基于大學(xué)生視角的高校思政課教學(xué)改革研究

姜新瑞 葉文倩 劉慧

摘?要：當(dāng)前高校思政課普遍存在著教師上課只使用PPT、照本宣科等問(wèn)題，課程枯燥、無(wú)趣，同時(shí)學(xué)生對(duì)于思政課重要性認(rèn)識(shí)不夠，不認(rèn)真聽(tīng)課、玩手機(jī)，甚至是逃課。因此，將結(jié)合習(xí)近平2016年12月全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的重要講話精神的政治背景和新媒體快速發(fā)展的時(shí)代背景下，以學(xué)生為本，通過(guò)走訪調(diào)查，了解目前思政課教學(xué)的普遍形式，透過(guò)學(xué)生的視角，發(fā)現(xiàn)其中的主要問(wèn)題并認(rèn)真分析，結(jié)合高校的自身因素，并利用新媒體的發(fā)展，研究思政課有效的教學(xué)方式，為高校提供若干可行的建議。

關(guān)鍵詞：思政課改革;教學(xué)方式;新媒體

中圖分類(lèi)號(hào)：G4?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.03.087

1?高校思政課改革背景

教育興則人才先，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)中國(guó)高等教育的發(fā)展和高校思想政治教育工作高度重視，并發(fā)表了一系列重要論述。在2016年12月7日至8日召開(kāi)的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記指出，做好高校思想政治工作，要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待。要更加注重以文化人以文育人，廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，廣泛開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐。要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。

2?高校思……