高校安防監控系統建設研究

孫思思

摘要：高校安防監控系統是高校安防系統的一個重要組成部分。高校安防系統承擔著保衛高校校園安全的重要職責，在高校安全保衛工作中發揮著至關重要的作用。所以，使用高校安防監控系統則是高校校園安全事件的預防、追蹤的重要手段和依據。安防監控系統在高校校園內部廣泛運用，已取得顯著成效。但是，在管理過程中，仍存在一些問題。本文就高校安防監控系統建設的問題進行梳理，并提出對策。

關鍵詞：高校;安防監控;校園安全

中圖分類號：G645 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A

1 高校安防監控系統的概念和特點

我國安防監控研發制造業已走在世界前列，監控攝像機的使用非常普及，高校也并不例外。高校安防系統是指在高校領導組的統一領導下，以公安機關為指導，以高校保衛部門為主導，以維護高校治安秩序和師生安全感為目標，科學整合內部保衛力量和社會資源，綜合運用各種措施手段，對危害校園治安秩序的行為進行有組織的防范控制的系統化工程[1]。

高校安防監控系統是高校安防系統的重要組成部分，由高校保衛部門牽頭主管，以預防和解決校園安全事件為目的，由專人管理，運用監控技術，保障校園內部安全。高校安防監控系統的組成部分可分為軟件和硬件，硬件分為前端設備如攝像機，傳輸設備如加碼器等，終端設備如監控機房顯示屏、控制電腦等，輔材如光纖、電源線、支架等;軟件則為安裝在控制電腦上的控制平臺。當前高校主要運用的監控系統有動態和靜態兩種，動態即為視頻監控，靜態主要為人臉抓拍監控。視頻監控的存儲格式為視頻，人臉抓拍監控的存儲格式為圖片。

高校安防監控系統的特點有以下幾點。

第一，監控點位覆蓋范圍具有區域性。首先，高校監控系統的監控點位范圍僅為校園內部，這形成了一個大范圍的區域。第二，在校園內部，監控點位主要覆蓋在人流量大或者特定時間會有大量人群集中的地方，如食堂、教學樓、宿舍周邊、主要道路、公共樓宇內部走廊等，這形成了一個相對小范圍的區域。第三，其管理工作需要多方面合作。高校安防監控系統由保衛處專職人員牽頭管理，但該系統的管理工作涉及設計、采購、維護、使用等。這需要多方面的人才和學校各個部門的合力支持。第四，運行時間不間斷。高校安防監控系統采用全套不間斷錄像模式，將錄像存儲在終端，以備不時之需。

2 建設高校安防監控系統的重要性

高校安防監控系統通過對校園區域內的階段性錄像或抓拍，實現校園區域內場景回放或場面回現的功能。此功能對開展高校安保工作帶來了便利，提高了工作效率。

2.1 提高安全問題的解決效率

校園內部出現治安問題，查找監控可如實反映當初發生的場景，以便于解決糾紛或對案件偵破提供至關重要的線索。

2.2 減少高校安全事件的發生

視頻監控除技術上對校園進行監管外，還能夠對不法分子起到心理上的震懾作用，使其打消不法動機，在一定程度上降低了校內安全事件的發生率[2]。

2.3 功能精準，節省人力物力

安防監控覆蓋區域廣泛且能覆蓋細節區域，可減少高校對校園內部相應細節區域安防勞動力和物力的配備數量。且人臉抓拍監控能實現對犯罪人員的軌跡追蹤，可節省人員精力的投入。

3 高校安防監控系統建設存在的問題

高校校園面積大，樓宇眾多，校園結構復雜。高校校園多為不同程度上的開放性校園，行人進出比較自由，校園內部人群結構多樣。安防監控系統不間斷運行以應對不定時發生的校園安全問題，對校園內部情況進行實時把控并階段性存檔。高校安防監控系統的正常運行與使用關系到校園師生的切身利益，若有安防監控管理出現問題，很可能會影響部分師生的生活[3]。在目前高校安防監控設備建設工作中，出現的問題主要集中在設計規劃、使用管理、維護方面。

3.1 安防監控點位需求量大

高校校園面積大，道路交錯，環境較好，綠化率高，有教學樓、圖書館、宿舍、食堂等建筑，還有花園、操場等配套設施，室內房間多。室外遮擋物較多，如樹木、路燈都能成為監控攝像范圍內的遮擋物。這些原因導致監控需要覆蓋的相對小范圍較多，對攝像機的需求量相對于無遮擋物的范圍要大得多，這導致整體校園對監控點位的需求量很大。此外，隨著當下治安案件的多樣性，發生安全問題的角落也呈多樣性，導致盲區增加，對監控點位的需求量也隨之增加。

3.2 安防監控安裝周期較長

一項安防監控設備采購到位之后，要有專業的技術人員進行安裝調試。基本從采購到安裝調試結束，整個周期花費最長的時間就是在安裝過程上。而安裝過程中花費時間最長的就是布線工作。究其原因，是由于安裝工人對校園內部用電線路、網絡線路不熟悉，查找線路走向過程中花費較多時間，降低了安防監控建設的效率。

