烏茲別克語形容詞“減弱級”呈現模式探究

古孜亞·阿布都拉

摘要：本文以烏茲別克語形容詞“級”教學為視角，以實例為平臺就烏茲別克語形容詞的級位范疇討論為對象，總結了烏茲別克語形容詞級的內容，提出了烏茲別克語形容詞級中包含有表達“減弱級”含義的形式。介于目前還沒有相關的研究成果，因此，本文的撰寫將為烏茲別克語教學提供實踐參考樣本，提高教學質量，使烏茲別克語在學術舞臺上獲得進步。

關鍵詞：烏茲別克語;形容詞;減抑形式;教學

形容詞是烏茲別克語中的基本詞類之一，內容豐富，形式變化多樣。本文以烏茲別克語形容詞“級”為視角，以實例為平臺就烏茲別克語形容詞的級位范疇討論為對象，在前人研究的基礎上，總結了烏茲別克語形容詞的級內容。國內外不同教材給予了不同的見解。國外教材《烏茲別克語自修課本》中提出烏茲別克語形容詞的級有三種：原級、比較級和加強級。而國內教材《烏茲別克語簡志》中指出烏茲別克語形容詞的級分為原級、比較級與最高級三種。《烏茲別克語教程》中認為烏茲別克語形容詞的級有四種，即原級、比較級、加強級和指小表愛級。本文認為烏茲別克語形容詞的級有四種，即原級、比較級、加強級和指小表愛級，并且提出一個新發現--烏茲別克語形容詞級中包含有“減弱級”的表達模式。

一、烏茲別克語形容詞級的基本狀況

（一）原級、比較級、加強級與指小表愛級的概述

在烏茲別克語語法范疇中，級位范疇是最基本的范疇之一，它是我們認知和掌握語法的重要方面。烏茲別克語形容詞根據其語法特征又可以分為性質形容詞和關系形容詞兩類。烏茲別克語形容詞的級用來表示同類事物的特征、性質或程度。形容詞的級分為原級、比較級、加強級和指小表愛級四種。

第一種是烏茲別克語形容詞的原級，它是表示事物的性質、特征、狀態的程度沒有特殊性，是形容詞的原體形式。形容詞的原級是構成其他級的基本形式。例如：

katta大的 ? ? ? ?shirin甜的 ? ? ? ?yoqimli舒適的

第二種是烏茲別克語形容詞的比較級，它是比較兩種或多種事物性質特征的形容詞構形形式被稱為形容詞的比較級。比較級的構成方式：

（1）形容詞前加sal，bir oz，xiyol等程度副詞，如：sal yaxshi稍好的，bir oz katta大一些的。例如：

Menimcha ertaga havo sal yaxshi bo‘ladi.我想明天天氣會稍好些。

這里“yaxshi”是形容詞，前面加了程度副詞“sal”表示將明天的天氣與今天的進行了比較，因此這里構成了比較級。

Bu darsxona u darsxonadan bir oz katta.這個教室比那個教室大一些。

這里“katta”是形容詞，前面加了程度副詞“bir oz”構成了兩個教室大小之間的比較，將“Bu darsxona”與“u darsxonadan”進行了對比，因此，這里是比較級。

（2）形容詞原級 + roq。如：yaxshiroq好一些的，kichikroq小一些的，yoshroq年輕一些的，mazaliroq好吃一些的。例如：

Mendagi gullar chiroyliroq.我的花兒更好看。

這里形容詞“chiroyli”形容詞表示好看的，其后面加了“roq”構成了比較，將我的花與其他的花進行比較，我的更好看，因此用了比較級。

第三種是烏茲別克語形容詞的加強級，它是用來加強某一事物色彩或特征程度的形容詞形式。加強級的構成方式：

（3）形容詞前加eng，juda，nihoyatda，behad等程度副詞。如：eng yaxshi最好的，juda katta非常大的。例如：

U kursimizda eng tirishqoq talaba.他是我們班最勤奮的學生。

這里“tirishqoq”是形容詞表示勤奮的，前面加了程度副詞“eng”表示了最勤奮的含義，因此“eng+ 形容詞”表示了程度的加強。

（4）形容詞前加這一形容詞的第一個音節構成，如：yum-yumaloq非常圓的、圓圓的，pak-pakana很矮的、矮矮的。例如：

Kechki oy yum-yumaloq edi.夜晚的月亮非常圓。

這里形容詞“yumaloq”表示圓的，前面加了這個形容詞的第一個音節“yum”表示程度的加強，因此“yum + yumaloq”表示了加強級。

（5）形容詞前加這一形容詞的第一個音節 +-p，-m，-s構成，如：qip-qizil深紅，qop-qora黝黑。例如：

Bir kun ichida uning yangi poyabzali qop-qora bo‘lib ketibdi.

一天之內他的新鞋變得黑黑的。

這里形容詞“qora”表示黑的，前面加了第一個音節qi + p表明了程度的加深，因此構成了加強級。

（6）形容詞前加這一形容詞的前部 +-ppa來構成，如：soppa-sog‘健健康康的，oppa-oson非常簡單的。例如：

Bolalar oppa-oson masalani juda tez bajardilar.

