新時(shí)代推進(jìn)高校思想政治教育改革探究

李愛萍

摘 要 學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神是全黨、全人民開展政治生活的頭等大事，作為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)接班人的搖籃和基地，高校理應(yīng)強(qiáng)化政治站位，自覺承擔(dān)組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹十九大精神與習(xí)近平新思想的重要任務(wù)，推進(jìn)思想政治教育改革。本文將從新時(shí)代高校思想政治教育的新形勢(shì)入手，探究其改革推進(jìn)策略，助力高校提高思想政治教育的時(shí)代性與實(shí)效性。

關(guān)鍵詞 新時(shí)代 高校 思想政治教育 教育改革

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.02.035

On Promoting the Reform of Ideological and Political

Education in Colleges and Universities in the New Era

LI Aiping

（Shanxi Normal University Linfen College， Linfen， Shanxi 041000）

Abstract Learning and implementing the spirit of the Nineteenth National Congress is the top priority for the Party and the people to carry out political life. As the cradle and base for training successors of the cause of building socialism with Chinese characteristics， colleges and universities should strengthen their political positions， consciously undertake the important task of organizing students to study and implement the spirit of the Nineteenth National Congress and Xi Jinping's new ideas， and promote the reform of Ideological and political education. This paper will start with the new situation of Ideological and political education in Colleges and universities in the new era， explore its reform and promotion strategies， and help colleges and universities to improve the epochality and effectiveness of Ideological and political education.

Keywords the new era； college； Ideological and political education； education reform

隨著黨的十九大的順利召開，高等教育改革不斷深化，使得高校思想政治教育面臨新的形勢(shì)。高校學(xué)生是新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人，他們的思想道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)和中國(guó)在新時(shí)代的發(fā)展息息相關(guān)，但高校思想政治教育的內(nèi)容較為單一，忽視在日常活動(dòng)中滲透思想政治教育，教育力量較弱，無(wú)法滿足新時(shí)代發(fā)展需要。所以為適應(yīng)新時(shí)代的新形勢(shì)，如何推進(jìn)思想政治教育改革是急需高校教育工作者研究和解決的重要問(wèn)題，下面就對(duì)此進(jìn)行探究。

1 新時(shí)代高校思想政治教育的新形勢(shì)

習(xí)近平在十九大報(bào)告中明確指出中國(guó)進(jìn)入特色社會(huì)主義新時(shí)代，社會(huì)主要矛盾是人民對(duì)美好生活日益增長(zhǎng)的需要與發(fā)展不平衡、不充分的矛盾，人民在增長(zhǎng)物質(zhì)文化生活需求數(shù)量的同時(shí)提出更高的質(zhì)量要求，期盼更好的教育，這使得高校思想政治教育迎來(lái)更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不但要履行國(guó)家教育方針，不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，還要給予思想政治教育高度重視。十九大報(bào)告提出必須將教育事業(yè)擺在優(yōu)先位置，不斷加快教育現(xiàn)代化，同時(shí)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，堅(jiān)持立德樹人，將習(xí)近平新思想貫徹落實(shí)到日常教育工作中，保證做好思想政治教育重點(diǎn)工作，取得實(shí)效。

高校是傳播馬克思主義的主陣地，在開展思想政治教育時(shí)應(yīng)堅(jiān)持其指導(dǎo)地位，始終把馬克思主義當(dāng)作新時(shí)代思想政治教育的指南；堅(jiān)持黨對(duì)高校所有工作的領(lǐng)導(dǎo)，掌握黨在高校事業(yè)的思想領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，把高校打造成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人與建設(shè)者的堅(jiān)強(qiáng)陣地；高校是培養(yǎng)人才的基地，必須基于思想政治教育培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代人才，充分認(rèn)識(shí)思想政治素質(zhì)對(duì)青年學(xué)生成長(zhǎng)與成才的意義。因此，在貫徹落實(shí)十九大精神的過(guò)程中，高校教育工作者務(wù)必要結(jié)合新時(shí)代的新形勢(shì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新思想，推進(jìn)思想政治教育改革。[1]

2 新時(shí)代推進(jìn)高校思想政治教育改革的策略建議

2.1 豐富思想政治教育內(nèi)容

思想政治教育是高校意識(shí)形態(tài)主陣地，應(yīng)持續(xù)豐富教育內(nèi)容，滲透新時(shí)代的新思想，保證高校思想政治教育內(nèi)容不落伍、不過(guò)時(shí)。首先，將習(xí)近平新思想作為重要教育內(nèi)容。關(guān)于習(xí)近平新思想的教育必須突出馬克思主義最核心、最本質(zhì)的問(wèn)題，結(jié)合理論與實(shí)踐，正確回答前沿問(wèn)題、時(shí)政問(wèn)題、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生深入了解、學(xué)習(xí)習(xí)近平新思想，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到行動(dòng)中；按照教育部的要求合理選擇思想政治教育理論課的教材，同時(shí)利用必要的課外資料與信息開展輔助教學(xué)活動(dòng)，如社會(huì)發(fā)展成就展覽、影視資料等，讓學(xué)生把習(xí)近平新思想學(xué)懂、弄通，做人生的掌舵者；注重結(jié)合主渠道和多渠道學(xué)習(xí)方式，在突出思想政治教育理論課的主渠道價(jià)值的同時(shí)發(fā)揮高校基層黨組織、團(tuán)組織、主題為習(xí)近平新思想的研習(xí)會(huì)等的作用，充實(shí)思想政治教育內(nèi)容。

