陳書鋒
摘 要:當前我國的經濟形態的多樣化發展下,學生對我國的經濟產生的影響愈來愈大,兒童的文具用品就是其中比較重要的一個發展力量。但是文具用品的不安全因素也比較多樣,本文先就文具用品的發展現狀和安全威脅加以闡述,然后就安全的文具用品選擇和保障的措施詳細探究。
關鍵詞:文具用品;安全威脅;選擇
DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.01.213
0 引言
文具用品是學生學習以及辦公的重要工具,文具用品的安全性與否就直接關乎著學生身體健康。但是從實際的文具用品發展現狀能看到,文具用品的安全問題愈來愈突出,注重科學選擇安全文具用品以及加強對文具用品的安全管理工作開展就顯得比較重要。
1 文具用品的發展現狀和安全威脅
1.1 文具用品的發展現狀
從當前的文具用品發展的現狀能發現,其中還存在著諸多的不足之處,主要體現在文具用品的產品標識不全。市場中的有的文具用品沒有嚴格按照學生用品安全通用要求規定,進行標注文具執行標準,對文具產品有沒有毒等進行標注,甚至是沒有生產廠家等[1]。這樣就會造成有的文具用品存在著有毒物質,對學生的身體健康造成的威脅就比較大。
再者,文具用品的質量有待提高。從市場當中的文具用品質量現狀能發現,有的文具用品是采用有毒化學物質的,這些書包用具以及筆袋等上面會印制多樣化的豐富圖案,這些都可能會出現甲醛含量過量的質量問題。再如鉛筆上的色漆,也會出現金屬超標的現象,橡皮的清香味道就會隱含醛類以及芳香類的毒化學物質。在這些方面的質量控制上不能加強,就必然會影響學生的身體健康。
另外,文具用品假冒及外觀低俗現象突出。從文具用品的發展現狀能發現,市場中的文具用品假冒的比較常見。有的經營者為能夠獲得最大利益,就常常會假冒知名商標的名稱以及裝潢等,這就存在著質量安全隱患,消費者也很難進行提防[2]。還有的文具用品的外觀上常常會出現低俗不雅的情況,在造型上有著卡通人物親密親吻以及網絡用語等,這對學生的思想觀念影響都比較大。
1.2 當前文具用品存在的安全威脅
當前的文具用品安全威脅是多樣的,對于剛入學的學生而言,對文具用品比較新奇,比較喜歡聞橡皮的清香氣息或者筆墨的氣息,這些清香的氣味是通過工業香精制作的,香料材料當中就有著甲醛以及苯等,這些化學料的超標就會對學生的健康造成威脅[3]。長時間的使用就比較容易造成學生的身體乏力以及頭痛等問題。再有就是作業本當中的紙張比較白可能會在其中添加了熒光增白劑,長期應用就必然會影響學生的視力。
文具用品當中的油畫棒是學生比較常用的美術用品,其染料當中就會存在可溶性重金屬元素,使用的時候會和學生手部皮膚進行接觸,有的學生會誤食等,這些都會影響學生的身體健康,嚴重的會造成慢性中毒的情況[4]。文具用品的使用中,有的多功能文具盒有著按鈕設置,在彈出的過程中,由于塑料的硬度就比較容易將其中的文具彈出,傷到學生,存在著安全隱患。
2 安全的文具用品選擇和保障的措施
安全文具用品的科學選擇是比較重要的,做好相應的安全保障工作也成為重點,筆者就當前的文具用品的安全選擇以及采取的安全保障措施進行如下探究:
第一,充分注意文具用品標識標簽。文具用品的選擇過程中,消費者就要充分注重文具用品的標簽標識,正規文具用品都會有生產廠家以及地址和執行標準等等,還會提示警示語等。標準的文具用品會將適用人群進行標注,對于適合幾歲的學生使用也會有明確的標注,以及會注明無毒或環保等字樣,只有在這些基礎方面得以注意,就能減少不安全威脅的發生。進行文具用品購買的時候,不能買氣味比較刺鼻的修正液以及濃郁香味的橡皮,這些有著濃郁氣味的文具用品當中就會存在添加劑,并且多數都是有毒物質,對學生的身體健康就會產生影響,所以選擇的時候在這些層面要加強重視。
第二,選擇文具用品注意的事項。文具用品選擇購買的時候,要到正規的商場商店購買,盡量不要在小攤點以及小文具店來買三無產品。再有進行購買作業本的時候,過度潔白的作業本要盡量少買,其中當中就可能添加大量的增白劑,對學生的視力會產生不利影響。所以要注重購買作業本的時候保障質量[5]。選擇購買刀片以及手工刀的時候,就要對頂端應用圓弧形加強重視,不能選擇有著銳利尖端的文具用品。對于日常的用筆,就要對筆帽上有沒有透氣口以及空隙加強重視,透氣口以及空隙主要是防止筆套蓋后內外氣壓不一致造成筆套彈傷人的,所以在這一點上也要加強重視。
第三,做好安全管理的相關工作。為保障文具用品的安全使用,就要從管理角度進行加強落實措施。強化教育引導的工作,工商部門就要履行好自己的職責,通過制作板報以及提供咨詢服務等多樣化的形式,對于消費維權知識進校園的活動積極開展,能夠加強向學生講解識別假冒文具用品以及正確的選擇方法,讓學生能夠在文具用品的選擇過程中掌握正確方法。再有就是要能夠從執法監督方面進一步加強,做好文具用品的日常巡查以及突擊檢查的工作,保障文具用品的安全,發現存在著假冒偽劣的現象要嚴肅的處理。再有就是要將維權效能有效的提高,擴大覆蓋監督網絡使之呈現出多層次和寬領域的發展局面。
3 結語
綜上所述,加強安全文具用品的正確選擇方法的探究,是解決實際中學生選擇難題的重要途徑,通過從理論層面對安全文具用品的發展現狀以及相應的選擇方法的研究,就能從理論上為實際提供相應的思路,讓學生能夠在選擇文具用品的時候掌握相應的方法,提高自身的安全意識,這對保護學生自身的健康安全就有著積極意義。
參考文獻:
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[2]石文.廣州文具展,感謝有您一路相伴[J].文體用品與科技,2018(03).
[3]卡米.文具控的大阪之行[J].文體用品與科技,2018(03).
[4]小禮.方便又實用的文具大賞[J]. 文體用品與科技,2018(03).
[5]王杰.“中國文具之都”背后的力量[J].中國社會組織,2017(24).