孩子們很快就做完了非常簡單的習題。

這里“o”是形容詞的前部，其后加了-ppa，oppa-oson表示了程度的加強，表示習題之簡單，構成了加強級。

第四種是烏茲別克語形容詞的指小表愛級，它表示說話者對該事物喜愛、憐惜或縮小、減弱的稱呼。指小表愛級構成方式為：形容詞原級 +-gina/-kina/-qina構成。如：chiroyligina美美的，kichikina小小的，bechaoragina可憐的。例如：

Bu kiz shunday chiroyligina qiz.這個姑娘是個美麗的姑娘。

這里形容詞原級“chiroyli”表示“美麗的”，其后面加了“-gina”構成了指小表愛級，表示對該姑娘的贊美與喜愛。

這一部分對烏茲別克語級位范疇進行了詳細的介紹，對烏茲別克語級位范疇的學習，使用和教學具有參考價值。

烏茲別克語形容詞級的表達方式：

（1）原級：形容詞的原形，如如katta大的，shirin甜的。

（2）比較級：

（1）形容詞原級 ?+ roq。如：yaxshiroq好一些的。（2）形容詞前加sal，bir oz，xiyol等程度副詞，如：sal yaxshi稍好的。

（3）加強級：

（1）形容詞前加enɡ，juda，nihoyatda，behad等程度副詞。如：eng yaxshi最好的。

（2）形容詞前加這一形容詞的第一個音節構成，如：yum-yumaloq非常圓的。

（3）形容詞前加這一形容詞的第一個音節 +-p，-m，-s構成，如：qip-qizil深紅。

（4）形容詞前加這一形容詞的前部 +-ppa來構成，如：soppa-soɡ‘健健康康的。

（4）指小表愛級：形容詞原級 +-gina/-kina/-qina構成。如：chiroyligina美美的。

（二）形容詞“減弱級”的表達

形容詞的減抑形式一般在形容詞后加-i?/-i?/-?ich或-mtil構成。一般只用在表顏色的形容詞，來表示減弱原詞的意義。如：k?k藍-k?k-i?淺藍、淡藍，qizil紅-qiz?i?淡紅 ?sariq黃-sar?i?淡黃。例如：

Said chiroylik k?k-i? koylak kiyinadi.賽依德穿了一件漂亮的淺藍色的裙子。

這里“k?k-i?”形容詞了裙子的顏色，這里裙子是“淺藍色的”，表明裙子顏色之淺，因此，用“k?k+i?”表現了衣服顏色的淺，其意義是減弱的。

Bir kun ichida bu gul qizildan qiz?i?ga aylandi.

一天之內這個花的顏色由紅色變成了淡紅色。

這里“qizil”與“qiz?i?”是花的顏色，花的顏色由“qizil”變成了“qiz?i?”，這是用花最原先的顏色與現在的顏色進行對比，比較后發現花的顏色變淺了，表達了意義上的減弱，因此，用“qiz?i?”表示了程度的減弱。

這一部分對烏茲別克語減抑形式進行了簡單的介紹，介紹了烏茲別克語形容詞“級”減抑形式的表達方式，由于減抑形式有其表達方式且符合級位范疇的條件，因此，本文指出烏茲別克語形容詞級的減抑形式可以稱之為“減弱級”，減弱級構成方式為：由形容詞后加-i?/-i?/-?ich或-mtil構成。

綜上所述，本文對烏茲別克語形容詞級作了回顧，并且介紹了原有的四種級：原級、比較級、加強級與指小表愛級。同時，指出烏茲別克語形容詞還有一種表示減抑形式的級，稱之為“減弱級”。烏茲別克語“減弱級”的表達方式：顏色形容詞后加-i?/-i?/-?ich或-mtil構成，如k?k藍-k?k-i?淺藍。本文為烏茲別克語教學提供實踐參考樣本，提高教學質量。

二、結語

本文對烏茲別克語形容詞“級”做了簡單回顧與分析。以語言教學為基礎闡釋了烏茲別克語形容詞的“級”有四種，原級、比較級、加強級和指小表愛級。通過對表顏色的形容詞的分析，本文發現烏茲別克語顏色形容詞的級包含有表達“減弱級”含義的模式。本文通過分析揭示“級”的分類與表達形式，達到精準了解烏茲別克語形容詞的用法。介于目前還沒有相關的研究成果，因此，本文的撰寫將使烏茲別克語在學術舞臺上獲得更大進步。本文不僅有助于烏茲別克語詞匯內容的完善，而且促進了烏茲別克語語法與烏茲別克語教學的發展。

參考文獻：

[1]張玉萍，張量.維吾爾語形容詞級位范疇新探[J].新疆大學學報，1993年第21卷第2期.

[2]艾尼瓦爾·艾合買提江.初談維吾爾語與烏茲別克語語音區別[J].科技信息，2013年4月15日.