韋賢俊
【摘要】網頁設計與制作綜合實訓是教學過程中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),因此,搞好實訓教學,對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標,提高學生的綜合素質有著重要的作用。需要訓練和培養(yǎng)學生獲取信息和處理信息的能力,充分培養(yǎng)和提高學生的動手能力,學會通過網站、書籍等方式收集所需的文字資料、圖像資料、Flash動畫等。
【關鍵詞】網頁設計;綜合實訓;實踐
一、前言
綜合實訓環(huán)節(jié)是每一個計算機網絡技術專業(yè)學生必須經歷的一個環(huán)節(jié),同時也是本專業(yè)人才培養(yǎng)最重要的實踐項目。所謂綜合實訓,是將日常在課堂上學習到的相關計算機網絡技術的知識綜合運用在實際的項目中,這是本專業(yè)學生增強實踐能力的關鍵環(huán)節(jié),也是學生完成本專業(yè)的最后環(huán)節(jié),它還是鍛煉學生達到專業(yè)型人才的最重要的實踐課。培養(yǎng)學生運用所學的理論知識和技能解決網站開發(fā)過程中所遇到的實際問題的能力及基本工作素質。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,嚴肅認真的科學態(tài)度以及獨立工作的能力,樹立自信心。綜合實訓的目的是聯(lián)系相關技術崗位的工作,整合專業(yè)課程的教學內容,將日常所學習到的知識和技能運用到實踐中,提高解決實際問題的能力,掌握一些實際應用的方法,使得學生達到綜合應用的能力。本文以網頁設計為例來闡述在綜合實訓中應該注意的幾點地方。
二、網頁設計在網站綜合實訓上的意義和目的
信息技術以肉眼可見的速度在不斷地運轉,日常連上電腦,打開網頁,映入眼簾的就是一個個精美的網頁,有的簡單大方,有的涉及很多的項目。在實際的建站過程中,網頁設計與制作在綜合實訓中有著什么樣的意義呢?或是占據(jù)著一個怎樣的地位呢?如何才能真正地做好網頁設計?這對于建站來說是至關重要的。
(一)網頁設計在綜合實訓中的意義
作為計算機網絡技術最重要的環(huán)節(jié),網頁設計在綜合實訓中是根據(jù)本專業(yè)的教學計劃和教學目標在教師的指導下對學生進行網頁制作的專業(yè)實訓。在實訓的過程中,培養(yǎng)學生的綜合實訓能力,綜合運用理論知識來分析和解決實際問題的能力,并且實現(xiàn)由純理論向操作技能方面的培養(yǎng)過程。在實際建站實訓的過程中,網頁設計在整個建站中有著舉足輕重的作用。因為它可以說是前鋒,是吸引眼球的最佳存在。故而,在實際的綜合實訓中,要加強實踐教學,切實達到實訓目的,以此提高學生的綜合素質水平、綜合專業(yè)技能。
(二)網頁設計在綜合實訓中的目的
建站過程中,網頁設計是重中之重,通過綜合實訓來進一步鞏固專業(yè)知識和提高技能的靈活運用能力,因此在實際綜合實訓中,作為教師要積極引導學生進行動手操作,從不同的角度、不同的環(huán)境、不同的要求中來提升綜合能力。并在實訓的過程中,要使得學生真正理解書本知識,真正掌握如下幾點(以網頁設計為例):(1)規(guī)劃網站的內容結構目錄和鏈接結構的方法;(2)熟練使用建站軟件和掌握基本操作技能,如DW,PS等;(3)熟練掌握頁面的整體控制和內容的設置方法;(4)對于頁面的布局要熟練掌握幾種布局結構;(5)對于在網頁中存在的超鏈接方法要熟練掌握幾種;(6)對于網頁特效要學會恰當應用;(7)對于在網頁中穿插FLASH動畫和背景音樂的技能要掌握;(8)熟練掌握表單網頁的制作;(9)熟練掌握基于網站的測試方法。
三、網頁設計在整個網站中的作用
現(xiàn)代人的生活離不開網絡,人們在網絡上尋找著自己需要的信息和資料,也正因此,網頁設計和制作成為現(xiàn)代社會中一門比較熱門的技術。網站是由許多個網頁構成的,沒有網頁就沒有網站,在建站過程中,網頁設計與制作是整個的核心所在,也正是這些包括風格、版面、色彩以及根據(jù)消費者瀏覽的喜好來排版的網頁構成了一個個獨立的網站。也正是因為這些網頁而引導瀏覽者對目標網站產生興趣和閱讀的欲望,從而達到制作者預期想要的效果,實現(xiàn)網頁最初設計的價值。
四、網頁設計在建站過程中應注意的幾點
既然網站是帶著一定的使命存在的,既然網頁是按照一定的設計目的來制作的,在實際的網站制作中,會按照一定的網站制作流程來進行設計,比如:在建站之初會提出這個網站是用來做什么的?要怎么去做?實現(xiàn)什么樣的功能?網站的使用者是誰?他們有哪些需求?等。根據(jù)具體的需求方案進行下面的操作。在綜合實訓中,這些方面都要一一體現(xiàn),才能從真正意義上對整個流程進行整體的把握。編者結合最近的幾期綜合實訓,對學生們在網站實踐中需要注意的地方總結如下。
(一)設計前沒有采取需求調查,導致設計沒有迎合用戶習慣