其次，堅(jiān)持通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)化高校學(xué)生思想道德建設(shè)。新時(shí)代的思想政治教育改革要從培養(yǎng)新時(shí)代的合格大學(xué)生切入，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)思想政治教育的引導(dǎo)作用，重視實(shí)踐養(yǎng)成教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀全面融入高校學(xué)生群體學(xué)習(xí)與生活的方方面面，使其內(nèi)化為全體學(xué)生的情感認(rèn)同，并通過(guò)一言一行將其表現(xiàn)出來(lái)。與此同時(shí)，高校應(yīng)廣泛開展學(xué)生理想信念教育工作，加大習(xí)近平新思想與中國(guó)夢(mèng)的教育宣傳力度，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神。如高校可在班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生開展創(chuàng)建精神文明的集體性活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀班集體、文明宿舍等，不斷強(qiáng)化思想道德建設(shè)，豐富學(xué)生道德文化內(nèi)涵。

另外，高校思想政治教育工作改革應(yīng)基于黨執(zhí)政狀況的新變化，把廉政文化教育、國(guó)際視野教育納入思想政治教育內(nèi)容的范疇。針對(duì)廉政文化教育，自十八大以來(lái)，以習(xí)近平為核心的黨中央全力推進(jìn)反腐倡廉工作，習(xí)近平在2013年中央紀(jì)委會(huì)議上就強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)建設(shè)廉政文化，這其實(shí)也對(duì)新時(shí)代的高校學(xué)生提出嚴(yán)格要求。建設(shè)廉政文化是新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的應(yīng)有之義，是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的必然趨勢(shì)，高校必須通過(guò)廉政文化教育促使學(xué)生樹立廉政意識(shí)，能自覺抵制腐敗，從源頭上斷絕腐敗。針對(duì)國(guó)際視野教育，新時(shí)代的高校學(xué)生在全球一體化的大背景下成長(zhǎng)，全球化發(fā)展趨勢(shì)對(duì)高校思想政治教育產(chǎn)生重要影響。[2]隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益顯著，中國(guó)和世界各國(guó)廣泛建立聯(lián)系、合作，習(xí)近平指出教育事業(yè)應(yīng)是和各國(guó)合作共贏的偉大事業(yè)，是命運(yùn)共同體得以形成的事業(yè)，高校思想政治教育工作者只有教育學(xué)生放眼全世界，科學(xué)合理的規(guī)劃未來(lái)，用國(guó)際事業(yè)審視奪度，洞穿世界變化趨勢(shì)，形成獨(dú)立思考和辯證分析等能力，才能肩負(fù)重?fù)?dān)，為中國(guó)在新時(shí)代的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.2 強(qiáng)化日常思想政治教育

在十九大報(bào)告中，習(xí)近平指出青年興則國(guó)家興、青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，這對(duì)青年一代提出新要求，他們必須有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有前途，民族才有希望。而青年價(jià)值取向決定今后整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，高校青年學(xué)生正處于形成和確立價(jià)值觀的時(shí)期，在該時(shí)期把握好價(jià)值觀養(yǎng)成教育至關(guān)重要，就好比穿衣服時(shí)扣扣子，如果扣錯(cuò)第一顆扣子，剩下的扣子將全部出錯(cuò)，人生的第一顆扣子必須扣好。

正如前文所述，高校教育工作者在思想政治教育中要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與引領(lǐng)，在日常工作中牢牢把握他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，組織開展主題班會(huì)、講座、心理咨詢等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的、正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，提高思想政治教育的針對(duì)性；大力培育學(xué)生的愛國(guó)情懷與精神，促使他們了解新時(shí)代中國(guó)的國(guó)情，把握時(shí)代脈搏；強(qiáng)化黨的建設(shè)，培育學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義的強(qiáng)烈意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、學(xué)生黨員的先鋒模范作用等。高校教育工作者還應(yīng)將提升為學(xué)生服務(wù)的水平作為日常重點(diǎn)工作，圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)與成才為他們提供優(yōu)質(zhì)日常服務(wù)，做好個(gè)別學(xué)生的思想教育，營(yíng)造響應(yīng)學(xué)生訴求、幫助困難學(xué)生、監(jiān)督學(xué)生服務(wù)的優(yōu)良工作作風(fēng)，做到管理精確、服務(wù)精細(xì)、育人精心。

