探究鋼琴教學(xué)中的演奏心理訓(xùn)練與培養(yǎng)

摘 要 隨著人們生活條件的改善，越來越多的人選擇彈奏鋼琴來陶冶情操。本文首先分析了鋼琴教學(xué)中的演奏心理訓(xùn)練與培養(yǎng)內(nèi)容，包括感知力、理解力、聯(lián)想力以及情感力等幾部分，接著從鍛煉良好的心理素質(zhì)、通過視唱練耳進(jìn)行心理訓(xùn)練、樹立演奏自信心等方面提出了鋼琴教學(xué)中的演奏心理訓(xùn)練與培養(yǎng)策略。

關(guān)鍵詞 鋼琴教學(xué) 演奏心理 訓(xùn)練

鋼琴演奏是一門藝術(shù)，高超、熟練的演奏技能至關(guān)重要，但是我們也不能忽視心理素質(zhì)在其中的作用。良好的心理素質(zhì)能夠幫助鋼琴演奏者發(fā)揮出正常的演奏水平，不至于因?yàn)榫o張等心理影響演奏效果，鋼琴教學(xué)中的演奏心理訓(xùn)練與培養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1鋼琴教學(xué)中的演奏心理訓(xùn)練與培養(yǎng)內(nèi)容

首先，感知力。感知力是心理學(xué)的一部分，包括感覺力與知覺力兩方面，屬于客觀事物在人的感覺器官中的直接作用，是大腦認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是審美感覺的基礎(chǔ)。在鋼琴教學(xué)中，要認(rèn)識(shí)到感知力的重要性，特別要注重聽力方面的培養(yǎng)。

其次，理解力。理解力是對(duì)事物之間聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，屬于思維能力的一種，基本上就是直接理解力與間接理解力。直接理解力就是親身體驗(yàn)，間接理解力就是通過以往經(jīng)驗(yàn)等通過分析綜合等實(shí)現(xiàn)的理解。作為鋼琴學(xué)習(xí)者的一項(xiàng)重要心理技能，理解力不可或缺，主要是因?yàn)殇撉傺葑嗟臅r(shí)候要能夠全面的表現(xiàn)鋼琴作品，首先就要對(duì)作品有著深刻的理解，包括演奏的內(nèi)容、思想、藝術(shù)表現(xiàn)形式等要素，這樣才能有創(chuàng)造性的表現(xiàn)。……