眾所周知,網頁是帶著一定功能和目的呈現(xiàn)在用戶眼前的,即網頁所面對的瀏覽人群是所有的用戶,故此,網頁的設計能迎合大多數(shù)的用戶習慣這一點非常重要。在實際實訓中,學生把握用戶習慣的設計方面還是有所欠缺。不同的網站具有不同的功能,雖說因為功能的原因會導致用戶習慣的不一,但大多數(shù)用戶的習慣是大相徑庭的。而在實際的實訓中有的同學往往只憑著自己的意愿來設計,憑著自己的想法來完成對網頁的設計,不能很好地考慮到大多數(shù)用戶的行為習慣。在網頁制作之前,沒有針對功能采取一定的用戶習慣需求調查,這對于建站是非常不利的。在這次網頁制作的過程中,需要搜集大量的素材、圖片和網頁設計的制作整體布局方法,這些學習不但增加了學生的知識面,而且使得學生在以后的設計過程中能博采眾長,為制作出好的網頁打下了基礎。
(二)版式設計沒有按照需求來,導致整個網頁不協(xié)調
目標人群對于網頁的設計來說是最大核心所在,正因為不同的網頁所針對的目標人群都是不同的,為了照顧到所有可能會瀏覽該網頁的人群,在網頁的板式設計上是特別需要注意的。其實網頁的板式設計同現(xiàn)階段街頭的一些報刊有很多共通之處,它代表著網頁的藝術設計。網頁所謂的板式設計是利用有限的空間,將具有個人風格和藝術特色的元素借助一些視聽等多媒體元素進行有機的整合和排列,表現(xiàn)出一定的個性化的理性思維,這樣的傳達方式在傳達信息的同時,還能讓瀏覽者產生視覺上的美感和精神上的享受。但由讀者決定的網頁尺寸不同于報刊等固定的尺寸,這樣一來,同學們在網頁尺寸上不能精確地控制其所呈現(xiàn)的位置,而且對于采用表格進行排版,還是利用層或者利用布局視圖進行排版等,對于學生來說有一定的布局選擇限制,這在綜合實訓上也是需要特訓的地方。
(三)網頁鑲嵌視聽元素不能達到理想的效果
有的網頁設計是需要借助外力來達到預期效果的,比如,借助各種多媒體元素,諸如圖畫、文本、背景、顏色、音樂、動畫影像等,網頁設計者要做的就是考慮采用什么樣的方法將這些元素鑲嵌進網頁這個大畫布中,以怎樣的排版比例來展現(xiàn)其特有的藝術表現(xiàn)力,況且這些元素在鑲嵌進網頁之后,無需借助外部程序和模塊的支持,僅憑著瀏覽器本身就可以向瀏覽者展示。隨著技術的不斷更新,隨著消費者的眼光不斷地挑剔,視聽元素在網頁設計上的運用推廣也越來越頻繁。向用戶提供視聽上的享受,相當于是一個網頁設計的加分元素,在綜合實訓中,應當引導學生們積極進行嘗試性的設計。
(四)設計和內容不統(tǒng)一,使得主題不明顯
網頁鮮明的主題是網頁的靈魂所在。網頁作為一種傳播文化信息的載體,作為藝術設計的體現(xiàn)者,它要遵循兩大原則:主題鮮明和內容形式上的統(tǒng)一。只有在網頁設計上把握了這兩點,才能使得網頁的設計做得更加完美。但是如果設計和內容沒有完好地統(tǒng)一起來,使得主題不明顯,那么這樣的網頁設計是一個失敗的設計。在綜合實訓中,這一點是許多同學都沒有理解透徹的。要如何才能做到統(tǒng)一呢?主要有兩點需要注意的地方。
其一,優(yōu)秀的網頁設計必然是要服務于網站的主題,例如百度搜索引擎首先要實現(xiàn)的必然是搜索功能,這樣強大的功能即是它的主題,但是一些個人的網站,就可以只體現(xiàn)設計者的思路,例如體現(xiàn)該網頁的“美感”,那么它的主題就是美。要使得網頁真正發(fā)揮出它的功能效力,就必須突出它的主題。這就要求網頁設計不但要在設計中單純、精煉、清晰鮮明地強調藝術性,更應該通過獨特的風格和視覺表現(xiàn)力來鮮明地突出主題。只有這樣才能使得網頁從形式上展示其良好的誘惑力。
其二,設計的最關鍵元素在于內容,它是設計的基礎,亦是設計的魂魄,設計的內容是主題、題材、形象等一切要素的總和。如果說網頁的形式是網頁的結構,而表現(xiàn)出的風格是網頁的語言,那么內容就是形式的法則,相對的形式也反作用于內容,一個優(yōu)秀的網頁設計,必定是形式和內容的完美結合,在網頁總的設計中,迎合主題的需求,將形式和內容完美地統(tǒng)一起來才是整個網頁設計的前提所在。
五、結束語
網頁設計是建站過程中最關鍵的部分,故此,在綜合實訓中,加強學生網頁設計能力培養(yǎng),訓練學生攝取信息和提取信息的能力,還要充分利用條件來鍛煉學生的溝通能力和動手能力,使得學生能夠將所學的運用于實處,理論結合實際,用所學的理論知識和技能來解決在實訓過程中所遇到的問題,進而對其綜合能力進行鍛煉,提高專業(yè)技能的同時,也培養(yǎng)了其工作作風和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,還能樹立其自信心。這對于今后學生走上工作崗位是極其有幫助的。最后,我感受最深的是:想要做好一個網站,素材和技能都十分重要。好的素材需要多方面查找資料,好的技能需要不斷地實踐,經常鍛煉做網頁。另一方面,想要做好一件事,必須懂得團結合作的重要性,要善于詢問老師和同學,做好網站規(guī)劃與需求分析,更重要的一點是,我希望學生們以后能有各種機會來鍛煉自己的實踐能力,不斷豐富自己在網頁設計方面的知識。
【參考文獻】
[1]柳珺.高職網頁制作課程教學改革探索[J].中國電力教育,2013(10):135-137.