試談文化素養(yǎng)與音樂欣賞能力的提高

郭亞玲

摘要：音樂鑒賞能力與文化素養(yǎng)之間有緊密關系，為了提高音樂鑒賞能力需要豐富文化知識，提高自身的藝術修養(yǎng)，本文針對音樂鑒賞與文化素養(yǎng)展開研究。

關鍵詞：文化素養(yǎng);音樂欣賞能力;提高;研究

一千個讀者有一千個哈姆雷特。一個人所接受的知識和生活感受越豐富，在音樂方面的鑒賞能力也就越突出，對音樂傾聽的感受也越高。本文針對音樂鑒賞與文化素養(yǎng)展開研究，首先分析了官能欣賞、情感欣賞以及理智欣賞三個階段，并提出需要提高音樂欣賞能力的音樂知識和非音樂知識，同時要豐富文化知識，提高文化素養(yǎng)的建議，希望對提高音樂鑒賞能力有所啟發(fā)。

一、欣賞音樂的三個階段

音樂欣賞往往被分為三個階段，一般是官能欣賞、情感欣賞以及理智欣賞。而我們常常感受到的背景音樂的欣賞就是第一階段，也就是官能欣賞。在情感欣賞階段往往是加入傾聽者自身的情感體驗和情感聯(lián)想以及情感想象等方面。理智欣賞往往是在接受到大量的知識之后，對音樂欣賞達到一種鑒賞的階段。這三個階段的音樂欣賞不可能是區(qū)分開的。每個階段的音樂欣賞都包含有其他方面的音樂欣賞，但由于每個人的知識接受和音樂的感受不同，每個人傾聽到的音樂感受和自身情感也各不相同，也就是可以說：一千個讀者有一千個哈姆雷特。一個人所接受的知識和生活感受越豐富，在音樂方面的鑒賞能力也就越突出，對音樂傾聽的感受也越高。這個三個階段的音樂鑒賞往往相互滲透相互交融。比如在喝咖啡的過程中有一份輕柔的背景音樂，或許每個人的感官體驗就會有所不同，但如果僅僅是一杯咖啡，喝咖啡的人純粹為了喝咖啡，那么背景音樂是否存在，以及存在的形式對他來說也都不重要了。

所以即便是最簡單的官能欣賞，其中也包含有情感和理性的因素。音樂的欣賞過程也是一種情感體驗的過程，官能的欣賞過程中也包含有情感和理智，理智能夠加深情感，也促進感官的感受。

二、提高音樂欣賞能力的音樂知識和非音樂的知識

音樂欣賞過程中，官能欣賞、情感欣賞以及理智欣賞相互滲透相互補充，所以在進行音樂欣賞過程中不能僅僅關注到官能欣賞階段，要明確官能欣賞在音樂欣賞階段是最初級的能力，如果想要獲得更高的音樂感受，就需要向情感欣賞以及理智欣賞方面不斷轉變，這也就需要不斷加強對多方面知識的學習和積累。首先要掌握和理解必要的音樂識譜知識，這些基本的識譜知識對音樂欣賞與感官體驗有不可或缺的作用。只有掌握基本的識譜知識，才能夠理解音樂中的音色、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、強弱等等音樂元素，也能夠最先感受到音樂帶來的感受。如果不了解這些知識，音樂對于我們來說知識一種聲音，是一種無意識的被動感受。所以當我們掌握識譜知識之后，才能夠感受到音樂元素的變化，也能夠調動起自身的情感思緒，也能夠感受到音樂樂曲曲境的變化。

（一）提高音樂欣賞能力的音樂知識

在傾聽音樂的過程中，我們能夠對音樂素材以及音樂的曲境有一定的感性和理性認識，它們是互為影響的。在學習和掌握音樂識譜知識過程中，樂譜也是一門獨立的知識，只有當它們通過音樂的形式展現(xiàn)在我們面前的時候，我們才能夠感受到音樂的魅力。音樂鑒賞需要了解音樂的音色和節(jié)奏以及節(jié)拍等知識，從而更好的理解和鑒賞音樂形式。比如針對音色知識的學習，如果我們僅僅是單純的感受音色，那么我們充其量是掌握或認識了一件樂器，并不能感受出音色在音樂中的具體位置。所以只有當音色融入具體的音樂之中，才能夠更好的理解和體會出音色給我們帶來的感受。在具體的音色感受中，我們要結合多方面的因素，通過對音樂進行橫向或縱向的對比才能夠感受到音樂的魅力，也能夠體會到音樂帶來的實際情感。如果想要更加深入細致的感悟到音樂的表現(xiàn)形式，那么我們就需要更加深入具體的理解和掌握音樂的調式和和聲以及曲風和音樂創(chuàng)作背景等多方面的音樂知識，從而更好的理解和感受音樂。拿音色來說，如果我們只去單獨感受音色，那最多就是讓我們認識了某件樂器的音色，而并不能感覺到它在樂曲中的地位。我們只有說，在這樣的音樂里，這樣的音色帶給了我們怎么樣的感受才是對它真正的體會和理解。因此，我們在感受它們時要結合各種因素，通過橫向縱向的對比才能真正得到欣賞音樂的樂趣。如果我們想要更準確細致的理清音樂發(fā)展的脈絡，更深層次的體會音樂情感的美妙，我們還有必要了解一些調式、和聲、曲式以及體裁等方面的音樂常識。其次，還要了解一些其他方面非音樂的知識。

（二）提高音樂欣賞能力的非音樂知識

針對音樂鑒賞來說，在掌握和了解音樂知識之后，為了想要感受到更深層的音樂感受，那么還需要了解和掌握音樂之外的非音樂知識，比如這首音樂作者的生平故事，創(chuàng)作這首音樂的時代背景和音樂體現(xiàn)的民族特征，以及作者的創(chuàng)作情感等等因素，這些音樂知識之外的非音樂知識，能夠為我們欣賞音樂提供幫助，能夠幫助我們理清音樂作品情感產生的緣由么也能夠幫助我們了解情感發(fā)展的脈絡。這些非音樂知識都能夠為我們音樂鑒賞提供幫助。

（三）豐富文化知識，提高文化素養(yǎng)

音樂所包含的知識往往范圍廣泛，同時知識是相互交融的，多樣化的知識往往相互影響相互滲透，同時可以幫助其他類型的知識不斷前進發(fā)展，所以在音樂鑒賞的同時也要豐富各種文化知識，積累自身的生活經(jīng)驗，提高自身的文化素養(yǎng)，從而更好的幫助自己理解音樂背后的知識，也能夠更好的感悟到音樂中的情感，提高自身的情感感受，讓自己的精神在音樂鑒賞中得到升華。

三、結語

音樂鑒賞能力與文化素養(yǎng)之間有緊密聯(lián)系，為了提高音樂情感感受和加深對音樂的理解，需要提高文化素養(yǎng)與加深對音樂知識的理解與掌握，需要提高音樂欣賞能力的音樂知識和非音樂知識，同時要豐富文化知識，提高文化素養(yǎng)，不斷提高音樂鑒賞能力。

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