淺析習近平總書記的網絡思想政治教育觀

王迪

摘要：面對多元化的國際國內網絡形勢，習近平總書記多次提出建設網絡強國的戰略目標。如果要提高網絡環境中思想政治教育的水平和方法，特別是要加強思想政治教育在高校思想政治建設中的重要作用，要認真學習和研究習近平總書記互聯網的系列論述，為實現網絡強國的目標提供重要的理論依據。

關鍵詞：習近平總書記;網絡;思想政治教育觀;高校

中圖分類號：G41文獻標識碼：A文章編號：1008-4428（2019）01-0139-02

自黨的十八大于2012年11月8日召開以來，習近平總書記高度重視互聯網問題，創新性地提出了建設網絡強國的戰略目標，并形成了較為系統的網絡觀，蘊含著豐富而深刻的內容。尤其在網絡治理和網絡文化建設方面的論述中，為新時期思想政治教育的發展發揮了新的指導作用。

一、 習近平總書記的網絡思想政治教育觀的背景與定位

（一）網絡思想政治教育的時代背景

隨著經濟的快速發展，各種社會矛盾愈加突出。如今，微信、微博等網絡新媒體的出現與發展，正在漸漸地改變傳統的信息傳播方式，多種多樣的網絡輿論沖擊著主流意識形態。因此，面對這么復雜多變的環境，利用網絡這個多樣化的平臺來加強思想政治教育，鞏固和弘揚主流意識形態的工作顯得尤為重要。

（二）當前網絡思想政治教育的定位與判斷

1. 建設網絡強國的迫切性

經過二十多年的互聯網發展，中國已經明顯成為世界互聯網大國。但是，互聯網的整體定位仍不明朗。“中國互聯網和信息化工作取得了顯著的發展成果。網絡已進入千家萬戶，互聯網用戶數量居世界前列。中國已成為網絡大國。但我們也必須看到，在自主創新方面我們仍然相對落后，國內互聯網發展的瓶頸仍然十分突出。”這也是對我國現階段互聯網建設與發展的水平和國際地位做出了明確的分析與定位，一方面，它肯定了我國在互聯網建設和發展的過程中所取得的成就;另一方面，也明確指出了現階段我國在互聯網建設方面還存在著創新技術落后、發展不均衡等一系列突出問題。

2. 合理應對網絡安全問題

在第一次世界互聯網大會上，習近平總書記認為：“互聯網的發展對國家主權，安全和發展利益提出了新的挑戰。國際社會迫切需要認真對待，尋求共同治理，實現雙贏。”這正明確地指出了我國在世界互聯網發展中所遇到的前所未有的困難與挑戰，同時也恰恰表明了我國積極加強網絡建設和勇于承擔網絡惠及人民的責任的大國態度。因此，在面對互聯網發展中所遇到的困難和挑戰，必須要采取系統合理的方法應對我國的網絡安全問題。

3. 加強網絡輿論引導

現階段，網絡平臺成為社會輿論的主要陣地，正確管理和引導網絡輿論，是維護社會安定、人民幸福的重要保障。習近平總書記在“8·19”全國宣傳思想工作會議上提出：“根據形勢發展需要，要把網上輿論工作作為宣傳思想工作的重中之重來抓。”可見，習近平總書記給予網絡輿論工作高度的重視并對網絡宣傳工作進行了新的部署，要全面提高網絡輿論工作的地位，強調要加強馬克思主義思想在意識形態領域的主導地位，更要維護黨的執政地位，掌握網上輿論陣地的領導權和主動權，正確引導網絡輿論，從而實現維護社會安定、人民幸福的目標。

二、 習近平總書記網絡思想政治教育理念的內涵

（一）在思想政治教育工作中樹立網絡地位

在這個階段，不可否認的是，互聯網已成為思想政治教育的重要載體。首先，根據思想政治教育的對象，青年群體構成了主要的網絡對象。其次，思想政治教育的任務歸根到底是教育人民，提高思想道德素質，從而引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。面對網絡環境的復雜性和多樣性對公眾的影響，正確引導網絡傳播社會主義核心價值觀，提升廣大網民的網絡道德素質，是思想政治教育工作的重要組成部分。

（二）充分發揮網絡在高校教育中的功能

在高校教育中，網絡已成為不可忽視的平臺，已經融入高校教育的各個方面。第一，在高校中應大力加強校園網絡基礎建設，引進最新的網絡科技服務于學生日常生活和學習中，增強學生網絡使用能力。第二，學校應多渠道開放網絡服務平臺，對學生提供更加多樣化的服務，使學生能夠從多方面接受先進網絡教育，從而提升學生的科學文化素質和思想文化建設，這也在很大程度上體現出互聯網在服務和教育上的價值。

