讓語文素養全面融入小學校園文化氛圍中

劉小珍

摘 要：校園文化對于學生的健康成長有著更好地促進導向和約束規范的作用。而這種間接的教育功能勢必會直接地影響著老師和學生的思想變化，并在最終對于道德品質、心理品質、生活方式和知識技能的發展有著更大的作用。小學生不僅充滿熱情、好奇心強，而且非常容易接受新生事物。而校園文化則在培養學生的過程中發揮著非常重要的作用。而如果能夠將語文素養更好地融入校園文化的發展氛圍中，那么勢必能夠讓校園文化的發展更上一層樓。本文主要就如何將語文素養更好地融入校園文化氛圍中進行全面的分析。

關鍵詞：語文素養 校園文化 整體氛圍 融入策略

校園文化對于學生的健康成長有著非常明顯的促進和導向作用，并能夠在之后的發展中更好地影響到老師和學生的思想觀念、道德品質、人格心理、生活方式和各項知識技能。而語文的學習又和校園文化生活有著很大的關系。因此，在進行校園文化建設的過程中，構建寬松和諧和理性的校園文化占據著非常重要的地位，而且也能夠使得校園文化的發展更上一層樓。

一、校園文化與語文素養之間的關系

校園文化的建設能夠為語文學習提供一個良好的環境氛圍。不同層次的校園文化建設確實能夠更好地營造出一種獨特的校園文化氛圍。因為語文教學的主要目的是為了讓學生更好地獲得學習語文的能力。學生在學習語文的過程中能夠更加深刻地感受到校園文化。……