3.3 管理人員技術知識有待加強

高校安防監控的管理人員主要有保衛處工作人員、監控室值班人員。保衛處具體管理安防監控系統的工作人員對技術知識缺乏更深層次的了解，導致安防監控設備的選用、規劃設計、使用、維護工作不夠科學細化。監控室值班人員對技術知識不夠充分了解，導致監控調取不夠準確到位，解決突發事件不夠及時等問題。

3.4 監控機房人員進出管理有待加強

由于學生維權意識增強和安防監控的普及率提高，學生在遇到盜竊、傷害等安全問題時，第一反應就是報警并調取監控。一般情況下，學生去監控室調取監控時多有同學或老師陪伴，進出人員過多、過雜。而監控機房的錄像涉及師生隱私，這導致監控機房人員進出難以管控，降低了監控室的保密度。

4 高校安防監控系統建設的措施

高校安防監控系統建設可從初期設計規劃、中期實施安裝、后期管理與維護3個方面采取應對措施。科學健全的設計規劃、高效率的安裝過程、細致的管理與維護是建設高校安防監控系統的重要舉措[4]。

4.1 科學合理布局監控點位

高校安防經費有限，面對日益增大的安防監控點位需求，要專業設計規劃，科學合理地布置每一個監控點位。在攝像機的規格選用上，可依據案件發生頻率，將校園分割成高發區域和低發區域等，分別選用較為高清、帶有夜視等高配攝像機和相對性價比較高的攝像機。在攝像機的安裝位置和角度選擇上，遵循校園內部構造的客觀事實，可請專業設計人員根據校園布局、線路走向，合理設定安裝位置調整科學安裝角度，實現攝像機利用率最大化[5-6]。

面對個別盲區，在經費不足的情況下，根據以往案發統計，適當調整位置，加強保安巡邏頻率，暫時緩解壓力。對安防監控系統的布局要有長遠謀劃，在經費和場地方面有長遠的布局支持。

4.2 主管單位部門掌握準確的線路分布

與學校網絡部門、后勤部門聯系，獲取網絡、電源線路技術支持。聘用專業技術人員對監控系統的網絡、電源線路進行查找、統計，生成線路電子圖并實時更新。對每一次安防監控項目進場安裝的單位提供有效的線路指導，對每一次安防監控項目的安裝單位反饋新項目的線路走向，杜絕線路分布掌握在一家進場單位手中，杜絕主管單位對線路不知情的情況。不用對線路分布進行隱瞞、以熟知線路分布為由額外謀利的企業。最終確保每一次的安防監控項目的安裝過程有效率。

4.3 自主學習與技術咨詢、交流、培訓相結合

保衛工作人員主動學習相關技術知識，學會總結、運用，聯系實際，將所學知識與具體管理工作相結合。例如具備安防監控設備選取的能力，能與時俱進了解行業最新技術動態，了解安防監控設備的市場價格等。在采購安防項目過程中，加大對技術咨詢、培訓的要求和內容，向專業人士獲取相關產品選取、設備安裝等方面的知識。定期去相關高校調研交流，學習他人的經驗做法，去產品廠家參觀，掌握行業最新動態。主管人員須要求值班人員參與每一個安防監控項目的使用培訓，學會使用終端軟件平臺、終端電腦，學會應對常見的監控機房意外事故的技巧。

4.4 制定相關規定，嚴格管理

針對監控機房人員進出較多、較雜問題，出臺相關監控機房管理規定，對進出人員的權限、流程等方面進行規定。在權限方面，除了值班人員、主管工作人員、相關單位負責人，其他人若不是案發當事人未經允許不得隨意進出監控機房;在流程方面，監控錄像、照片的調取需有正當合理事由，經申請調取監控者所在單位負責人批準才方可查看。此外，還需加強值班人員在監控機房的值班管理，安排合理值班，夜間不得休息，保證監控機房全天有人，不得出現無人值班現象。

5 結語

高校安防監控系統在當下高校安保工作中發揮著至關重要的作用，是防范校園治安案件和解決治安問題的重要措施和依據。高校安防監控系統的普及，有效地解決諸多校園安全問題，給師生的工作、學習和生活帶來安全保障。高校安防監控建設得當，需要主管單位保衛部門的牽頭，結合多方面人才與資源共同科學、合理、細致地努力。

參考文獻

[1] 袁鵬歌.大數據背景下高校治安防控體系建設研[D].北京：中國人民公安大學，2019：5.

[2] 成偉.視頻監控系統在高校安全保衛工作中的應用分析[J].科技風，2019（25）：182.

[3] 王斌.高校校園安防監控系統設計與實現[D].西安：長安大學，2017.

[4] 蔡洪哲.智慧校園智能安防綜合管理系統的設計和開發[D].北京：北京郵電大學，2014.

[5] 劉江.高校安防實驗室建設：安防系統設計與研究[D].包頭：內蒙古科技大學，2012.

[6] 張敏超.高校學生活動場地安防系統建設工程管理研究[D].南昌：南昌大學，2016.