在日常工作中，思想政治教育工作者也要注意加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將傳統(tǒng)文化滲透到日常思想政治教育之中，提升學(xué)生文化自信。環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的，校園是高校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活最主要的場(chǎng)所，教育價(jià)值不言而喻。針對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施，應(yīng)考慮校園的布局樣式、建筑風(fēng)格等方面，加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)，傳承并弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，將文化精髓融入校園建筑與景觀。[3]如建筑風(fēng)格以涵養(yǎng)和底蘊(yùn)為重，修建景觀式樓閣亭臺(tái)建筑，合理布置教室、樓道、圖書館、宿舍等，張貼名人畫像、經(jīng)典書畫、名言警句等，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。此外，高校教育工作者結(jié)合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化明確主題，鼓勵(lì)學(xué)生組織策劃傳統(tǒng)文化傳播活動(dòng)，如經(jīng)典讀書會(huì)、辯論賽、征文比賽以及微電影大賽等；鼓勵(lì)學(xué)生們走出去，到歷史博物館、文化館、圖書館等感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展文化教育活動(dòng)，如在清明節(jié)組織學(xué)生悼念革命先烈，祭掃烈士陵園，在端午節(jié)組織學(xué)生紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原，包粽子、賽龍舟等，讓學(xué)生在主題鮮明、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中感悟傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，自覺靠攏傳統(tǒng)文化，提高日常思想政治教育實(shí)效。

2.3 推進(jìn)教育團(tuán)隊(duì)力量建設(shè)

創(chuàng)新是新時(shí)代高校思想政治教育改革的必然選擇，是新時(shí)代培養(yǎng)高層次人才的必然要求。[4]創(chuàng)新不是高校教育工作者單打獨(dú)斗的事，需要高校教育者團(tuán)隊(duì)通力合作，一起推進(jìn)。因此，高校應(yīng)大力推進(jìn)新時(shí)代思想政治教育團(tuán)隊(duì)力量建設(shè)，為思想政治教育改革的推擠與深化提供可靠保障。一是高校應(yīng)團(tuán)結(jié)校內(nèi)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展思想政治教育工作，從學(xué)校的管理人員到研究人員，從黨委到行政領(lǐng)導(dǎo)再到學(xué)生會(huì)等，努力建設(shè)專兼職結(jié)合的教育隊(duì)伍，即學(xué)者型管理人員和管理型教育人員有機(jī)結(jié)合、功能互補(bǔ)的高校思想政治教育隊(duì)伍。

二是發(fā)揮高校黨組織、團(tuán)組織在思想政治教育領(lǐng)域的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)。團(tuán)組織是由黨領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)秀青年組織，屬于黨重要的預(yù)備力量；高校黨組織則能吸收優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入黨員隊(duì)伍，積極培養(yǎng)，讓其接受黨員標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求與先進(jìn)性教育。通過(guò)發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，在高校開展形式多樣的思想政治教育活動(dòng)，在思想政治教育中發(fā)揮模范帶頭作用。三是培養(yǎng)馬克思主義思想理論功底扎實(shí)的高校思想政治教育研究者、教學(xué)者，形成團(tuán)隊(duì)，通過(guò)討論與研究堅(jiān)持將傳統(tǒng)思想政治教育經(jīng)驗(yàn)與新時(shí)代現(xiàn)代化教育教學(xué)方式的融合。如教育工作者在思想政治教學(xué)中要利用各種新興媒體，通過(guò)課件、紀(jì)錄片、視頻等傳授理論知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生一起討論話題，同時(shí)打造精品課程，利用媒體平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育與校園的直播、點(diǎn)播，促使學(xué)生自由選擇時(shí)間學(xué)習(xí)，提高思想政治素養(yǎng)。重視建設(shè)社會(huì)科學(xué)與哲學(xué)的科研教學(xué)隊(duì)伍，提拔優(yōu)秀人員作為科研帶頭人、教學(xué)骨干，促使每一名思想政治教育工作者都能明確各自的職責(zé)，樹立為學(xué)生負(fù)責(zé)的思想政治教育理念。

3 結(jié)語(yǔ)

十九大確立習(xí)近平新思想的指導(dǎo)地位，高校思想政治教育在新時(shí)代也面臨著新的形勢(shì)，教育工作者有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)生提供優(yōu)良思想政治學(xué)習(xí)資源，在豐富新時(shí)代的思想政治教育內(nèi)容的同時(shí)強(qiáng)化日常思想政治教育，不斷推進(jìn)教育團(tuán)隊(duì)力量建設(shè)，深化思想政治教育改革，努力開創(chuàng)高校思想政治教育新局面，從而為廣大青年學(xué)生營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，促使他們成長(zhǎng)和成才，成為新時(shí)代中國(guó)的可靠接班人、忠實(shí)建設(shè)者。

參考文獻(xiàn)

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