（三）占據校園文化建設的主體地位

在高校中，要提升大學生的文化素質，校園的多元文化是最有效的途徑。將豐富多彩的網絡文化融入多元化校園文化建設中，可以更好、更快地提高高校思想政治工作水平，提高學校思想政治工作的有效性。一方面，在高校中，要多創新開展豐富多樣的網絡文化活動，從而提升高校網絡文化的良好氛圍，豐富學生的業余文化生活。另一方面，要積極培養優秀的網絡素質人才，精選出代表性的優秀的網絡文化成果，繁榮網絡文化，豐富校園文化氛圍，弘揚社會主義主旋律。

（四）營造良好安全的校園網絡空間

在建設校園網安全方面，首先要建立和完善校園網監管體系，特別是加強微博、微信等媒體的輿論管理，嚴格管理校園網的宣傳崗位。第二，要經常開展多種形式的網絡安全教育，可以大膽地采取講座、辯論等多種形式來激發學生的學習興趣，更快地接受法律知識，逐漸形成法律意識，使學生能夠在不良網絡文化面前以自己的法律知識來防御其對自己的侵害。第三，要想做好思想宣傳工作，就必須要建設和培養一支思想宣傳隊伍，提升師生黨員和骨干網絡文化宣傳的工作能力。

三、 習近平總書記網絡思想政治教育觀的當代意義

（一）引導網民樹立正確的網絡觀

面對互聯網快速發展、信息快速傳播和更新的時代，新媒體不斷涌現，網絡廣泛覆蓋人們的生活。但是，在社會群體中，網絡知識匱乏、網絡安全意識不強的人數依然較多，難以跟上時代潮流。要想提高全社會的網絡普及度和認知度，在一定程度上還有困難。另一方面，網絡有利有弊，網絡自誕生以來，以其自身特征的優越性，給予人們生活、學習各個方面極大的便利。但相反，不良的網絡文化對社會產生消極的影響，尤其是對識別能力較弱、自我控制能力較低的青少年群體產生不良的影響。習近平總書記的網絡思想政治教育理念強調網絡知識和網絡安全的宣傳工作，有利于引導廣大網民建立正確的網絡視野。

（二）正確引領網絡宣傳方向

我國14億多人口，網民的數量大幅增加，因而，做好網民的思想工作，是做好網絡輿論工作的重要環節。要想做好網上輿論工作，必須要掌握引領網絡傳播，為思想政治教育工作占據網絡輿論陣地。通過正確引導的網絡輿論，能夠一定程度上使大眾漸漸認識到思想政治教育不只是思想和品德上的教育，是輕易隨時而替代的，相反，它恰恰是在掌握社會主義意識形態和馬克思主義教育中具有重要作用的。習近平總書記的網絡思想政治教育理念指出了思想政治教育創新宣傳工作正確的進展方向。

（三）加強網絡基礎設施建設

習近平總書記指出：“建設網絡強國，要有自己的技術，有過硬的技術。”顯然，在互聯網的發展中，離不開網絡信息基礎設施，尤其是過硬的網絡技術的建設。想要有過硬的技術，必須要加大力度培養科技人才，進行網絡技術的創新，為我國的網絡基礎設施的建設奠定重要的技術基礎，尤其是大力加強網絡的覆蓋范圍和技術的更新，鼓勵互聯網新媒體技術的發展和創新，為思政工作提供更加多元化、信息化的網絡傳播平臺和渠道。

（四）培養網絡技術高素質隊伍

當今互聯網技術的發展和與網絡相關的自主創新中，人才是關鍵。習近平總書記表示，“我們必須擁有一支高素質的網絡安全和信息技術人才隊伍”。如果我們要建立和培養一支高素質的科技隊伍，就必須通過科學有效的教育方法。習近平總書記多次強調對網絡信息人才隊伍的更高要求，要大力培養高素質科學技術人才隊伍，不僅具有較高的科學文化素質，更重要的是具有優秀的思想道德素質，這樣才能更快更好地提高我國網絡技術的發展。

（五）提升高校網絡思政工作水平

習近平總書記的網絡思想政治教育理念提出，要通過網絡多方面引導青少年，增強社會主義核心價值觀，實現夢想。與此同時，要注重培養大學生的全面發展，使高校不斷為新時期的發展與建設培養出高質量的全面發展的創新性人才。另一方面，習近平總書記的網絡思想政治教育理念為高校開展思想政治工作提供了重要的方法指導，強調德育與法制教育的結合教育，注重榜樣引領。理論與實踐的結合對于新時期下高校的思想政治教育工作具有重要的方法論指導作用。

參考文獻：

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