計算機技術對社會發展的影響探析

摘 要：隨著社會科學技術和經濟的迅速發展，計算機技術也越來越完善，對人類生活的影響也越來越顯著，計算機的應用領域很大，幾乎可以被用在人們生活的方方面面，無論是學習、工作，還是生活、娛樂，都能看到計算機技術為我們提供的方便之處。正是因為計算機如此強大的工作能力，才使它能夠如此快地滲透進我們的生活當中。據相關調查，在不久的將來，計算機技術將成為社會發展的核心要素，計算機將代替人類勞動，使人們的生活和工作都發生革命性的變化。由此，本文將會向大家深入探析計算機技術對社會發展的影響。

關鍵詞：計算機技術；探索與分析；社會發展；良性影響；不良影響

一、 引言

近年來，隨著計算機技術的發展，其應用領域已經從剛開始的軍事和科學研究領域逐步蔓延到人們生產、生活等各個方面。如今，人類社會發展從工業化走向高度信息化，計算機技術對人們的影響也在日漸增大，那么，計算機技術的迅速發展對人類自身而言有何利弊，對社會發展有何重大影響，這將是整個社會需要思考的新的問題。

二、 從古至今計算機的發展歷程

計算機發展經歷了長期的過程，從遠古時期的石頭、手指、結繩等工具，直到中國的算盤和算籌、歐洲的計算工具和計算尺，這些都是計算機發展的原始工具。之后，計算機又經歷了漫長的發展歷程，總體經歷三個階段，主要有機械式、機電式、電子式計算機。這三種不同的計算機，它的工作原理有很多相似，但功能卻大不相同。而后，經過不斷的發展、完善，機電式計算機的功能和結構都越來越強大，被人們廣泛利用。

三、 計算機技術對社會發展的良性影響

工業革命的產生，使科學技術迅速躍升為人類社會第一生產力，生產模式從原始的手工勞動型轉變為信息技術型。計算機技術大大提高了生產效率，簡化了生產流程，節約了生產資金，給工業生產帶來了很大的便利。計算機技術強大的控制能力、處理事務能力、傳遞信息能力，使計算機技術很快成為了生產力發展的支柱性力量。

隨著社會經濟的發展，計算機技術也漸漸地進入經濟市場。據粗略統計，計算機技術應用后的經濟市場相比之前的經濟市場效率總額高達23.42%。未來，計算機技術的發展速度會不斷加快，使用此技術而形成的各大信息產業也將發展迅速，從而帶動經濟市場的發展，促進經濟“再繁榮”。

計算機技術對生產、生活的影響更是顯而易見。現如今，我們生活的很多方面都有計算機技術應用的身影，電腦、手機已經廣泛應用于我們的生活當中。計算機技術的應用不僅大大提高了生產速度，而且減輕了工人的勞動負擔，提高了生活質量，節約了勞動資源。在教育方面，計算機可以將傳統知識轉化為圖畫、聲音等不同的形式，有效地豐富了教學方式，提高了教學效率。在娛樂方面，人們可以運用計算機聽歌、購物、點餐、看病等，也使人們的生活變得豐富多彩。在通訊方面，計算機實現了人與人之間的溝通交流，消除了距離帶來的溝通障礙，方便了人們的生活。

除了上述的方面之外，計算機對社會其他方面也有積極的影響，例如，原本用人工需要花費幾十年甚至幾百年的事情，計算機在幾秒鐘之內就能完成。

四、 計算機技術對社會發展的不良影響

盡管計算機技術對生產力的發展和人們的生產生活帶來了極大的便利，但是眾所周知，凡事都有兩面性，計算機技術也是如此，有好處也有壞處，其不良影響如下。

人們可以在網絡上做任何事，包括通訊、購物、看病等等，人與計算機接近的同時，人與人之間的距離在被漸漸拉大。這種情況尤其反映在21世紀的青少年身上，他們每天都是手機不離手的，交際能力卻逐漸下降，漸漸變得沉默，生活缺少了交流、溝通的樂趣。人與人之間的關系在逐漸被淡化。

而且，我們都知道，計算機對人體是有害的，盡管目前并沒有發現計算機對人體特別厲害的影響，但是，長時間使用計算機，會引起很多生理疾病，比如頸椎病、頭痛、高度近視、惡心等等。此外，網上的誘惑很多，大多數青少年都涉世未深，極容易被網上的一些不良信息所誘惑，被利用被騙，嚴重影響青少年的人生觀、價值觀，甚至造成青少年的精神消沉，萎靡不振，影響青少年的健康成長。

隨著計算機技術的發展，有一些不良人群利用計算機技術竊取他人信息，牟取不法利益，造成了計算機犯罪事件。據統計，截止到2013年，我國計算機犯罪案件多達42萬起，最近幾年，計算機犯罪事件持續增加。計算機犯罪的危害是不言而喻的，信息失竊造成的嚴重后果更是很難承擔的。計算機犯罪不僅對國家、團體、社會造成嚴重危害，而且還會危害社會安全。

除了上述列舉的方面外，計算機對社會生產發展還有很多潛在的不良影響，需要我們認真思慮。

五、 總結

綜上所述，計算機對社會發展的影響表現在方方面面，計算機技術應用于我們生活的各個領域。一方面，計算機技術推動了經濟發展，提高了生產效率，豐富了人們的生產生活，另一方面，計算機也給我們帶來了一些消極的影響，比如，淡化了人與人之間的關系，危害青少年的身心健康，引發了新的犯罪形式等等。我們作為計算機的使用者，應該學會正確地利用它，讓它更好地為我們的生活服務，更好地促進社會發展，盡可能地避免計算機技術帶來的不良影響。合理地使用計算機，讓我們做計算機的主人，利用它讓生活變得更加便捷，更加豐富多彩。

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作者簡介：

李若晨，河南省鄭州市，鄭州中學。