小學信息技術課引入教育游戲的措施分析

王洪麗

摘 要：眾所周知，信息技術課往往是枯燥乏味的，但是將其引入小學課堂中，有助于提升學生的動手能力，同時也可拓展學生的思維能力，所以對教師來講，采取有效的措施來提升學生對信息技術課的興趣是非常重要的。因此，文章對小學信息技術課引入教育游戲的措施予以了分析。

關鍵詞：小學信息技術課;教育游戲;趣味性

一、探析小學信息技術課的現狀

在信息技術高速發展的今天，信息技術與人們的日常生活聯系得愈發緊密，信息技術已經成為今后教學的重要一環。筆者在對小學信息技術課的教學效果進行分析后發現，學生對信息技術的興趣存在較大差異，有的學生對信息技術有著極強的興趣，而有的則對信息技術較為冷淡，上課也提不起興致。因此，為了改善當前信息技術課的現狀，教師要不斷改變教學方法，創新教學思維，以此來有效地提升學生對信息技術課的興趣，從而實現教學質量與效果全面提升的目的。

二、在信息技術課中開展教育游戲的措施

1.增加教育游戲的趣味性

在我們日常生活當中，處處可以發現信息技術為當今生活所帶來的改變，所以信息技術在現階段已經成為社會所關注的熱點。同時，鑒于信息技術的重要性逐步提升，學校應多多設立信息技術課，以吸引學生對信息技術方面的興趣。但是，信息技術的理論知識較多，小學生對此類知識的消化理解較為困難，所以將游戲引入教學活動中，可以提升小學生的上課興趣。……