“雙一流”建設背景下高校智慧圖書館發(fā)展探究

鄭基月 梁彧文

摘 要：“雙一流”建設背景下，要建設世界一流的大學，智慧圖書館的建設是十分重要工作內(nèi)容。要建設高校智慧型的圖書館，就要實現(xiàn)數(shù)據(jù)、平臺、服務、空間的智慧化，依托大數(shù)據(jù)、云計算等高新技術，把握住機遇，努力建設高校智慧圖書館。智慧圖書館是智慧校園的重要內(nèi)容之一，同時也是“雙一流”建設的重要著手之處。

關鍵詞：雙一流;高校;智慧圖書館

“雙一流”的提出與建設目標的明確，高校開始將“雙一流”建設作為今后發(fā)展的重要方向。高校中，圖書館是儲備知識以及服務的重要平臺，其在“雙一流”建設中任務艱巨。圖書館能夠將多樣化的服務提供給“雙一流”建設，這對于傳統(tǒng)圖書館而言實現(xiàn)起來有一定的難度，所以在“雙一流”建設背景下，要重新定位圖書館的功能，積極與高校發(fā)展目標相結合，按照國際一流標準要求自己，借助于智慧化的優(yōu)勢為“雙一流”的建設提供支持。

1 “雙一流”情況概述

“雙一流”就是世界一流大學、一流學科建設的簡稱。2015年通過《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》[1]，這是國家高等教育的又一項國家戰(zhàn)略，對于我國高等教育的整體實力、國際競爭力的提升有著重要的作用，也能夠為中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)提供強有力的支持。在2017年，習近平總書記在十九大報告中指出，要加快推進一流大學和一流學科的建設。可見，“雙一流”建設是國家的重要戰(zhàn)略，是今后高校發(fā)展的主要方向，也是中華民族偉大復興的重要基石。

“雙一流”建設目標是要到21世紀中葉，一流大學、一流學科的數(shù)量以及實力進入到世界前列，基本建成高等教育的強國[2]。為實現(xiàn)這一目標需要全社會共同努力和支持，穩(wěn)扎穩(wěn)打逐步實現(xiàn)，同時強化黨對高校的領導，完善社會的參與機制，加強國際間的合作。具體而言就是要建立一流的師資隊伍，這是高校的靈魂工程師，只有師資隊伍有學識、有道德、有師德，才能夠推進“雙一流”建設的順利實現(xiàn)。同時，全面提高科學研究水平，高校不僅是教書育人的陣地，同時也肩負這科學研究的重要任務，一流大學、一流學科的建設需要有一流的科研能力作為基礎，同時注重科研成果的實踐轉化，實現(xiàn)產(chǎn)教結合，讓科學研究成果成為促進社會經(jīng)濟發(fā)展的重要生產(chǎn)力。此外注意文化的傳承，提高文化自信心。

2 智慧圖書館概述

最早智慧圖書館是由芬蘭圖書館的學者提出的，值得是不受空間限制，讀者可以感知的圖書館。2008年，智慧理念應用于世界發(fā)展中，“智慧地球”戰(zhàn)略被提出[3]，智慧理論開始在城市建設、醫(yī)療、交通、銀行等領域應用，智慧理念在我國開始推廣應用，促進了物聯(lián)網(wǎng)技術、人工智能等技術的發(fā)展，在很大程度上改變了人們的生活。

智慧圖書館涉及三個層次，設施層、技術層、服務層[4]。技術人員需要對這三個層次構建要素進行明確，順利構建智慧圖書館。構建設施層在于多種感應設備、智能書架以及信息基礎設施等。要保證智能設備有技術保障，使智慧圖書館的建設有良好的基礎。技術層就是智慧圖書館要應用云計算、大數(shù)據(jù)以及VR技術等，科學運用信息技術，全面的對圖書館信息資源進行智能化處理。服務層就是將用戶作為中心，使用戶獲得針對性的、個性化的服務。

3 “雙一流”建設下高校圖書館面臨的新要求

首先，對于高校圖書館而言，“雙一流”建設是新的起點與挑戰(zhàn)，需要圖書館有新的作為。當前社會發(fā)展，時代進步，高校圖書館面臨著多樣化的機遇與挑戰(zhàn)，是否要轉型升級，怎樣轉型升級成為高校圖書館工作人員思考研究的重點問題，館舍建設、文獻資源、服務、智能化平臺、閱讀推廣等都是高校圖書館需要研究和服務的新內(nèi)容。高校圖書館在發(fā)展建設中，要滿足學校的發(fā)展需要，其建設水平標志著一流學校的建設效果。

其次，“雙一流”建設使智慧圖書館有新的發(fā)展動力。“雙一流”建設背景下，高校圖書館面臨的要求更新、更深、更加專業(yè)化和細致化。強化科研水平、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、傳承優(yōu)秀文化等也有效的推動了圖書館的發(fā)展。高校的“雙一流”建設方案是具有中國特色的，依據(jù)“雙一流”建設目標形成的，所以高校要重新對圖書館進行定位，實現(xiàn)轉型升級，結合學校目標任務努力建設具有中國特色的智慧圖書館，為“雙一流”建設提供動力支持。智慧圖書館將智慧服務放在核心位置，“雙一流”建設依托學科，學科知識服務為智慧圖書館發(fā)展注入動力。

