宣傳工作對民辦高職院校公信力的影響

張相如

[摘? ? ? ? ? ?要]? 在國家政策的鼓勵與推動下，我國民辦高等教育事業得到了快速發展，民辦高職院校應運而生。民辦高職院校因其發展時間短、辦學質量和水平不高，其在社會上的影響力以及公信力遠不如公辦高校，這也嚴重制約了民辦高職院校的長期、可持續發展。學校宣傳工作是民辦高職院校展示品牌形象、提升社會影響力、擴大社會知名度的重要手段，做好校園宣傳工作對民辦高職院校獲得公眾認同感、提升社會公信力有積極的促進作用。所以，民辦高職院校必須重視校園宣傳工作。

[關? ? 鍵? ?詞]? 宣傳工作;民辦高職院校;公信力

[中圖分類號]? G717 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）31-0268-02

社會公信力就是社會民眾對一個社會組織的接受程度和認可程度。公信力代表一個社會信譽考量體系，它是完整并且嚴密的。一般而言，公信力的好壞能夠直接影響到這一個社會組織的生死存亡。而民辦高職院校擁有一定的公信力之后，就會在它的發展過程中贏得公眾的認可及贊美。所以民辦高職院校為了能夠獲得社會公眾的認可，必須提升自身的公信力。公信力的提高是慢慢積累的，而不是一蹴而就，需要通過不斷的宣傳工作，讓人們認識到民辦高職院校的前景。但是近年來很多的民辦高職院校公信力在顯著下降，所以在之后的宣傳工作中要針對此類情況提出解決措施。

一、民辦高職院校公信力現狀

（一）不完善的法律法規

當前民辦高職院校之所以產生各種各樣的問題，很大程度上是因為相關法律法規不完善。沒有相關的法律法規進行約束使民辦高職院校的管理有漏洞，出現了很多違規現象，這些違規現象雖然屢次發生，但是沒有相關的應對措施，所以這類違規現象屢見不鮮。周而復始，這樣就會對民辦高職院校的公信力產生限制作用。目前的法律法規只有《民辦教育促進法》這一部，然而這部法律中雖然有很多內容，但都是概括性地提了一點，并沒有涉及民事部分以及誠信辦學的內容，關于要講誠信、促進文明以及其他規范性辦學的內容都沒有，違規的成本特別低。所以當有盈利性的資本進入此類民辦高職院校時，政府以及相關部門就要做好風險評估工作，根據民辦高職院校的實際情況制定相應的風險監管措施。

（二）信息透明度不高

很多民辦高職院校在辦學時，他們的信息公開透明度是缺乏的，這就導致了社會民眾與學校在信息上出現不對等的情形，這會讓辦學者輕易失去自身的公信力。畢竟對廣大的人民群眾而言，只有獲取到足夠透明的信息，他們才能夠相信這所學校的說辭。若是民辦高職院校提供的信息不完整，不具備法律要求的辦學信息，就會讓人民群眾對這所民辦高職院校產生負面評價。而民辦院校信息本就應該公開透明，若是被民辦高職院校的相關負責人給阻隔，就會違反道德規范，最終就會導致民辦高職院校公信力的缺失[1]。

（三）背離了辦學理念

很多民辦高職院校最初的辦學理念和初衷都是為學生提供求學之路，為國家培養技術技能型人才。然而，隨著社會的發展以及競爭多元化，他們中間的一小部分開始轉變，他們向利益傾斜，為了獲得高回報不惜背離社會誠信、采取非正當的手段，而這些會對學校的聲譽造成負面影響，從而影響到民辦高職院校的公信力。這些民辦高職院校的管理者忽視辦學初衷，在面對同類學校的競爭時，他們首先想到的不是如何去維護學生的合法權益，而是通過不合適的競爭保護自己的利益。

二、民辦高職院校宣傳工作的特點

雖然我國已經有相關法律明確規定民辦高校違規辦學的后果，但是在利益面前，還是有一小部分的民辦高職院校鋌而走險，因此這些學校在宣傳工作上就會出現很多的問題，而這些問題就會導致民辦高職院校缺乏一定的公信力。比如負責學校宣傳工作的人員沒有強烈的宣傳意識，他們沒有創新宣傳方式將民辦高職院校的閃光點表現出來;其次是組建的宣傳隊伍不完整，不能構成全方位的宣傳體系;最后是這些民辦高職院校的領導不重視宣傳工作，沒有將一定的資金投放到宣傳工作中，這種循環就會導致民辦高職院校不受人們的歡迎。另外，有些學校在宣傳時會夸大校園內部的基礎設施建設，還有利用不正當的手段謀取生源以及給出不合實際的許可。以上的做法都違反了相關的法律法規，它們對民辦高職院校的公信力都會產生很大的負面作用。長此以往，民辦高職院校會失去人民群眾對它的認可[2]。

