試論品德教育在幼兒園教育中的滲透

戚慧君

摘 要：隨著時代的發展，當前我國的教育理念也在不斷更新?，F今，幼兒園應當充分意識到品德教育的重要性，良好的品德教育可以提升幼兒的綜合素質，讓他們成為契合時代發展需求的人才。然而當前諸多教育部門并沒有充分意識到品德教育的重要性。本文結合實際，淺談品德教育在幼兒園教育中的滲透。

關鍵詞：品德教育；幼兒園教育；德育滲透

隨著時代的發展，幼兒園教育應當不斷加強品德教育。然而在具體的幼兒教育中，諸多的幼兒教師并沒有意識到這一點。他們所使用的教育方式存在諸多問題，包括教學活動中忽視品德教育、游戲活動中忽視品德教育等。基于此，幼兒教師應當轉變傳統的幼兒教育方式，將品德教育落實完善。

一、幼兒園品德教育中存在的問題

現今諸多幼兒教師并沒有充分意識到品德教育的重要性，在具體的教學過程中，許多幼兒教師存在很多問題。

1. 教學活動中忽視品德教育

教學活動是幼兒獲取知識、提升自身綜合素質的主要方式。然而在實際的幼兒教學過程中，許多幼兒教師往往忽視這一點，他們在教學活動中比較重視文化課程的教學，幼兒在課堂學習中往往要接受大量的基礎知識。這種教學方式受到應試教育的影響是相當深的。然而在當前時代，文化課程教育不再是幼兒教育的唯一教育理念，幼兒教師應當在教學活動中重視提升幼兒的品德。

2. 忽視了游戲活動中的品德教育

游戲活動是目前幼兒園教育中最為重要的教學方式之一，現今許多幼兒教師通常使用游戲教學來讓幼兒的學習積極性得到加強，使幼兒在游戲中學習知識。然而現今許多幼兒教師在使用游戲進行教學的時候并沒有發揮出游戲教學的作用，他們沒有意識到合理地使用游戲教學可以讓幼兒的品德得到完善。因此，幼兒教師應當要充分認識到在游戲教學中滲透品德教育的重要性。

3. 忽視了生活中的品德教育

幼兒園不僅是幼兒學習的場地，也是生活的場所。幼兒是最天真的，在這個階段對他們進行教育可以影響他們今后的人生發展。因此，幼兒教師在進行品德教育的時候不應當僅僅局限于課堂教學中，還應注重生活中的教育。

二、品德教育在幼兒園教育中的滲透

當前我國的幼兒教師應當充分認識到自身所承擔的責任，在具體的教學中充分認識到品德教育的重要性，從而使幼兒成為契合時代發展要求的人才。

1. 要充分認識到品德教育的重要性

在當前教育改革的大環境下，社會對于幼兒園品德教育工作的重視和關注程度也在不斷提升，已經將品德作為評判人才的重要標準。因此，幼兒教師要充分認識到品德教育的重要性。在具體的幼兒園教學活動中，幼兒教師應當結合幼兒園文化教育的特點和實際的教學情況進行教學方式的改革，要讓幼兒的文化素質不斷加強的同時，品德素質得到提升。

2. 在幼兒教學活動中滲透品德教育

幼兒園教學活動是幼兒教育的基礎，幼兒教師應當充分認識到在幼兒園教學活動中滲透品德教育的重要性。在具體的教學過程中，幼兒教師首先應當注重教學環境的營造，可以在幼兒園教室和走廊中粘貼與品德教育相關的圖畫，讓幼兒沉浸在品德教育的氛圍中；其次，幼兒教師可以在實際的課堂教學中向幼兒講述品德教育內容，讓幼兒的品德得到提升。

3. 在游戲教學和生活教學中滲透品德教育

在游戲教學過程中，幼兒教師可以組織團隊游戲，讓幼兒在游戲過程中學會相互合作、相互體諒；利用游戲規則向幼兒講述規則對于他們成長的重要性，培養他們的規則意識；利用游戲的勝負來培養幼兒永不言棄的性格等。在生活教學中，幼兒教師要抓住一切機會向幼兒講述品德的重要性，培養他們愛護公物、樂于助人等美好品質，從而使幼兒在生活中可以拘束自身，養成良好的行為習慣。

綜上所述，隨著時代發展，我國的教育部門對于幼兒教育的重視程度不斷加強。幼兒教師應當充分認識到自身責任和品德教育的重要性，在具體的幼兒教學中滲透品德教育，從而使幼兒成為契合時代發展需求的人才。

參考文獻：

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