣闊的空間和發展環境。大學生可以從這一發展空間出發，不斷進行創新，這不僅為自己提供了廣闊的創業和就業機會，還有效促進了信息市場的發展。

三、基于大數據環境下的大學生就業創業

現階段，我們國家的高校畢業生越來越多，這也使他們面臨著極大的就業壓力。很多高校畢業生畢業之后面臨著嚴峻的競爭。很多畢業生在畢業之后都不能找到自己滿意的工作。隨著計算機的網絡技術的逐漸發展，互聯網已經逐漸滲透到人們生活的方方面面，在互聯網技術的影響下，人們的原有生活方式受到了極為嚴重的影響，并發生了較為嚴重的改變。大學生群體，是一個最大的解除網絡環境的群體，大學生可以利用網絡環境幫助自己融入社會當中，并能夠借助這個機會不斷幫助自己，讓自己能夠在這個網絡環境下找到更加適合自己的工作。與此同時，大學生的智力和能力水平，較之其他人比較高，他們可以利用大數據環境的優勢，自己發掘資源，不斷發現創業商機，為自己找到資源進行創業，不僅解決了大學生的就業壓力，還有可能催生出新的行業。

與此同時，大學生作為一個接受新鮮事物的群體，他們與電子商務和網絡之間的聯系相當密切。大學生接受新事物的能力比較強，他們普遍的文化素質也比較高。一般情況下，關于電子商務方面的創業項目，成本是比較低的，大學生想要開展此類創業項目比較簡單。因此，在這種情況下，有關電子商務項目的擴展就可以延伸到各個領域當中。例如現在的娛樂項目、銀行業以及餐飲也等都有了電子商務的擴展項目，這不僅為大學生提供了良好的創業額機會，還有效地促進了電子商務行業的發展腳步，有效促進商業發展。同時，電子商務行業的逐漸發張，使得國際貿易和營銷的同學，在就業和創業的過程中，找到了比較高的契合度。大學生畢業之后，能夠對新生的事物，表現出比較高的洞察力，并能夠通過電子商務的范圍看到不斷擴展的正統領域，促進其他行業的迅速發展。不過，在這個過程中，大學生不能夠只意識到電子商務發展帶來了機遇，還應該看到起發展所帶來的嚴重挑戰。因此，大學生需要不斷轉變自身的觀念，不斷樹立良好的跨界思維，并在這個過程中更好地發現和發揮起重機的潛能，提高自身的創業和就業能力。

結語：總之，大數據時代的到來，為大學生提供了良好的創業和就也機會。作為高校畢業生，應該順應大數據時代的發展腳步，成為時代發展的助理，在自身發展中不但了解時代的發展特點和人才的需求，進而不斷完善自己，提高自身素質，努力成長為社會需要的人才，金額日借助自己的力量，推動社會的發展與進步。

參考文獻

[1]高文兵，張堯學.大數據環境下大學生就業創業新前景[J].中國高等教育，2015，01：28-30.

[2]姚圓鑫.基于大數據環境下的大學生就業創業新前景探討[J].當代教育實踐與教學研究，2017，09：161.

[3]姜新，常影，馬士姣，劉靜，徐夢，顧學勤，許娜.互聯網平臺在醫學高校創新創業教育體系中應用的必要性[J].中國教育技術裝備，2017，16：146-148.

[4]蓋偉.基于大數據環境下的大學生就業創業新前景探討[J].科技經濟導刊，2016，30：161+160.

[5]朱凱峰.以就業質量提升為導引的地方本科院校產教融合模式研究[J].北華航天工業學院學報，2018，02：38-41.

[6]許琳玲，王三強.創業大學生情緒分析與社會支持調查研究——以福建省高校為例[J].中國大學生就業，2018，10：55-59+64.

[7]車彥廷，王磊，韓冰，鄒愛麗.基于電子商務平臺大學生創新創業能力培養的探討[J].中國商論，2018，14：182-185.