三、宣傳工作對民辦高職院校的作用

對絕大部分的民辦高職院校，若是取得比較好的生源，就能夠直接影響到后期的培養投入工作。特別是如今對生源爭奪激烈，很多民辦高職院校必須從自身優勢著手，建立起系統完善的宣傳體系，才能夠在爭取好的生源時奪得優勢地位。比如一所理工類的民辦高職院校，由于這類學校培養的人才，他們日后走入崗位具備的能力就是能否快速融入工作，而不是只注重理論的學習。所以在這種情況下，必須以理論為基礎，加強專業技術的培養，完善實踐課程，這樣才能夠提高此類專業學生的綜合能力，讓他們在日后的崗位上都能夠發揮好自己的作用。除此之外，高考也在不斷改革，很多家長和學生對進入大學之前的選擇專業非常重視，民辦高職院校必須從學生的角度出發，必須清晰明了學生的需求是什么，只有這樣才能夠獲得他們的認同。

四、民辦高職院校宣傳對策分析

一般而言，公信力就是社會民眾對這個學校的信任程度，具體來說就是人們對這個學校的印象和評價，所以提高學校的公信力就是提高學校的口碑。而提高學校口碑的主要工作就是通過宣傳學校最真實的信息，讓學生和家長都能夠對這所學校有積極的評價，這樣才會在招生時有更加好的生源可供選擇。民辦高職院校必須重視宣傳工作，它會對民辦高職院校的公信力起直接的推動作用。

（一）回歸宣傳工作的根本

要想將宣傳工作做到最好，必須回歸宣傳工作的本質要求，要向社會公眾反映學校最真實透明的信息，不能為了追求好的生源質量而夸大學校的成績，也不能做一些虛假宣傳。而應該從民辦高職院校自身的特點入手，挖掘其中的閃光點，將這些真實的內容放進宣傳工作中，讓社會公眾能夠清晰地認識到民辦高職院校的獨特魅力。同時高職院校還要在日常的教學和管理中創新管理模式，積累學生和教師的好感度，合法保護學生以及教師的權益，這樣慢慢積累就會讓師生肯定這所學校的實力，也就更容易被社會公眾接受[3]。

（二）創新宣傳工作的方式

以往的民辦高職院校在進行宣傳工作時都是通過紙質作為媒介，但是隨著經濟的快速發展，如今的網絡技術已經普及我們的生活，電子報刊、手機電視都已成為我們獲取信息的最直接方式，并且這種趨勢還在不斷的擴大，我們正處于新媒體的時代。因此，在這種時代下進行宣傳工作，可以借助的平臺就會越來越多，宣傳的方式也就更加多樣化。民辦高職院校必須利用好這些新媒體，展現學校的豐富多樣性，以便于推廣宣傳學校發生的重大事件、辦學成果，突出學校的閃光點，這樣就會提高民辦高職院校的社會聲譽，進而就會提高他們的社會公信力。當然，宣傳工作借助的主要方式是利用新媒體，但是傳統的紙質媒介也不能夠缺少。因此兩種宣傳途徑要并駕齊驅，盡可能更全面地將民辦高職院校辦學的亮點展現出來，擴大其社會影響力，吸引媒體的眼球，把握主動權，這樣才能夠發揮好新媒體和傳統媒體的雙重優勢，才能夠做好當前的宣傳工作，提升高職院校的公信力。

（三）利用高考招生咨詢會來開展宣傳工作

每年的高考結束和填報志愿期間，教育部門都會組織一些高考招生的咨詢會，民辦高職院校就可以安排相關人員參與此類的活動，親自為學生和家長解答疑惑，這是一種非常有用的宣傳方式。從以往的經驗來看，參加這樣的活動可以找到更多、更合適的生源，也能夠幫助這些學生了解自己的層次，讓他們可選擇適合自己的學校。通過高考招生咨詢會進行宣傳工作，會讓學生和家長感到這些民辦高職院校的熱情和誠信，讓他們在日后選擇學校時會考慮到本學校。長此以往，就會提高學校的公信力，這樣就可以為這些民辦高職院校提供一些高質量的生源。總而言之，多參與此類活動進行的宣傳，會讓雙方都獲得一定的成果[4]。

總之，通過全文的分析可以知道，要想提高民辦高職院校的公信力，必須以育人為本，保證教學質量。民辦高職院校的宣傳工作必須倡導科學教育，將新型的教學模式作為宣傳工作的重點，建立系統完善的教學管理體系。簡而言之，學校的宣傳工作是十分重要的，它可以消除很多不必要的誤解，也能夠為民辦高職院校樹立起強大的公信力，為他們后續發展創造更好的條件。

參考文獻：

[1]邵鵬琛.淺議學校宣傳工作對民辦高校公信力的影響[J].才智，2017（23）：77.

[2]瞿佳木，李國輝.淺議學校宣傳工作對民辦高校公信力的影響[J].今日財富（金融發展與監管），2017（11）：222，264.

[3]毛拓藝.淺談宣傳工作在民辦高職院校團學工作中的重要性[J].湖北廣播電視大學學報，2017，34（3）：18-19.

[4]李國輝.淺析學生管理工作之于民辦高職院校社會公信力建設的作用[J].管理學家，2018（23）.

編輯 武生智