腹有“國學”氣自華

摘要：2017年7月3日至7日，筆者曾有幸在中國人民大學參加“2017年中小學語文教師傳統文化課程教學高級研修班”培訓并被評為優秀學員，對當時的培訓情況和對“傳統文化在高中語文教學中的滲透”之感悟，特作八首小詩以記。

關鍵詞：傳統文化;高中語文;詩記

（其一）人大“國學”培訓綜述

秦磚漢瓦系國學，度盡劫波終不絕。

華夏文明逢盛世，發揚光大重和諧。

（其二）北師大徐勇教授傳道

京山靈秀毓人才，經典研究筑九臺。

素質人文乃土壤，聽君傳道釋心懷。

（其三）人大附中特級教師于樹泉講經

文化空間善構建，學生考績譜新篇。

語文入境無他法，博覽群書效圣賢。

（其四）人大教授諸葛憶兵講唐詩

唐詩難講難成趣，諸葛出招手法奇。

典故拈來堪巧用，又長知識又解頤。

（其五）人大附小劉葉翎老師講“漢字里的國學”

一橫一豎藏玄機，解字巾幗誰匹敵。

方正和諧是祖訓，子曰道教加菩提。

（其六）北師大教授王寧講文言文

八旬不老昆山鳳，者也之乎論古今。

文質彬彬顯風采，原來文化可養生。

（其七）《論語》斷章

君子蕩蕩求諸己，小人戚戚求諸人。

先賢圣哲教誨語，我輩謹遵復力行。

（其八）從教三十年感懷

半世辛勞半世真，滿園桃李滿園春。

象牙塔內忘寒暑，一片冰心覽古今。

作者簡介：

曾志輝，湖北省荊門市，荊門市掇刀石中學。