摘 要:高職校園文化建設是高職院校建設中的重要內容,是高職院校人才培養的關鍵因素,也是高職院校未來很長一段時間的發展基礎。行政管理工作是高職院校建設中的首要任務,工作過程中要重視行政管理工作的落實和開展,充分考慮社會的發展趨勢,就學校發展方向采取相適合的管理措施。
關鍵詞:高職院校;行政管理;校園文化
隨著“雙一流”建設總體方案的頒布,高職院校在教育發展中占據的位置也越來越重要,社會地位也在不斷升高,高職院校校園文化建設工作的重要性也日漸凸顯,社會各界對高職院校校園文化建設的關注和支持力度也在逐漸增加,為高職院校的建設工作提供了大量的資源和渠道,加強了對行政管理工作的監督和管理,細化了各項管理制度,為高職院校整體辦學質量的提升起到了有效地推動作用。
一、 挖掘院校文化傳統,把握文化建設方向
每所高職院校均有其建設的職責和意義,都承擔著一定的社會責任,有著不可或缺的社會地位,是教育發展中的重要環節和方向。隨著教育工作及改革措施的不斷發展和進步,高職院校也積累了豐富的教育資源和文化背景。高職院校行政管理工作開展中要加強對院校發展積累的重視,利用各類校園文化傳統,以此為基礎資源為校園文化建設發展做好基礎管理工作。
比如,行政管理工作開展過程中可以收集本校的建設及發展歷程,挖掘院校的文化傳統以及歷史資源,根據院校的實際情況對校園文化進行建設和豐富,提出可行性的指導理念,建設富有特色的院校文化環境,完善校史館,通過特色校園文化建設的方式對高職院校整體的校園風氣進行調整,不僅能夠充分利用高職院校傳統文化,還能夠使校園文化不斷更新進步。提升高職院校的辦學質量和理念,激發教師的教學激情和學生的學習積極性。在不斷加快的社會發展之下,為高職院校的綜合發展起到促進作用。
二、 完善以人為本制度,落實行政管理工作
高職院校校園文化建設順利實施的基礎是各項管理制度的建立和完善,也是推進各項校園工作的重要基礎和指導。行政管理工作開展過程中需要與高職院校的基本情況相結合,在此基礎上結合校園文化建設制定適合的行政管理規章制度,確保高職院校行政管理人員各項行政管理工作的開展能夠有效推動校園文化的進步和完善。另外,各項規章制度建立過程中要充分尊重以人為本的教育管理理念,認識各項行政管理工作的目的和意義,結合各項工作內容對實際制度建立進行定位,平等公正的對待每一項工作以及管理工作人員。
比如,行政管理工作制度建立過程中要充分吸納各項行政工作的工作人員對行政管理工作的看法和建議,及時掌握管理對象的需求確保行政管理工作制度的實用和作用,確保其能夠促進高職院校學生的綜合培養,促進校園文化的整體建設,為高職院校的健康發展做好保駕護航工作。
三、 提升管理人員素質,促進文化綜合建設
高職院校行政管理工作人員的綜合素質及能力,是決定高職院校行政管理工作質量的重要基礎。作為高職院校行政工作管理人員,在實際工作管理過程中除了要制定遵守相關規章制度之外,還需加強對相關行政管理人員綜合素質及能力的關注和管理,必須在行政管理工作源頭上起到控制作用。高職院校行政管理人員選聘工作中需要把握好招聘人員自身的專業及綜合能力,根據實際情況進行崗位分配。另外,還需做好行政管理人員的培訓和提升管理工作,不僅是工作技能的培養,還包括文化素養及綜合素質的培養。以高質量的行政管理團隊為高職院校校園文化建設提供堅實的后備力量。
比如,在高職院校行政管理工作開展過程中,需要將行政管理人員的工作培訓,納入到高職院校綜合管理工作計劃之中。通過院校交流、外聘講座等方式開拓高職院校行政管理人員的視野,豐富行政管理人員的內涵。以各種各樣的校內及校外活動提升高職院校行政管理工作人員的綜合素質及工作能力,為高職院校校園文化建設做好服務工作。除此之外,還應重視高職院校行政管理工作的工作氛圍和工作支持,嚴格遵守相應的獎罰制度,激發行政管理人員的工作激情。
四、 利用學生社團組織,豐富校園文化活動
高職院校的學生組織是院校文化建設的重要渠道,也是高職院校校園文化建設的表現平臺,高職院校行政管理人員在校園文化建設實際工作過程中,要重視學生社團對校園文化的作用和影響,了解本校學生社團組織的基本狀況。根據學生社團的實際情況引導其為校園文化建設貢獻自己的一分力量。在正確的校園建設要求下不斷完善學生社團組織開展方向及發展路徑,不斷創新社團活動方式,豐富校園活動內容。在增加高職院校學生社團組織數量的基礎上還需重視學生社團的質量,豐富學生組織類型,為學生的活動提供更多更廣泛的平臺。
比如,在校園文化建設過程中,可以以各類節日及慶典為契機,組織各種各樣的校園文化活動,鼓勵各學生組織積極參加。活動樣式越豐富越好,比如演講比賽、文藝表演、講座論壇、辯論競賽等,在豐富校園文化建設的同時還能達到提升學生綜合能力的目的。
五、 結束語
綜上可知,高職院校的行政管理工作是高職院校校園文化建設的基礎策略,在實際工作過程中應充分考慮院校及師生的基本情況,結合實際情況制定適合的工作舉措,不斷提升高職院校行政管理工作質量,豐富校園文化建設內容,確保高職校園文化水平的提升。
參考文獻:
[1]康麗珍.試論高職院校行政管理隊伍素質提升路徑[J].河北職業教育,2016,12(2):39-41.
[2]王偉.關于高職校園文化建設的思考[J].管理學家,2013(6).
作者簡介:
曾澤皎,廣東省廣州市,廣州城建職業學院。