4 “雙一流”建設背景下高校智慧圖書館發(fā)展策略

1）數(shù)據(jù)智慧化。對于高校圖書館而言，智慧圖書館是其發(fā)展的新趨勢，智慧圖書館的建設需要全面了解內(nèi)部資源。在“雙一流”建設背景下，高校圖書館應積極利用大數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)信息。對用戶的行為信息、服務數(shù)據(jù)等進行挖掘，明確數(shù)據(jù)中潛在的價值。建立完善的大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)及機制，保證圖書館以及用戶能夠高效利用數(shù)據(jù)。

事實都是通過數(shù)據(jù)反映出來的，數(shù)據(jù)經(jīng)過收集、處理、挖掘和分析等環(huán)節(jié)展現(xiàn)在人們眼前時，數(shù)據(jù)就不單單是數(shù)字，而是有價值的產(chǎn)品。目前大部分高校圖書館都有大數(shù)據(jù)展示系統(tǒng)，能夠將進出圖書館的人數(shù)、借閱圖書的數(shù)量、推薦的書籍以及公告等數(shù)據(jù)信息進行實時的顯示[5]。這種數(shù)據(jù)收集處理還處于初級階段。相信在云計算、人工智能等發(fā)展作用下，數(shù)據(jù)收集處理會更加智能化、全面化，圖書館也會成為數(shù)據(jù)產(chǎn)生、儲存以及交流的重要渠道。

2）平臺智慧化。高校管理者要對圖書館平臺進行智慧化的發(fā)展，建立智慧平臺以提高圖書館的管理效率和水平，全方位的對智慧圖書館進行管理。圖書館的平臺智慧化需要以其信息化作為基礎和前提，利用多樣化的先進信息技術，順利建設智慧平臺，保證圖書館智慧化管理的實現(xiàn)，更好的促進圖書館工作水平以及效率的提升。高校圖書館引進RFID的圖書館管理平臺，用戶可以自主借還，并實現(xiàn)智能化的座位預約。高校圖書館管理人員可以利用圖書的智能分揀、統(tǒng)計分析等功能進行管理，實現(xiàn)圖書館的持續(xù)性進步。

3）空間智慧化。智慧圖書館建設中，空間智慧化也是重要內(nèi)容，對圖書館空間在創(chuàng)造，升級其功能，為師生提供更加多樣化的圖書館服務，順利建設智慧圖書館。高校圖書館空間智慧化就是依據(jù)智能化設備以及信息技術等，營造好的空間環(huán)境，實現(xiàn)圖書館知識的流通。空間智慧化的發(fā)展能夠讓師生對智慧圖書館的變化有更加直觀的感受，體會先進科學以及技術帶來的變化，更好的為圖書館服務水平提高做出努力。

4）服務智慧化。“雙一流”建設背景下，服務智慧化是智慧圖書館的關鍵所在，上面所闡述的數(shù)據(jù)、平臺和空間都是為智慧服務打基礎的。在建設智慧圖書館時，要做好文獻資源、學科服務、閱讀推廣等工作，圖書館的智慧館員積極運用數(shù)字化、可視化技術，使高校學生獲得高端的服務。同時逐步提高圖書館員的水平，定期接受教育培訓，強化其技能水平，滿足智慧圖書館的建設需要，利用先進科學技術為智慧圖書館的建設做出貢獻。

5 結束語

總之，為順利實現(xiàn)高校的“雙一流”建設，智慧化校園是必須要經(jīng)歷的，圖書館作為高校的知識平臺也需要實現(xiàn)智慧化。因此要積極運用云計算、大數(shù)據(jù)等信息技術手段，努力建設智慧化圖書館，為“雙一流”建設提供依據(jù)和支持。

參考文獻

[1]趙蘋.“雙一流”建設背景下的高校圖書館智慧服務推進路徑探究[J].大學圖書情報學刊，2019，37（04）：44-47.

[2]王麗萍.“雙一流”建設背景下高校智慧圖書館發(fā)展策略研究[J].蘭臺內(nèi)外，2019（13）：56-57.

[3]周雅楓.基于“雙一流”建設背景下智慧圖書館發(fā)展策略的分析[J].計算機產(chǎn)品與流通，2018（10）：162.

[4]王中婧.“雙一流”建設背景下智慧圖書館發(fā)展策略研究[J].圖書館研究與工作，2018（08）：35-40.

[5]王靜，程從華.推進“雙一流”建設背景下地方高校圖書館的改革與發(fā)展[J].圖書館界，2017（05）：5-8+26.

作者簡介

鄭基月（1966-），女，漢族，浙江縉云，大學本科，館員，研究方向：讀者服務。

梁彧文（1984-），女，漢族，浙江麗水，大學本科，館員，研究方向：閱讀推廣。