互聯網時代大學英語教學改革

李璇

摘 要：近年來，經濟的高速發展和信息科技時代的到來給人才的培養提出了新要求。如何在互聯網時代為社會培養高素質的人才，這是值得我們深思的課題。本文分析了目前大學英語教學的現狀，對互聯網時代可行的改革措施進行了簡要的分析。

關鍵詞：互聯網 大學英語 教學改革

近年來，經濟的高速發展和信息科技時代的到來給我們的生活帶來了日新月異的巨大變化。與此同時，社會對高素質人才的需求也日益增加。這必然給國家的教育，尤其是高等教育帶來了更大的壓力和挑戰。多年以來，大學英語作為必修的公共基礎課程，在高校教學工作中具有重要的地位，其教學成果的好壞直接影響到學生綜合素質和能力的培養。在互聯網時代如何充分發揮大學英語在人才培養方面的作用，這是值得我們每一位大學英語教師深思的問題。

一、大學英語的教學現狀

在目前的大學教育中，專業課的學習和知識講授占有主要地位，而英語的教學現狀不容樂觀。多年來，我國的大學英語教學一直采用傳統的以教師為中心的教學方法，注重閱讀寫作能力的培養，而忽略了交際能力的重要性。隨著社會的發展和國際間交流合作的日益頻繁，對英語的需求也在不斷增加。而傳統教學模式下的師資隊伍、教學觀念、教學模式等方面都出現了滯后的局面，這樣嚴重影響了大學英語教學質量的提高，大學英語教學改革迫在眉睫。……